责任感体现在哪些方面（责任感体现在哪些方面内容）

医生应当遵守的使命和职业道德是什么？

使命：救死扶伤、治病救人。

责任感体现在哪些方面（责任感体现在哪些方面内容）

职业道德：

1、作为医生，应时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛；救死扶伤，实行人道主义。

2、尊重病人的人格与权利，对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁。

3、文明礼貌服务。举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人。

4、廉洁奉公。自觉遵纪守法，不接受患者红包、宴请，不向患者或家属借钱、借物。

5、不泄露病人隐私与秘密。

6、正确处理同行同事间的关系，相互学习，团结协作。

7、严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精。不断更新知识，提高技术水平。

医务人员的职业道德即医德医风，他最起码的要求是尊重患者，对患者负责。医疗行为自始至终认真规范。高标准的医德医风要求医务人员做到对患者极端的热忱，对工作极端的负责，对技术精益求精，其具体方面就体现在医务人员应该具有的基本素质，即责任心、爱心、耐心、细心、上进心。那么什么是责任心呢?我想责任心不仅是对自己和工作的负责，更是对患者和医院的负责，对国家和社会的负责，因此这就要求医务人员应树立正确的人生观、利益观、权力观、价值观。爱心是医务人员工作的动力，而耐心却是医务人员工作的具体方法

在工作中如何尽职尽责？

我来谈谈在工作岗位尽心尽责，例如我是某事业单位工作人员，日常主要完成党务、人事、普法及随时性等工作任务，所以工作中是十分充实且忙碌。

第一，要有高度的集体荣誉感。一个人不管深在家或单位里，要树立好集体利益和荣誉至上的思想，有一种单位荣为荣，单位耻我耻约的认识，只有这样才能全身心投入工作中。

第二，要有高度的工作责任感。以前一个人只负责党务工作，工作单一，现在由于人员少，组织赋予了更多的工作任务，承担着多个工作职责，我想这是领导们对我平时工作表现的肯定及信任，没有理由不把工作干好。所处的岗位很多时候对接着外单位和上级单位，也代表着自己单位形象，所以任何时候，任何工作不敢怠慢。

第三，要有高度的工作热情。虽然工作任务重且只有独自一人，从来不叫苦和累，时常加班加点，始终继承和发扬了过去在部队奋斗精神，时刻用饱满的热情做好手中各项工作。

总之，做一个踏实工作无怨无悔的人。

做好自己的本职工作，在公司内有状态，有激情，向周围同事传递正能量。

责任感体现在哪些方面（责任感体现在哪些方面内容）

另外在工作中要多帮助同事，与同事有很好的相处。

合理安排自己的工作时间，让自己在工作中做到充实。不要做与工作无关的事情。

工作中要有原则，不能违背公司规定以及损害公司利益。

在工作中尽职尽责应该从以下几个方面入手：

首先，我们要端正态度，转变思想,从小处着手。这不仅仅是做好自己份内的事那么简单了。

其次，要想做好本职工作，光表态度，下决心那是不够的。一个成功的公司不会去用奴才，而是去用人才。这就要求我们员工在工作的同时，因不断的加强自身的学习。

第三，没有规矩，不成方圆。要想做好本职工作还必须有严格的纪律观念做保证。

政治能力的具体表现？

第一，具有一定的政治眼光。针对眼下的问题，能够提出很好的解决方案，不仅能解决当下的问题，而且对未来具有一定良性的引导力。

第二，具有一定的执行力。能够把具体的工作，真正落到实处，这是很关键的一点。

这其中包括人际关系的处理，原则问题的处理，突发情况的处理等多方面的考量，这是对个人能力的一个评估。

第三，具有高度的使命感和责任感。在前两条的基础上，把现实工作中，其他人的问题，当成自己的问题，有责任，有担当，这是最基本，也是最重要的职业道德。

指政治行为主体(人或政治系统)以某种方式影响政治决策的程度和可能性。

当政治主体是人时，政治能力指人们通过参加政治组织(如政党)和参加政治活动(如选举、竞选)，影响和参与政治决策的程度和可能性，以及人们担任政治职位的可能性。政治能力与人们参与政治活动的实效、与政治决策和政治过程有密切的关系。一个人对政治系统的竞争能力越强，他对政治过程、政治决策的影响就越大。当政治主体是政治系统时，政治能力指的是政治系统的作用。

1.政治忠诚方面

重点考察领导干部是否牢固树立“四个意识”，是否忠诚核心、维护核心、看齐核心，是否坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，是否自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，是否坚决贯彻中央和省市委决策部署。

2.政治定力方面

重点考察领导干部是否坚定“四个自信”，是否坚定理想信念，全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，是否不忘初心、牢记使命，坚持和践行以人民为中心的发展思想，具有爱党之心、忧党之情、兴党之责、护党之志，始终保持共产党人的政治本色。

3.政治担当方面

重点考察领导干部是否坚持原则、敢于斗争，面对大是大非是否敢于亮剑，面对矛盾和困难是否敢于迎难而上，面对危机是否敢于挺身而出，面对失误是否敢于承担责任，勇于同不正之风作斗争，在关键时刻站得出来、顶得上去。

4.政治能力方面

重点考察领导干部是否善于从政治上观察和处理问题，是否具有较强的政治敏锐性、政治鉴别力，是否具有把握方向、把握大势、把握全局的能力，自觉在大局下思考和行动，是否履行全面从严治党责任，始终保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险。

5.政治纪律方面

重点考察领导干部是否严格遵守党的政治纪律和政治规矩，是否带头尊崇党章、维护党章，是否带头团结干事，是否带头遵循组织程序、服从组织决定，是否带头转变作风，是否严格落实中央“八项规定”和实施细则精神以及省市委有关办法，是否在守纪律、讲规矩上作出表率。

公务员考核内容包括德，能，勤，绩四个方面，重点考核哪个？

其中德为首、为纲。古语说：“德若水之源，才若水之波”，德，即品德、道德。概括地说，德的内涵是指工作人员的政治思想品德以及遵纪守法、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德的情况。德在不同的历史时期有不同的内涵。不同的阶级有不同的标准，但不论哪个阶级都把“德”作为考核和用人的首要标准。

现阶段对工作人员之“德”的考核，主要是看其是否坚持党的基本路线，是否忠于国家，是否遵纪守法，办事公道、行为廉洁，品德是否高尚。

具体的说，“德”由四个方面构成：

1、政治品德。即指辨证唯物主义与历史唯物主义的世界观，以及建立在这个世界观基础上的政治立场等。具体表现为政治立场坚定、坚持四项基本原则，廉洁奉公、办事公道、品德高尚等方面。

2、伦理道德。即指在处理个人与社会之间关系，在处理人与人之间关系时所表现出的思想品德。包括大公无私、牺牲精神、相容性等。

3、职业道德。是指在从事职业活动中，用高尚的道德指导本职岗位职业活动的具体实践。包括职业上的原则性、事业心、责任感、政策性等。

4、心理品德。是指个性心理倾向、动机、兴趣、理想品德是否高尚。包括：行为动机、性格特征、志趣爱好等方面。

以上构成“德”的四个方面，政治品德：是最重要的，因为政治品德是决定工作人员的成长及发展方向的根本因素。政治品德是核心，政治品德对整个社会的发展方向起作用；伦理道德对交往对象产生作用；职业道德对社会劳动起作用；心理品德对个人成长起作用。

在考核工作人员之“德”过程中，关键是考核其政治思想品德和职业道德。

考核包括德能勤绩廉5个方面 没有绝对重点不同阶段考核重点不一样

五大领域具体指哪些内容？

一、健康领域情感领域：身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；认知领域：知道必要的安全保健常识，学习保护自己；动作技能领域：生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力，喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

二、语言领域情感领域：乐于与人交谈，讲话礼貌； 能清楚地说出自己想说的事； 喜欢听故事、看图书；认知领域：注意倾听对方讲话，能理解日常用语； 动作技能领域：能听懂和会说普通话。

三、社会领域情感领域：乐意与他人交往，学习互助、合作和分享，有同情心； 爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国； 认知领域：理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则； 动作技能领域：能主动地参与各项活动，有自信心；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

四、科学领域情感领域：对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识； 认知领域：能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣； 动作技能领域：能运用各种感官，动手动脑，探究问题；能适当的方式表达、交流探索的过程。

五、艺术领域情感领域：喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验； 认知领域：能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美； 动作技能领域：能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

班级主要表现怎么写？

1.有责任心，对于班级日常工作中的疏忽不推脱，勇于承担责任；

2.热爱劳动，有强烈的求学精神；

责任感体现在哪些方面（责任感体现在哪些方面内容）

3.严于律己，宽于待人，但是原则问题上不能让步；

4.平时遵纪守法，能够起到带头作用，能给班上的学生树立一个榜样，如语言文明等；

5.对人不可太严肃，但也不可太随意；

6.对于班级工作不要有抱怨，以积极的态度去解决，给后面的学生树立信心；

7.关心班上同学的思想动态，发现有异常情况的应及时对其进行思想工作；

8.能很好的配合老师的工作，但是同时也要有自己的主见，不能只会拍马屁。

9.热爱国家，热爱生命，富有爱心

1、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。

2、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。

3、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐

4、你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。认真学习、认真听讲，按时完成作业

5、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。

《藤野先生》一文中，赞扬了藤野先生哪些高贵的品质？

1)从检查订正讲义看出他认真负责；从纠正解剖图体现他要求严格、治学严谨；从“我”敢解剖尸体放心体现他热情诚恳，具有高度的责任感；从了解女人裹脚情况体现他治学严谨、求实。

(2)匿名信事件和电影事件。弃医从文。强烈的民族自尊心和爱国主义情感。

(3)

①将先生订正过的讲义，订成三厚本，作为永久的纪念。当不幸丢失时，想方设法去寻找。

②将先生的照相挂在书桌对面的墙上。

③将对先生的怀念化为实际行动，不断从先生那里汲取精神力量，增强与反动派及其御用文人斗争的勇气，多写战斗的文章。

(4)最，表明程度深，表达了“我”对藤野先生的崇敬和热爱。