“头岑涔而泪潸潸”是什么意思?
1.头涔涔读音为:tóu cén cén,
形容汗水从头上不断往下流的样子。
2.泪潸潸,lèishān shān本意为泪水满面的样子。
出自朱自清,《匆匆》。
释义:头涔涔泪潸潸是指汗水从头上不断向下流的样子像是泪水满面。
含义:因觉得自己在过去没有做过一丝丝的贡献和留下一丝丝的痕迹,而感到悲伤和自责。
原文:
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多的日子已从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔泪潸潸了。
不禁头涔涔而泪潸潸了。 怎么念
不禁头涔涔而泪潸潸了。 怎么念
不禁头涔涔而泪潸潸了读音如下 :
不禁头涔涔而泪潸潸了 bù jīn tóu cén cén ér lèi shān shān le
潸潸怎么读
潸潸的读音是:shān shān。
潸潸造句如下:
1、多年后,沈从文已经白发萧疏,下放前夕,他手持张兆和的第一封回信,依然热泪潸潸。
2、这些作文,使我看得热泪潸潸,触目惊心。
3、我看到他那张黝黑的大脸上泪水潸潸。
4、象针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
5、据了解,宋楚瑜87岁的老母在祭拜前就已热泪潸潸,不断地用手帕擦拭着眼睛。
6、阿哥何必泪潸潸,取义成仁在此间。
7、胞弟孝友临刑时,孝孺泪如雨下,孝友从容吟诗:阿兄何必泪潸潸,取义成仁在此间。
8、像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
9、歌未吟罢,虞姬已是潸潸泪下,项羽听虞姬歌声,声情凄咽,不觉心伤,亦流下许多眼泪。
10、我的时间像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,一点声音也没有,一点影子也看不到,我不禁头涔涔而泪潸潸了。
11、如果你因失去了太阳而潸潸流泪,你将错失群星。
12、我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
头涔涔泪潸潸怎么读?
读音
tóu cén cén lèi shān shān
释义
“头涔涔而泪潸潸”的意思是:汗水从头上不断的向下流,看起来像是泪水满面的样子。
涔涔:(雨、泪、血、汗等)不断流出或渗出
潸潸:1形容流泪不能停止的样子2雨水不止的样子
此句现在常常引申为:觉得自己在过去没有做过一丝丝的贡献和留下一丝丝的痕迹,感到悲伤和自责。
出处
“头涔涔而泪潸潸”出自朱自清的《匆匆》:在默默里算着,八千多的日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
“ 潸潸 ” 这两个字怎么读? “ 潸潸 ” 这两个字怎么读? 问题补充:
词语: 潸潸
发音: shān shān
解释: 形容泪流不止。
泪潸潸的读音 泪潸潸怎么读
造句:我不禁头涔涔而泪潸潸了。(出自:朱自清《匆匆》)
近义词:涔涔
反义词:欣欣
头涔涔,泪潸潸,怎么读?
1、读音:头[tóu]涔[cén] 涔[cén],泪[lei]潸[shān]潸[shān] ;
2、字词解释:
(1)涔涔:连续下雨,积水成涝;形容汗、泪、水等不断地流下;
(2)潸潸:形容流泪不止。例句:瞧他泪下潸潸的样子;唐代诗人元稹《台中鞫狱忆开元观旧事》诗:“分司别兄弟,各各泪潸潸。”
3、头涔涔,泪潸潸:头上大汗淋漓,眼中泪流不止。
泪潸潸的拼音
泪潸潸的拼音:lèi shān shān。
解释:泪潸潸,汉语词语,指哭泣的样子。流了很多泪水。潸潸,形容流泪不止。表示很伤心。
用法:泪潸潸在句中常用作定语。
泪潸潸造句。
1、多年后,他已经白发萧疏,下放前夕,手持张兆和的第一封回信,依然热泪潸潸。
2、尤其是看到他讲起亡妻心头大恸,禁不住热泪潸潸,对他更生尊敬他不仅为人坦荡,而且有情有义。
泪潸潸的读音 泪潸潸怎么读
3、她带着奶粉,冒着风雪,去看望赵一荻,一番温慰的话语早把初为人母的赵四小姐感动得热泪潸潸。
4、这些作文,使我看得热泪潸潸,触目惊心。
头涔涔泪潸潸的意思
意思:指汗水从头上不断向下流的样子像是泪水满面。
出处:朱自清所作的《匆匆》。
原文节选:我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多的日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
泪潸潸的读音 泪潸潸怎么读
扩展资料
《匆匆》表现青年知识分子对未来的求索。作者身为小资产阶级知识分子,感受着时代跳动的脉搏。朱自清的内心充溢着苦于找不到出路的迷茫。
作者所流露的不仅是个人的无奈, 也反映了当时一部分青年热爱生活、追求进步, 然而又不无惶惑、苦闷的时代情绪。但是朱自清在彷徨中并不甘心沉沦, 作者站在他的“中和主义” 立场上执着地追求着。
尽管当时的社会是千孔百疮, 他经过思想的挣扎后仍坚持走自己的人生之路, 也许前方不一定有光明, 但是坚决不停留于现实的黑暗中。在当时的社会, 有多少知识青年就如作者一样坚持追求光明和希望, 在人生的路上勇敢地赶路, 留下匆匆的身影。
文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。文章的特点:一是结构精巧,层次清楚,转承自然,首尾呼应。
二是文字清秀隽永,纯朴简练;三是情景交融,无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体,处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。
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