词为什么被称为小词（小词是什么）

擅于与善于的区别？

1、意思不同。善于表示在某方面擅长，有专长。擅于除了表示在某方面有专长，还可以表示专门宣扬自己的长处。

2、出处不同。善于出自清魏源 《圣武记》卷六：缅人善於操舟。擅于出自宋叶适 《＜沉子寿文集＞序》：余尝患文人擅长而护短，好自矜耀，挈其所能，莫与为比，而视他人顾若无有。

3、用法不同。善于是一个副词，后接动词，起修饰成分，在某一方面比较熟悉，能运用自如。含有在某一方面好一点的意思，如善于学习。擅于是一个动词，后接名词，表示在某一专业方面特别精通。如擅于做饭。

两者的相同点。都表示在某方面有特长的意思。即在某一方面比较熟悉，能运用自如。都用在动词或动词性短语前面。 谓在某方面擅长。《二刻拍案惊奇》卷十二：“仲友晓得他善於词咏，就将红白桃花为题，命赋小词。”清魏源《圣武记》卷六：“缅人善於操舟。”巴金《利娜》：“他有学问，又善于辞令，很得人欢心。”

两者的不同点。擅于的意思是独具某种特长 ，表示在某一专业方面特别精通。善于含有在某一方面好一点的意思，即在某方面具有特长，并不含有特别精通之意，程度比“擅长”差得多。 善于：（偶而也写作“擅于”）泛指在某一方面具有特长，可以用于某一技能或行动，除了“善于辞令”等习惯用法外，它的宾语不能是名词或名词性短语。 擅于一般只用于某一技能，宾语可以是名词或名词性短语。

the和and是小词还是大词？

<，是定冠词。 <，是并列两词。

这两个词都是小词。

是大词。会经常性用到这些词，使用频率较高。

是小词，在句中一般都是连词

词为什么被称为小词（小词是什么）

阳关词苏轼解析？

这首小词 ，题为"中秋月 "，自然是写"人月圆"的喜悦;调寄《阳关曲 》，则又涉及别情。记述的是作者与其胞弟苏辙久别重逢，共赏中秋月的赏心乐事，同时也抒发了聚后不久又得分手的哀伤与感慨。

《阳关词三首 中秋月》

作者 宋 苏轼

暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好，明月明年何处看?

云淡淡水悠悠全诗？

背立盈盈故作羞，手挼梅蕊打肩头。欲将离恨寻郎说，待得郎来恨却休。

云淡淡，水悠悠。一声横笛锁空楼。何时共泛春溪月，断岸垂杨一叶舟。

这是一首词，出自清代词人纳兰性德之手，名字《鹧鸪天.离恨》。

这首小词是借女子的形象和心态抒写“离恨”的，全用白描，不假雕饰，极朴素，极清丽，几类小曲。上片追忆往日的幽会，刻画女子娇慎佯羞的形象，情意婉转但遣词造句问并不让人觉得刻意雕琢。下片写眼见耳闻之景，淡淡之云与悠悠之水，伴和着耳畔的笛声，更烘托出离恨的凄苦。

词为什么被称为小词（小词是什么）

亚里士多德的三段论？

按三段论第三格AAA式就可推出“有些无胆汁的动物是长寿的”（有些A属于B，亦即有些B是A）这一特称命题的结论。

但按亚里士多德所以要进行归纳的目的，是在于要得到一个能充当三段论第一格的大前提的全称命题的结论，为此，就必须使上述三段论的第二个前提的中词不能超出小词的范围，即“人、马、骡”(C)包括了所有“没有胆汁的动物”(B)，而使C与B可以互相换位，形成“没有胆汁的动物就是人、马、骡”这样的命题。

这样，与前述三段论第一个命题结合就能必然得出：“所有没有胆汁的动物都是长寿的”这一全称命题的结论。而为了使“人、马、骡”能与“没有胆汁的动物”可以互相换位，就必须依靠于对全部没有胆汁的动物的一一考察，发现这类动物就只包括人、马、骡。显然，这一推理过程也就是后人称作完全归纳推理的过程了。

可见，亚里士多德是把归纳作为一种三段论的特殊形式来看待和考察，因而他所考察的归纳推理实际上也就是一种归纳三段论。

这种归纳三段论是用来作为证明三段论第一格大前提的手段，是一种他用来进行论证的推理。而就推理而言，实际上是互段论第三格和第一格的特殊运用，是一种具有必然性推理性质的完全归纳推理

亚里士多德在逻辑学上最重要的工作就是三段论的学说。

词为什么被称为小词（小词是什么）

一个三段论就是一个包括有大前提、小前提和结论三个部分的论证。三段论有许多不同的种类，其中每一种经院学者都给起了一个名字。

最为人所熟知的就是称为“”

①的那一种：凡人都有死（大前提）。苏格拉底是人（小前提）。所以：苏格拉底有死（结论）。或者：凡人都有死。所有的希腊人都是人。所以：所有的希腊人都有死。（亚里士多德并没有区别上述的这两种形式，我们下面就可以看到这是一个错误。）其他的形式是：没有一条鱼是有理性的，所有的沙鱼都是鱼，所以没有一条沙鱼是有理性的。（这就叫做“”

②凡人都有理性，有些动物是人，所以有些动物是有理性的。（这就是叫做”

③没有一个希腊人是黑色的，有些人是希腊人，所以有些人不是黑色的。

知否知否几年级学？

七年级学

这首古诗出自宋代李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。

译文：

昨夜雨虽然下得稀疏，但是风却劲吹不停，酣睡一夜仍有余醉未消。问那正在卷帘的侍女，外面的情况如何，她却说海棠花依然和昨天一样。知道吗？知道吗？这个时节应该是绿叶繁茂，红花凋零了。

是七年级的。

拓展资料：《如梦令·昨夜雨疏风骤》是宋代女词人李清照的早期词作。此词借宿酒醒后询问花事的描写，委婉地表达了作者怜花惜花的心情，充分体现出作者对大自然、对春天的热爱，也流露了内心的苦闷。全词篇幅虽短，但含蓄蕴藉，意味深长，以景衬情，委曲精工，轻灵新巧，对人物心理情绪的刻画栩栩如生，以对话推动词意发展，跌宕起伏，极尽传神之妙，显示出作者深厚的艺术功力。后人对此词评价甚高，尤其是“绿肥红瘦”一句，更为历代文人所激赏。

七年级学的。

知否知否应是绿肥红瘦这句词出自宋代女词人李清照的早期词作《如梦令·昨夜雨疏风骤》。李清照这首《如梦令》是“天下称之”的不朽名篇。这首小令，有人物，有场景，还有对白，充分显示了宋词的语言表现力和词人的才华。

小词借宿酒醒后询问花事的描写，曲折委婉地表达了词人的惜花伤春之情，语言清新，词意隽永。

宋代曲子词的变体"摊破"是指什么？

词调名有加“摊破”二字的，意思是将某一个曲调，摊破一二句，增字衍声，另外变成一个新的曲调，但仍用原有调名，而加上“摊破”二字，以为区别。

“摊破”是兼文字和音乐而言，如果单从文字方面说，“摊破”就是“添字”。词中最常见的有摊破浣溪沙。沈溪沙本调为上下二片，每片七言三句，用平声韵。例如：“堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天，绿杨楼外出秋千。白发戴花君莫笑，六么催拍盏频传，人生何处似尊前。（欧阳修）” 摊破的方法有二种。一种是将每片第三句改为四言、五言各一句，成为七七四五句格，仍用平声韵。例如：“相恨相思一个人，柳眉桃脸自然春。别离情思，寂寞向谁论。映地残霞红照水，断魂芳草碧连云。水边楼上，回首倚黄昏。（佚名，见《草堂诗余》） 另一种摊破是将上下片第三句均改用仄声结尾，而另加三字一句，仍协平声韵，成为七七七三句格。例如：菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。还与韶光共憔悴，不堪看，细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻王笙寒。多少泪珠何限恨，倚阑干。（南唐中主李璟）” 这一形式的浣溪沙，在元大德刻本《稼轩长短句》中有八阕，题作“添字浣溪沙”，可知是为了和第一形式的摊破法有所区别。但是，浣溪沙一经如此添字，其音调、形式却和唐词山花子相同了。《花间集》有和凝作山花子二首，今录其一： 莺锦蝉纱馥麝脐，轻裾花早晓烟迷，鹤鶒颤金红掌坠，翠云低。星靥笑偎霞脸畔，蹙金开襜衬银泥。春思半和芳草嫩，绿萋萋。二词完全一样，因此，汲古阁刻本《稼轩词》就把这八首稼轩词统统改题为山花子。《花间集》又有一首毛文锡的词： 春水轻波浸绿苔，批杷洲上紫檀开。晴日眠沙鸂鶒稳，暖相偎。罗袜生尘游女过，有人逢着弄珠廻。兰麝飘香初解佩，忘归来。此词与和凝的山花子词相同，但是题作浣沙溪。在这首词后面，另有一首上下片各三句七言的浣溪沙，在卷前的目录中，也分别为“浣沙溪一首，浣溪沙一首”。可知这不是刻板错误。不过这是根据鄂州本《花间集》而知，明清坊本已误并为“浣溪沙二首”了。浣沙溪这个调名，仅此一例，故鲜有人注意，万树《词律》及徐本立《词律抬遗》都不收此调名。在《全唐诗》中，毛文锡这首词已被改题为摊破浣溪沙了。南唐中主李璟的“菡萏香销翠叶残”一首，在《花庵词选》中题其调名为山花子，而《南词》本《南唐二主词》中已改名为摊破浣溪沙。由以上几个例子，可知七七七三句法的曲调，在五代时原名山花子，与浣溪沙无关。宋人以为是浣溪沙的变体，故改名为摊破浣溪沙。反而不知道有山花子了。万树《词律》云：“此调本以浣溪沙原调结句破七字为十字，故名摊破浣溪沙，后另名山花子耳。后人因李主此词‘细雨’，‘小楼，二句脍炙千古，竟名为南唐浣溪沙。”万氏此言，恰恰是倒置本末。他没有多见古本词集，没有注意到山花子调名在五代时已有，而摊破浣溪沙则反而才是后出的调名。不过宋人称摊破浣溪沙，大多指第一种破法，如果象山花子那样的句法，就应当称之为添字浣溪沙了。程正伯《书舟词》中有摊破江神子，实在就是江梅引；又有摊破南乡子，就是丑奴儿。又有摊破丑奴儿，就是采桑子。这一些情况，如果不是故意巧立名目，那就是出于无心，自以为摊破一个曲调，却不知共与另外一个曲子相同了。《乐府指迷》云：“古曲谱多有异同，至一腔有两三字多少者，或句法长短不等者，盖被教师改换。亦有嘌唱一家，多添了字，吾辈只当以古雅为主。”又《都城纪胜》云：“嘌唱，上鼓面唱令曲小词，驱驾虚声，纵弄宫调，与叫果子，唱耍曲儿为一体。昔只街市，今宅院亦有之。”由这两段记录，可知无论减字偷声，或摊破添字，最初都是教师或嘌唱家为了耍花腔，在歌唱某一词调时，增减其音律，长短其字句。后来这种唱法固定下来，填词的作者因而衍变成另一腔调。