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程门立雪告诉我们什么道理(程门立雪告诉我们什么道理15字)

程门立雪的启示是什么?

“程门立雪”的流传更让我们继承和发扬尊师爱师的传统美德。生活同时也给了我们一个启示:尊敬不仅仅停留在认识上,还要落实在行动中去爱老师感恩老师。

程门立雪的启示20?

程门立雪,是一个成语,出自《宋史·杨时传》。有一次,杨时和游酢来拜见他们的老师程颐,但是当他们看见他们的老师坐着睡着了的时候,不忍心打扰他们的老师,就站在旁边,耐心地等着他们的老师醒过来,天上下起了大雪,而且越下越大,门外的雪已经积了一尺多厚了,两个人都快变成雪人了,可是杨时和游酢仍没有一丝疲倦和不耐烦的神情一直等程颐醒来。

这件事因此作为尊重老师的典范成为学界的佳话。旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长;比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。从中我们应该得到一些启迪:学习一定要信念坚定,坚持不懈;求学师门,一定要心诚志专,这是对老师的尊重,也是自身素质的体现。

根据《宋史·杨时传》记载,北宋年间,福建有个叫杨时的人,非常聪明,善作诗文,喜欢钻研学问。他八岁能赋诗,九岁能作赋,人称神童。

《宋史·杨时传》:“杨时见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”

译文:杨时到洛阳求见程颐。杨时大概当时有四十岁了。一天拜见程颐的时候,程颐偶尔坐着打瞌睡。杨时与游酢站在门外等着没有离开。等到程颐醒后,门外积雪已经一尺多厚了。

见此情景,程颐深受感动。从此,这件事就被作为尊重老师的范例而流传开来。后来,杨时回到南方传播程氏的理学,并形成了自己的独家学派,成为了北宋著名的哲学家、文学家。他在程颢、程颐和朱熹之间起到了承前启后的作用。

杨时晚年隐居龟山,被称为“龟山先生”。程门立雪这个故事,也自此慢慢被人熟知,用以赞扬那些诚心专志,尊师重道的学子。

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诚恳求教,尊敬老师是每个人的基本素养,是中华民族的传统美德,尊敬不仅仅停留在认识上,还要落实,在行动中去爱老师,感恩老师。

杨时之所以到门不入,当然还有个原因是程颐正在打坐。宋明理学家们大都讲究通过这种方式养心与思考问题。杨时见到程颐打坐,自然不会轻易惊扰。但是从杨时宁肯冒着大雪等待也不离开看,对老师、对求学这件事、对学问本身的“敬”应该才是更主要和深层次的原因。

程门立雪告诉我们一个人要保持虚心的态度去对待学习,学习才能不断进步。在虚心的同时,还要懂礼貌,在学习中,遇到不懂的问题,我们就应该去请教他人,只有虚心人才会不断进步,只有礼貌,才会得到他人的肯定。

程门立雪告诉我们的道理10个字?

程门立雪告诉我们的道理:

1.为人要学会尊重别人,只有尊重别人才会让别人尊重自己并且重视自己。

2.遇到困难要知难而上,信念必须坚定。

3.作为一个学生要尊敬师长,学会恭敬受教,学会持之以恒,不可半途而废。

4.学习从来都是双方面的,只有教师、学生、家长三方面相互配合,才能让孩子在学业上勇攀高峰.

《程门立雪》的故事道理:杨时千里寻师,程门立雪,诚心讨教的行为被传为佳话,流传千古。“程门立雪”这则成语告诉人们,在求学路上,只有虚心才会不断获得进步,只有礼貌才会得到他人的肯定。没有多少人会对粗俗无礼、骄傲自满者积极主动地伸出援助之手。求学一定要学会坚持,千万不可以半途而废,还要学会尊师重道。

程门立雪,是汉语的一则成语,出自宋·程颢、程颐《二程全书·遗书十二》。主要讲述杨时千里寻师,程门立雪,诚心讨教的行为被传为佳话,流传千古的故事。“程门立雪”这则成语告诉人们,在求学路上,只有虚心才会不断获得进步,只有礼貌才会得到他人的肯定。没有多少人会对粗俗无礼、骄傲自满者积极主动地伸出援助之手。

程门立雪的道理:求学一定要学会坚持。相关故事:杨时与游酢二人去拜见老师程颐,正碰上老师坐着小睡,他们怕惊动老师,就在门外等着,一直到程颐醒来,这时,门外的雪已下了一尺多深。

有关“程门立雪”的最早史料,主要有两个。一个是《二程语录·侯子雅言》:“游、杨初见伊川,伊川瞑目而坐,二人侍立,既觉,顾谓曰:‘贤辈尚在此乎?日既晚,且休矣。’及出门,门外之雪深一尺”。一个是《宋史》中的《杨时传》:杨时和游酢“一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪深一尺矣”。

求学一定要坚持,千万不可以半途而废

程门立雪的故事?

该故事讲得是:杨时因对张载所著《西铭》不甚理解,他不怕寒风刺骨,约着他的朋友游酢前去向程颐请教。他们到程颐家时,突然大雪纷飞;进得门来,程颐正在睡觉。他们为了不影响程颐休息,便恭恭敬敬地站在门口等候。待程颐醒来时,门外的雪已积了一尺多厚了。程颐醒后热情地接待了他们,并和他们讨论张载之学。经过一番研究,杨时便豁然明白了。

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程门立雪故事给我们的启示:

1、求学一定要学会坚持,千万不可以半途而废

2、为人要学会尊重别人,只有尊重别人才会让别人尊重自己并且重视自己

3、遇到困难要知难而上,信念必须坚定。

喜欢程门立雪的原因?

《程门立雪》这篇文章写了北宋时期的杨时在大雪纷飞的天气拜访老师的行为,非常值得我们学习。这个成语是来称赞尊师重道的精神,尊敬师长是我们每个人都应该做到的。

老师教授我们知识,教给我们学问和做人的道理,是他们引领我们在人生的道路上迈出了一步一步,伴随我们一天天成长。

因为故事是传播正能量,教导人们尊敬师长,谦逊做人的

读了“程门立雪”的故事你有什么感想?

大家知道,“程门立雪”是一个汉语成语。以前指学生恭敬受教,现在指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。成语出自《宋史·杨时传》。

据史料考证,程门立雪的典故大概有两个。一个是《二程语录·侯子雅言》:“游、杨初见伊川,伊川瞑目而坐,二人侍立,既觉,顾谓曰:‘贤辈尚在此乎?日既晚,且休矣。’及出门,门外之雪深一尺”。一个是《宋史》中的《杨时传》:杨时和游酢“一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪深一尺矣”。

不难理解,程门立雪与三顾茅庐等一类成语,在描写尊重老师、尊重人才上有相似之处。这些成语描写的都是在虚心求教上尊重对方,在某些特定场合不惊扰、不干扰对方,而是静静的等待时机,等待对方的召见,一次两次乃至多次,一等再等,乃至久等。我觉得程门立雪给我的感触是:

一、热爱学习,尊重老师。杨时,一个已然高中进士之人,能抛弃高官厚禄,而去虚心求教老师,可见他对知识的渴望。何况他当时已经有40岁,为了知识,为了丰富自己的学识,而放下姿态,去拜师学艺,从不觉得丢人,这样的学习精神,值得我们敬仰,这样的尊重老师,值得我们学习和效仿。

二、持之以恒,虚心求学。“程门立雪”可谓是个偶然事件,杨时当时并没有想过会发生立雪于门外,但自己求知若渴,根本没有把“等候”当作一回事,觉得这是一件很自然的事情。所以,杨时这种持之以恒,不怕阻挠的精神状态,也是我们学习的榜样。

三、认定目标,意志坚定。很好理解,求得知识,做一切能做之事(当然是正义之事)。当我们认定目标,咬定青山不放松的时候,是我们踏出第一步的关键,过程也许艰辛,但我们要勇于坚持,甘于清苦,这样在通往成功的道路上才会厚积薄发、直至成功。

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所以,我们在日常生活中,遇到困难并不可怕,但遇事一定要有一颗坚定的心,不畏难的精神状态,这样才能更好的扫清障碍、解决问题,才能更好地直取成功。

 




<程门立雪的故事 程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时,为了丰富自己的学问,毅然放弃了高官厚禄,跑到河南颖昌拜程颢为师,虚心求教。后来程颢死,他自己也有40多岁,但仍然立志求学,刻苦钻研,又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。于是,他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着假睡。这时候,外面开始下雪。这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道:“啊,啊!他们两位还在这儿没走?” 这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。后来就有了“程门立雪”这个成语。 这个故事告诉我们:学习知识是无止境的,杨时考取了进士,但是他觉得学习更加重要,所以毅然放弃高官厚禄,去拜师学习。这么一个渴求知识的人,应该学有所成,但是到了40多岁还求知若渴,立在老师门前等待请教,等待时间从雪开始下,到雪有一尺多厚,真是世间佳话。 这个故事还告诉我们:做任何事只要确定了目标,都要像故事中的主人公一样不畏挫折,持之以恒。 在学习中,一定要尊重教授自己知识的人,不要做出任何对他们不敬的行为。在尊师重道的同时也会成就自己。

关于程门立雪的演讲话?

程门立雪这个故事出自《 宋史·杨时传》:“至是, 游酢、 杨时见 程颐于 洛(今洛阳),时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,游酢与时侍立不去。颐既觉,则 门外雪深一尺矣。”

程门立雪故事给我们的启示:

1、求学一定要学会坚持,千万不可以半途而废

2、为人要学会尊重别人,只有尊重别人才会让别人尊重自己并且重视自己

3、遇到困难要知难而上,信念必须坚定

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