男儿有志在四方下一句（男儿有志在四方下一句怎么说）

本文目录一览：

• 1、男儿自有四方志，岂把鲈鱼着意求，进退且看寅午戌，松江处处可垂钓是什么意思？
• 2、男儿志在四方,岂能儿女情长,下一句
• 3、好男儿志在四方的下一句是什么?急
• 4、好男儿志在四方下一句 好男儿志在四方下一句是什么
• 5、男儿志在四方后三句诗
• 6、上联:男儿有志在四方。 对下联

男儿自有四方志，岂把鲈鱼着意求，进退且看寅午戌，松江处处可垂钓是什么意思？

四句话的大意是：好男儿志在四方，怎么能刻意去追求物质享受？是进是退还得看当时的情况，如果没有机会，暂时等待不失明智之举。

这里的鲈鱼非常美味，是有钱人的最爱。寅午戌是天干地支的命理推算方法，代表火局之象，能散发能量，但也能毁灭万物。致于垂钓则暗指姜子牙江边垂钓的故事，没有机会时，则等待机会，一旦遇到周文王这样的明主，你就能开创百年大业，永垂青史。

男儿志在四方,岂能儿女情长,下一句

男儿志在四方，岂能儿女情长，下一句是你要守那江山，可我可以守你啊因为我不儿女情长，我只钟情于你。

男儿志在四方的句子：

1、站在孩子与父母的立场上说的，前者是孩子站在自己的角度表达对父母的责任；后者是父母站在自己的角度对孩子寄于的厚望。

2、不要忽略了第一句话里的最后四个字游必有方，一个不仅有方且有好方之人，带给父母的一定是自豪与骄傲。

3、如果一个孩子能够站在父母的立场上看问题，顺着父母的心意做事情，其实就是对父母最大的尽孝。如果父母希望的是好男儿志在四方，那孩儿就不必用父母在不远游来自责自己。

4、不同的父母可能有不同的想法与观念，有的父母就非常希望孩子留在自己的身边，用老母鸡的方式去爱自己的孩子，那这家的孩子不妨就不远游，一辈子都留在父母身边。

5、父母在，不远游，这里的远是基于远古时期交通、信息极不发达的远，就当今而言，经济、信息全球化，地球都成了一个村子，这种远，看似在天边，实际就是近在眼前。

好男儿志在四方的下一句是什么?急

好男儿志在四方

男儿志四方,

少小离家乡.

举目无亲多困惑,

也曾有泪和汗淌,

长堤问斜阳.

独饮酒易醉,

清歌几断肠.

青春轻扣门声响,

心中有爱喜思量,

床前读月光.

人挪生命活,

树移叶枯黄.

燕雀胸藏鸿鹄志,

求知立业做栋梁,

南飞雁成行.

好男儿志在四方下一句 好男儿志在四方下一句是什么

1、好男儿志在四方，佳女子偏向天下。

2、好男儿志在四方，佳女子偏向千古。

3、好男儿志在四方，佳女子偏向千里。

4、好男儿志在四方，真女子偏向千里。

5、好男儿志在四方，真女子偏向天下。

6、好男儿志在四方，真女子偏向千古。

7、好男儿志在四方，优女子胸怀天下。

8、好男儿志在四方，佳女子偏向万里。

男儿志在四方后三句诗

后三句是学不成名死不还，埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。出自七绝·改西乡隆盛诗赠父亲。

这是一首典型的言志诗。起首两句所表述的诗意，思想鲜明、气势雄伟、铿锵有力。“立志出乡关'’的毛主席，用“学不成名誓不还”的绝唱，表明了他求学的坚决、志向的高远。

后两句将上述诗意向更深的意境进行挖掘，动用先否定、后肯定的手法，具体生动地描写了死后尸骨何必非要归故里，人生行至何地自有青山随的诗意。从诗句中，自然而然地发出寓意深远的感叹从而受到启迪。

全诗通俗易懂，平仄押韵流畅，让人读起来朗朗上口，巧借古今中外经典词句，变为自己明志之诗句，简洁而不简单，通俗不失大雅，是毛主席心态、 志向的真实流露。一个胸怀不凡志向，聪慧、 倔强、 有着过人的记忆力和顽强毅力的毛主席，正迈向他人生的第一个转折点。

扩展资料：

词句注释：

1、西乡隆盛：1828—1877在世，日本江户时代末期（幕末）的萨摩藩武士、军人，政治家、维新志士，他和木户孝允（桂小五郎），大久保利通并称“维新三杰”。

2、乡关：即故乡，家乡。如崔颢《黄鹤楼》诗句：“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”

3、桑梓地：古代常在家屋旁栽种桑树和梓树。又说家乡的桑树和梓树是父母种的，要对它表示敬意。后人用桑梓比喻故乡。《诗经·小雅·小弁》记载：“淮桑与梓，必恭敬止。靡瞻匪父，靡依匪母。”意思是见了桑梓容易引起对父母的怀念，所以起恭敬之心，后世即以桑梓作为家乡的代称。

4、青山：象征祖国的山河秀丽。人生无处不青山，意思是说祖国到处都是秀丽的山河，可以作为安息的地方。

上联:男儿有志在四方。 对下联

哈哈，我有好对子给你：（你出的是下联，我给你上联）

女子无瑕明三昧

男儿有志在四方

关于“三昧”的说明：

1.佛教用语。指止息杂念，使心专注于一境。

3.道家以为，昏昏默默神之昧，杳杳冥冥气之昧，恍恍忽忽精之昧，合称三昧，此三昧能生真火。

再说明一下：“在”是不好对的。楼主的“在”，我认为在本句中是动词。所以以“明”（形容词用如动词）对之。当然也可以用“通”“悟”“得”。但我觉得，动作性太强了，跟“在”不相配。