观游鱼表达了诗人怎样的感情 观游鱼后两句诗的意思

观游鱼表达了诗人怎样的感情 观游鱼后两句诗的意思

观游鱼表达诗人怎样的思想感情

深秋已从金黄的落叶开始，不急不徐地信步而来。再有一些时日，便是冬天了。而在这个季节里，那些如我相似的人，已经开始手脚冰凉了。曾听说过一种虚幻的传言－－那便是，这些天微冷就手脚冰凉的姑娘，就是曾经住在天上的折翼天使。为了寻找可以为她疗伤的人，才不得不降落凡间。而医学的解释，则是由于气血不通所致。

《观游鱼》这首诗表达了诗人怎样的感情?

其实最讨厌这种题目，后人非要强牵附会作者的心情。子非鱼，安知鱼之乐焉？

如果真要写，要和作者当时的背景联系起来，这写的是江南的景色，而白某人在江南是处于被贬官的情形，所以应该算是一种“蛋蛋”的忧伤 和无奈的心情。

观游鱼的诗意

《观游鱼》的诗意：描绘了一幅平淡普通的生活场景，池畔观鱼，有儿童在垂钩钓鱼，有感而发，表现了同时喜欢鱼却采用了两种完全不同的方式，流露出淡淡的无奈。

《观游鱼》是唐代诗人白居易创作的一首七言绝句。全诗：绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。翻译：闲下来围着水池看着水里的鱼自由地游动，正好遇到小童摆弄钓鱼船。一样地喜欢鱼但是心态却不一样，我来喂食你却来垂钓。

《观游鱼》创作背景：大和四年（830）庚戌，白居易59岁，为太子宾客分司，回洛阳履道里。冬，病眼。十二月二十八日，代韦弘景为河南尹。《观游鱼》一诗即是这一年所作，于平淡普通的生活场景中却表达了作者垂暮之年的伤感。

作品鉴赏

此诗的前两句写诗人池畔观鱼，有儿童在垂钩钓鱼，有感而发。后两句是说，爱鱼之心人各有异，“我”爱鱼给鱼施食，盼他长大；“你”却垂钩钓鱼，为图己乐。即景写情，对比强烈，极易发人深思，从中引出各种“心各异”的情状和道理来。说明诗人很伤感。于平淡中见新奇，韵味悠长。

“绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟”，绕着池塘，踱着方步，悠闲地观赏鱼游，风悠悠、水悠悠，心悠悠、神悠悠，鱼儿也悠悠。“一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩”，鱼群喁喁唼唼，看着“我”把食料悄悄地抛，轻轻地丢，却不料碰上了娃娃们两两三三要来此垂钩。

《观游鱼》表达了诗人怎样的感情？

表达了诗人喜欢童年情趣、童年生活的思想感情。

《观游鱼》

唐代：白居易

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

译文：梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。

扩展资料

创作背景：大和四年（830）庚戌，白居易59岁，为太子宾客分司，回洛阳履道里。冬，病眼。十二月二十八日，代韦弘景为河南尹。《观游鱼》一诗即是这一年所作，于平淡普通的生活场景中却表达了作者垂暮之年的伤感。

白居易这首《观游鱼》，文字非常简易，正符合他「老妪能解」的一贯作风。

首句的闲，写出诗人自适的心境，接下来的弄，却造成对比的效果、前者是在恬静中观赏池中的游鱼，后者却在忙乱中，想有所获。

人们对动物的爱，有层次之别，诗人保持距离欣赏，是一种宽厚的爱，而孩子们一心只想占有，属于自私的爱，在两种极端的对照之下，产生谐趣，令人莞尔，也显示出不同年龄的人，其心理状态。

观游鱼这首诗的意思

1.

词句注释 闲步:散步。 异:不同。 施食:丢食,给食物,喂食。 尔:你,指小孩。

2.

白话译文 闲下来围着水池看着水里的鱼自由地游动,正好遇到小童摆弄钓鱼船。 一样地喜欢鱼但是心态却不一样,我来喂食你却来垂钓。

观鱼说表达了作者怎样的情感

《观游鱼》表达了诗人喜欢童年情趣、童年生活的思想感情。《观游鱼》是唐代诗人白居易创作的一首七言绝句，此诗的前两句写诗人池畔观鱼，有儿童在垂钩钓鱼，有感而发。后两句是说，爱鱼之心人各有异，“我”爱鱼给鱼施食，盼他长大；“你”却垂钩钓鱼，为图己乐。

原文：

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

译文：

闲下来围着水池看着水里的鱼自由地游动，正好遇到小童摆弄钓鱼船。

一样地喜欢鱼但是心态却不一样，我来喂食你却来垂钓。

创作背景：

大和四年（830）庚戌，白居易59岁，为太子宾客分司，回洛阳履道里。冬，病眼。十二月二十八日，代韦弘景为河南尹。《观游鱼》一诗即是这一年所作，于平淡普通的生活场景中却表达了作者垂暮之年的伤感。

白居易的观游鱼内容、手法、感情是什么？？

诗人池畔观鱼，有儿童在垂钩钓鱼，有感而发。爱鱼之心人各有异，诗人爱鱼给鱼施食，儿童垂钩钓鱼。两种心情是何等不同。

即景写情，对比强烈，极易发人深思，从中引出各种“心各异”的情状与道理来，说明诗人很伤感。于平淡中见新奇，韵味悠长。