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一般现在时的结构(一般现在时的结构和用法)

七大时态的定义结构?

一般现在时 发生在过去的动作,过去存在的状态。

一般将来时 现在正在发生的动作。

过去进行时 已完成、强调对现在的影响。

过去完成时 主语+do/does(现在分词)

e.g We clean the room every day.

2.一般过去时: 主语+did

e.g We cleaned the room just now.

3.现在进行时: 主语+am/is/are doing

e.g We are cleaning the room now.

4.过去进行时: was/were doing

e.g We were cheaning the room at 5:00 yesterday afternoon.

e.g 5.现在完成时: have/has done

We have cleaned the room already.

6.过去完成时: had done

e.g We had cleaned the room before he arrived.

7.一般将来时: will do/

e.g We will clean the room tomorrow.

8.过去将来时: was/were to /would do

e.g He said he would clean the room next.

一般现在时的动词机构?

一般现在时表示通常性、规律性、习惯性、真理性的动作或状态,或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。一般现在时的结构具体如下:1、be动词①肯定句:主语+a+其他

②否定句:主语+ a +not+其他

③疑问句:a+主语+其他

2、行为动词

①肯定句:主语+动词原形/动词第三人称单数形式

②否定句:主语+ +动词原形

③疑问句:d+主语+动词原形

一般现在时的三大结构?

一般现在时结构

1、主系表(名词、形容词、介词短语)

be动词的一般现在时有三种形式,即:am, is, 肯定句

< 表身份(表语为名词) < 表状态(表语为形容词) < f 表处所 (表语为介词短语)

否定句:系动词后加 一般疑问句:系动词置于主语前,句号变问号。

缩写: w = we'r #39;re

< you'rn't =

he is = he's m is = m's

<#39;t = i #39;s = t注意:T不可缩写。a不缩写。

2、主谓宾

肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他

< t g at 7:00 i .

否定句式: 主语+(助动词)don'#39;t +动词原形+其他

<#39; t #39; go t at 7:00 i .

一般疑问句式: D+主语+动词原形+其他?

简略回答: (肯)Yes, 主语+d (否)No, 主语+ don't/ #39;t

缩写形式: don't = d #39;t = d t me? Yes, /No, 't

-- Bill go t at 7:00 i ?

--Yes, h /No, h't.

四、一般现在时的用法

1、经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。

表示频率的副词: , …

时间状语:o day, , y表示频率的词组:o …

< h at 7 .

2、表示客观真理,客观存在,科学事实。

< g 地球绕着太阳转。

3、表示格言或警句中。

< 熟能生巧。

4、现在时刻的状态、能力、性格、个性。

< W g 、在某些以 开头的句子中,一般现在时表示正在发生的动作。 < .公交车来了

6、在时间状语从句、条件状语从句中,如果主句是一般将来时,从句用一般现在时替代一般将来时。常见标志词有 if, a as, 等。

< t i h it i w g一般现在时的句子结构&1、当句子表状态说明主语是什么或怎么样时,其句型:主+BE动词(am, is, +表语,否定式是在BE动词后加not,疑问句是将BE动词提前到句首(即在主语之前)&The t 这对孪生姐妹是美国人.&Are from &The t f、当主语是第三人称单数时:&句子结构为 主语+动词(词尾加s或es)+其它.&否定式为:主语+#39;t+动词原形+其它.&疑问句式:+主语+动词原形+其它?

3、当谓语由实义动词充当,主语不是第三人称单数时,&句子结构为:主语+动词原形+其它&否定式为:主语+don't+动词原形+其它&疑问句为:Do+主语+动词原形+其它?&We don' Chinese?&

一般现在时的结构形式: 一、主语+谓语+其他(表动作);二、主语+be+表语(形容词、名词充当表语)。三、当主语是第三人称单数时,谓语动词形式由do变成d

鲁教版英语各册时态?

各时态结构及用法

1. 一般现在时 (do/does; is/am/are)

①表示现在的情况、状态和特征。

例:He is a student.

他是一个学生。

② 表示经常性、习惯性动作。

例:He always helps others.

他总是帮助别人。

③ 客观事实和普遍真理。

例:The earth moves the sun.

地球绕着太阳转。

④ 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。(常用于列车、客车、飞机或轮船时刻表)

例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.

下一趟火车今天下午3点开车。

⑤ 主将从现:在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在表示将的来事情。例:If it rains tomorrow, we will stay at home.

如果明天下雨,我们会待在家里。

2. 现在进行时(am/is/are doing)

①表示此时此刻正在发生的事情。

例:He is listning to the music now.

他现在正在听音乐。

②表示目前一段时间内一直在做的事情,但不一定此时此刻正在做。

例:I am studying by using Qisu English APP this term.

这个学期我一直在使用奇速英语APP学习。

③现在进行时可以表示将来的含义。

瞬时动词的进行一定表将来。

例: I am leaving.

我要离开了。

持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。

例: I am travelling next month.

下个月我要去旅行。

④现在进行时与频度副词连用,表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。

例: He is always helping others.

他总是帮助别人。(褒义)

3. 过去进行时(was/ were doing)

①表示在过去一个具体的时间正在发生的动作。

例:Mary was listening to light music 10 minutes ago.

10分钟前,玛丽正在听轻音乐。

②表示过去某个时间段内一直在发生的事情。

例:I was travelling in London last summer vacation.

去年暑假我在伦敦旅行。

③过去进行时可以表示过去将来的含义。

瞬时动词的过去进行时一定表示过去将来的含义。

例:Then she said she was leaving.

然后她说她要离开了。

持续动词的过去进行时只有在有过去将来的时间状语或过去将来的语境下才能表示过去将来。

例:She said that she was travelling the next day.

她说她第二天要去旅行。

④过去进行时和频度副词连用可以表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。

一般现在时的结构(一般现在时的结构和用法)一般现在时的结构(一般现在时的结构和用法)


例:When he lived in country,he was always helping the poor.

住在乡下时,他总是帮助穷人。

4. 一般将来时

①基本结构是will do。

例:We will send her a glass hand-made craft as her birthday gift.

我们将送给她一个玻璃的手工制品,作为给她的生日礼物。

②表示“打算…,要…”时,可用 am/is/are going to do。

例:This is just what I am going to say.

这正是我想说的。

③ 表示“即将、正要”时,可用am/is/are about to do。强调近期内或马上要做的事。

例:Don't worry, I am about to make a close examination on you.

别担心,我马上就给你做一次仔细的检查。

④"be to do"的2种用法:

a) 表示“按计划、安排即将发生某事或打算做某事”。

例:She is to be seen in the lab on Monday.

星期一你准会在实验室见到她。

b) 该做或不该做的事情(语气上接近于should, must, ought to, have to),表示一种命令、规劝性语气。

例:You are to go to bed and keep quiet, kids. Our guests are arriving in less than 5 minutes.

孩子们,你们必须 上床睡觉,不准吵闹。我们的客人5分钟之内就要到了。

5. 将来进行时(will be doing)

强调在将来的某个具体时间正在发生的动作或存在的状态。

一般现在时的结构(一般现在时的结构和用法)一般现在时的结构(一般现在时的结构和用法)


例:Don't worry, you won't miss her. She will be wearing a red T-shirt and a white skirt at that time.

别担心,你不会认不出她的。她到时会穿一件红色的T恤衫和一条白色的短裙。

6. 过去将来时(would do)

表示从过去的某个时间看将要发生的事。

例:I said on Thursday I should see my friend the next day.

我星期四说我将于第二天拜访我的朋友。

7.过去将来进行时:( would be doing )

强调在过去将来的某个具体时间正在发生的动作或存在的状态。

例:The government promised that a new highway would be being built next July.

政府承诺说第二年7月将有一条新的高速公路正在修建。

8. 一般过去时 (did; was/were)

①表示过去某个时间发生的动作或情况。

例:I bought some fruits yesterday.

我昨天买了一些水果。

②表示过去习惯性动作。

would/ used to do:过去常常......

例:The old man would sit on a bench in the quiet park and look at others for hours without doing anything or talking to anybody.

老人过去常常坐在宁静的公园里的一条长椅上,看着其他的人,一坐就是数个小时,什么也不干,也不和任何人交谈。

He used to visit his mother once a week.

他以前总是每周看望一次他的母亲。

9. 现在完成时(have/has done)

①表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成,强调对现在产生的影响。

例:I bought a new house, but I haven't sold my old one yet, so at the moment I have two houses.

我买了一所新房子,但是还没有卖掉旧的,所以现在我又两所房子。

②表示从过去某时刻开始,持续到现在的动作或情况,并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。

时间状语常用since加一个过去的时间点,或for加一段时间,或by加一个现在时间。

例:Great as Newton was, many of his ideas have been challenged today and are being modified by the work of scientists of our time.

虽然牛顿是个伟大的人物,但他的许多见解直到今天还在受到挑战,并且被现代科学家的工作所修正。

10. 现在完成进行时(have/has been doing)

表示某一动作开始于过去某一时间,延续或重复地出现至今,或将继续延续至将来。

例:We have been working on this project for over a month now.

到目前为止,我们一直在处理那个项目,已经花了一个多月时间了。

11. 过去完成时(had done)

①表示在过去的某个时间或动作以前已经完成的动作或已经存在的状态。就是我们常说的"过去的过去"。

Until then, his family hadn't heard from him for six months.

到那时为止,他家里已经有六个月没得到他的消息了。

②表示从过去的过去开始,持续到过去的动作或情况,并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。

一般现在时的结构是什么?

一般现在时的句子结构

1、当句子表状态说明主语是什么或怎么样时,其句型:主+BE动词(am, is, +表语,否定式是在BE动词后加not,疑问句是将BE动词提前到句首(即在主语之前)

< t 这对孪生姐妹是美国人.

< f

< t f

2、当主语是第三人称单数时:

句子结构为 主语+动词(词尾加s或es)+其它.

否定式为:主语++动词原形+其它.

疑问句式:+主语+动词原形+其它?

3、当谓语由实义动词充当,主语不是第三人称单数时,

句子结构为:主语+动词原形+其它

否定式为:主语++动词原形+其它

疑问句为:Do+主语+动词原形+其它?

一般现在时态结构。(肯定句,否定句,一般疑问句)?

一般现在时时态结构

肯定句

主语(现三单)+ V动词三单 +其它

主语(非三单)+ V动词原形 +其它

否定句

主语+doesn't\don't+动词原形+宾语.

疑问句

含有行为动词的句子(如like,have,play,eat,run,need等)时,要分两步看主语。

①I / We / You / They 时,要借助于助动词do的帮助来变成一般疑问句。即句型为:

Do + 主语 + 动词原形 + 其他 ?

②He / She / It 时, 要借助于助动词does的帮助来变成一般疑问句。即句型为:

Does + 主语 + 动词原形 + 其他 ?

拓展资料

一般现在时的结构:

一般现在时表示经常或习惯性的动作或一般性事实。,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

通常与副词every day(每天),always(总是),usually(通常),often(经常)sometimes(有时),等时间状语连用。

例:

(1)表示事物或人物的特征、状态。

The sky is blue.天空是蓝色的。

Mary's father is an English teacher. 玛丽的爸爸是一名英语老师。

(2)表示经常性或习惯性的动作。

I get up at six every day.我每天六点起床。

She plays sports every day. 她每天都做运动。

一般现在时的结构(一般现在时的结构和用法)一般现在时的结构(一般现在时的结构和用法)


(3)表示客观现实。

The table has four legs.桌子有四条腿。

There are 50 students in my class. 我们班有50个学生。

(4)表示客观真理,科学原理,自然现象,等客观事实或格言谚语等。

The sun rises in the east every day.太阳每天从东方升起。

The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

(5)表示平日的喜好。

I like bananas. We don't like vegetables.

He likes ice cream. She doesn't like strawberries.

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