六年级上册教学计划 二年级上册语文教学计划

小周给大家谈谈六年级上册教学计划，以及二年级上册语文教学计划应用的知识点，希望对你所遇到的问题有所帮助。

1、 小学是学习生涯的起点，又是孩子可塑性最强的时期，也是形成良好习惯的重要阶段。

2、下面我们来看看人教版小学六年级语文上册教学计划，欢迎阅读借鉴。

3、 人教版小学六年级语文上册教学计划1 一、班级概况 本班有学生40人，大部分学生热爱学习，积极要求进步，但有部分学生的行为习惯较差，对学习语文缺乏一种热情，特别在阅读习作方面。

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4、本学期，针对各班学生实际情况，有的放矢地培养学生的学习兴趣。

5、 二、教材分析： 教材共6个单元组，30篇课文，其中讲读课文18篇，阅读课文12篇，阅读链接6篇。

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6、 综合学习6个，综合学习包括我的采蜜集、读读背背、口语交际、我的小笔头四部分。

7、 三、教学目标 1、识字、写字教学 本册教材要求会写136个字。

8、教学中，老师可以就难写的字、易混淆的字形作重点指导。

9、在强调写字质量的同时，还可适当要求提高写字的速度，并养成良好的写字习惯。

10、及时纠正学生在书写过程中出现的问题，同时培养学生的书写兴趣和书法爱好。

11、 2、阅读教学 随着年级的升高，学生识字量不断增加，阅读理解能力不断提高，而且渐渐具备了在读中分析、概括、抽象、归纳的能力。

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12、阅读教学要注意在读懂课文的基础上教给方法，培养学生自主读书、习作的能力。

13、 3、口语交际教学 注意激发兴趣，引导互动交流。

14、本册教材注意从学生生活实际中提炼口语交际话题，有的专题中口语交际提供了多个角度，给定一个话题的，注意拓宽话题范围。

15、教师要结合本地区、本校、本班学生的生活实际，选择交流主题和话题范围，使学生的交际能够与生活经验相结合，有话可讲。

16、还要根据每次口语交际的内容，设计不同的教学方案，为学生兴致勃勃地参与交际、展开互动交流创造条件。

17、交际目标要明确。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。