专业技术岗位等级（专业技术岗位等级晋升条件）

教师专业技术职称一览表？

教师职称设置分为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师等。

专业技术岗位等级（专业技术岗位等级晋升条件）

正高级教师的级别相当于正教授。正高级别是一种待遇的级别，不是行政级别，正高级别作为一种职称是不能与行政级别划等号的，正高级别在每一个领域内都有一套级别职称的称呼。

初级及以上专业技术职称是什么？

初级以上专业技术职称是指比初级专业技术职称高的职称。其中包括中级职称如兽医师、农艺师、会计师等。再高一级那就是付高职称；付高之上就是正高级了。

专业技术人员实行岗位管理，正高级分一、二、三级岗位，副高级分五、六、七级岗位，中级分为八、九、十岗位级。

初级以上专业技术职称有中级职称和高级职称。以高等学校教师主系列为例，初级职称是助教，助教之后是讲师，讲师之后是副教授，副教授之后是正教授，即初级以上专业技术职称还有三个级别的技术职称。

这三个级别一般情况下每个级别都需要任现职五年，取得正高还得15年的努力，当然业绩突出的可以破格提拔 不受任职年限限制。

我国的专业技术职称由低到高分为初级、中级、副高级、正高级。初级及以上专业技术职称，实际上是包含了所有的具有专业技术职称的人员。由于职称的种类繁多，全国大约有三十多个专业大类。

以工程系列为例，初级及以上专业技术职称人员有：技术员、助理工程师，工程师，高级工程师，教授级高级工程师。

工人职称等级划分标准？

国家职业资格分为五个等级，从高到低依次为高级技师、技师、高级技能、中级技能和初级技能。

根据劳动和社会保障部制定的《国家职业标准制定技术规程》的规定，各等级的具体标准为：

1、国家职业资格五级（初级技能）：能够运用基本技能独立完成本职业的常规工作。

2、国家职业资格四级（中级技能）：能够熟练运用基本技能独立完成本职业的常规工作；并在特定情况下，能够运用专门技能完成较为复杂的工作；能够与他人进行合作。

3、国家职业资格三级（高级技能）：能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的工作；包括完成部分非常规性工作。能够独立处理工作中出现的问题；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。

4、国家职业资格二级（技师）：能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的、非常规性的工作；掌握本职业的关键操作技能技术；能组织指导他人进行工作；能培训一般操作人员；具有一定的管理能力。

5、国家职业资格一级（高级技师）：能够熟练运用基本技能和特殊技能在本职业的各个领域完成复杂的、非常规性的工作；能组织开展技术改造、技术革新和进行专业技术培训；具有管理能力。

是国务院原劳动部及各产业部门依法制订的，用以衡量技术工人技术业务水平和工作能力并据以确定其技术等级的统一尺度。它根据各工种的技术复杂程度，劳动繁重程度和责任大小，规定技术等级的数目以及各个等级具体的技术要求。对相应等级发职业资格证书，技术等级大多数为工人系列。如：维修电工、钳工、车工、检验员等。技能等级分为：初级工、中级工、高级工、技师、高级技师。

专业技术一级什么级别？

专业技术一级是正高级别，国家专设的特级岗位，多为为国家作出突出贡献的人才、专家。专业技术一级岗位的任职应具有下列条件之一：中国科学院院士、中国工程院院士；在自然科学、工程技术、社会科学领域做出系统的、创造性的成就和重大贡献的专家、学者；其他为国家做出重大贡献、享有盛誉、业内公认的一流人才。

技术员属于什么级别的职称？

技术员属于员级级别的职称。

职称的划分大的就是四个级别：员级、助工、中级、高级。员级是比助工还低一级的级别，职称里技术员就是员级的职称，最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。

专业技术岗位等级（专业技术岗位等级晋升条件）

职称的划分大的就是三个级别：助工、中级、高级员级是比助工还低一级的级别，职称里技术员就是员级的职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。职称 - 专业划分一、农牧业：农艺师、畜牧师、兽医师 二、医药工程： 医学、 药品、医疗器械、制药机械、药用包装 三、水产工程： 加工、监测、营销、管理、开发、生产 四、建筑工程：建筑师、规划师(城乡规划、建筑、建筑结构、给水排水、暖通空调、电气、概(预)算、环卫工程、堤坝护坡、施工安装、建筑装饰、岩土工程、工程测量、市政道路、桥梁、园林绿化)土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工程、岩土、 土 岩 方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、建筑监理、装修装饰、装饰、测量、工程测量、电力、电子、电子信息、电子系统、电气、电气工程、电气设备、电气自动化、工业自动化、制冷与空调维护、暖通、暖通空调安装、腐蚀与防护、热能动力、机电、机电工程、机电一体化、光电子技术、化工、化工机械、机械、机械制造、机械设计制造、机械机电、汽车维修、设备安装、水利、水利水电、水电、水暖、水电安装、水电工程、给排水、锅炉、窑炉、路桥、路桥施工、道路与桥梁、隧道工程、计算机技术、计算机及应用、市政、市政工程、市政道路工程、建筑预决算、概预算、结构、结构设计、通信、安全、造价、统计师等 五、计算工程： 计量工程师、质量工程师 六、交通运输工程：道路与桥梁工程、港口与航道工程、交通工程 七、林业工程：土木加工、林产化工、园林绿化、林业区划、造林绿化、水土保持 八、轻工工程：食品发酵工业、造纸工业、日用化工工业、包装印刷业 九、冶金工程： 热处理 十、石油化工工程：勘测（勘查）、深加工、化工 十一、电力工程：热能与动能工程 十二、测绘工程：测绘、矿山、地质 十三、机械工程： 机械设备、加工工艺、制冷、自动化控制、仪器仪表、电工电气、设备管理、机械制造、机械机电 十四、电子信息工程：电子计算机、通讯设备与系统、电子仪器与测量、电子系统工程、电子材料 十五、建材工程:水泥、玻璃、陶瓷、建筑材料、环保 十六、地质勘察工程:地质勘察 十七、广播电视工程:广播 电视十八、纺织工程:工纺织 十九、环境保护工程:环境工程、环境化学、环境生物、环境监测 二十、海关：关务监督、关税监督 二十一、经济类 ：会计 经济 统计 经济管理、工商企业管理、市场营销、劳动工资、农业经济、运输经济、财税金融。 二十二、教育类：大、中、小学教育

技术员在职称里是最低的。

初级职称：技术员、助理工程师；

中级职称：工程师；

副高级职称：高级工程师（副高）；

正高级职称：教授（研究员）级工程师。

专业技术岗位等级（专业技术岗位等级晋升条件）

专业技术八级相当什么级别？

专业技术岗位没有级别一说，但有对应的职称等级，专技8级属于中级职称，而且是中级职称的最高档。

专业技术岗位走的是职称路线，分13个等级，即1-13级。初级岗位分三个等级，由高到低分别是11级、12级、13级；中级岗位分三个等，由高到低是8级、9级、10级；副高也有三个等级，由高到低为5-7级；正高则是1-4级。

如果非要套行政级别，专技8级大致相当于正科或比正科略低又高于副科的水平。

正科级。专业技术八级是中级职称的最高档，工资收入相当于正科级。

专业技术人员与职称有什么区别？

专业技术人员与职称的区别是：

在企业内部，把从事技术工作且是干部岗位的管理人员统称为技术人员。

职称是技术人员的等级证书。

一是技术人员是从事技术工作的群体，职称只能是这群体中的个人技术等级。

二是技术人员是岗位技术管理人员。职称必须经过许多评审环节而定。

专业技术人员是干部编制岗位名称，是技术干部，职称是技术级别，例如初级工程师，工程师叫职称

教师专业技术岗位级别划分？

教师专业技术岗位由低到高划分为初级职称、中级职称、副高职称和正高职称。每一职称中，还细分一定的岗位，一般是三个岗位，如中级职称就要十级岗位、九级岗位和八级岗位。在同一职称内，工作满两年之后可以晋升到高一级岗位。不同职称之间的晋升需要职称评审。

教师专业技术岗位级别共划分为四个大等级，并对应13个小等级。其对应关系如下：

正高级，共分为一级，二级。三级和四级。

副高级，共分为五级，六级和七级。

教师一级（中级职称），共分为八级，九级和十级。

教师二级（初级），共分为十一级，十二级和十三级。

教师三级，属于实习级。

1986年，中央职称改革领导小组转发的国家教育委员会分别制定的高等学校、中学、小学、中等专业学校等教师职务试行条例规定：高等学校设教授、副教授、讲师、助教；中、小学分别设高级、一级、二级、三级教师；中等专业技术学校设高级讲师、讲师、助理讲师、教员。

近几年，中小学（幼儿园）教师评定专业技术岗等级有了明确的标准，设高级（正高级、高级教师）、中级（一级教师）和初级（二级教师）专业技术职务，不再有三级教师。

正高级岗位分4个等级，岗位名称由高到低依次对应专业技术一级岗位、二级岗位、三级岗位、四级岗位。

高级岗位分3个等级，岗位名称由高到低依次对应专业技术五级岗位、六级岗位、七级岗位。

中级岗位分3个等级，岗位名称由高到低依次对应专业技术八级岗位、九级岗位、十级岗位。

初级岗位分2个等级，岗位名称由高到低依次对应专业技术十一级岗位、十二级岗位。

其中高等学校教授、副教授，中学高级教师，中等专业学校高级讲师属高级职务；高等学校、中等专业学校讲师，中学一级教师，小学高级教师和一级教师属中级职务；大学助教，中学二、三级教师，中等专业学校助理讲师和教员，小学二、三级教师均属初级职务。各职务有明确的岗位职责，有限额；上岗人员可领取相应的职务工资。经相应的评审委员会认定任职资格，由行政领导根据岗位设置和限额实行限期聘任（任命）。