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引号的用法及举例说明 引号内外标点使用方法

引号的用法及举例说明有哪些?

引号的用法:

1、表示直接引用,直接引用指行文中引用他人的话,成语、格言、诗词等,也包括拟声词、音译词。

2、表示特殊含义,特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。

3、表示着重强调,着重强调指一句话中需要着重强调的对象。

4、表示特定称谓,特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等,一般为名词。

5、表示讽刺和否定,否定和讽刺指对所表述的内容加以否定和讽刺。

举例说明:

1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”.(表示特定称谓)

2、说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界.(表示强调,特殊含义)

3、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(特殊含义,运用比喻)

4、人们都说:“桂林山水甲天下.”(表示引用 )

5、这样的“聪明人”还是少一点好。(表示否定和讽刺)

扩展资料:

引号在作文中的书写格式,前半个引号和后半个引号都应该占一个字的位置。前半个引号可以在一句话的开头,但是不能放在一句话的末尾。为了避免前半个引号出现在句末这种现象,一般采用前半个引号和最后一个字挤占最后一个格的写法。

引号在田字格中的书写,要注意它的格式。前半个引号在田字格的右上格 ,后半个引号在田字格的左上格。无论是前半个引号还是后半个引号都要紧紧贴着文字。

引号的用法及举例说明

引号的用法有哪些?使用引号时应注意什么?下面是引号的用法及举例说明,希望能够给大家带来帮助。

一.引号的用法

1.表示行文中直接引用的话。 即在行文中直接引用他人的话。

例如:它一下就令人记起杜甫的诗:“群山万整赴刑门,生长明妃尚有村”。

2.在行文时,有时为了强调、突出论述的对象,也需要加上引号。

例如:包身工没有“做”,或“不做”的自由。

3.表示讽刺和否定。

例如:“还要让它‘留芳’百世吗?”

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有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。

4.表示节日、纪念日的数字部分和重大历史时间加引号,表示地名加引号,专用名词加引号,以前的说法引号都是表示特定称谓。

例如:“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。

人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都采用了这种“薄壳结构”。

5.有时用来引用成语、谚语、歇后语等。

例如:“如浴春风”,唔,让人开怀令人奋发的春风啊!

二.使用引号应注意:

1.引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号:倘若单引号之内又有引文,那又要用双引号,依次类推。

例如:

(一位大娘)接着解释:“收豆子、红薯的时候,灌正肥哩。肉香、油多。俗话说‘八斤灌肉七斤油’啊。”

2.如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。

例如:我联想到了唐朝贾岛的诗句: “只在此山中,云深不知处。”

3.引文不完整或者说引文作为自己话的一部分,这时,句末点号(问号感叹除外)放在后引号的外面。

例如:写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色” 。

4.如果引文连着有好几段,每段开头都应用一个前引号,直到最后一段的末了才用一个后引号。

5.如果只把别人的话的大意说出,不照原样引述,这时,不用引号。

引号的用法及举例说明

引号的用法及举例说明:表示直接引用、表示特定称谓、表示讽刺和否定,又称“反语讽刺”、表示特殊含义、表示突出强调,引起注意等。引号分单引号和双引号两类,关于单双引号的使用顺序,1951年公布的《标点符号用法》说:“引号有单引号、双引号两种。

1990年公布的《标点符号用法》规定以双引号为引号的基本形式,引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号,直行和横行文稿均如此,只是直行文稿的引号形式改用。1990年的《标点符号用法》与1951年公布的《标点符号用法》相反,把双引号排在单引号之前。

高中引号作用6种及举例说明

引号作用及举例说明如下:

1、表示引用。

示例:现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。

2、表示特定称谓。

示例:荷兰有“欧洲花园”,“花卉王国”的美誉。

3、表示特殊含义。

示例:多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”。

4、表示讽刺和嘲笑。

示例:有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。

5、突出强调。

示例:从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上。

引号的用法例句:

一、表示特殊含义:

1、那只先出来的幼龟,原先是龟群的“侦察兵”。

2、他在校园念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。

3、多灾多难的黄河怎样能成为中华民族的“摇篮”。

二、表示直接引用的句子:

1、人们都说:“桂林山水甲天下”。

2、家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。

三、表示特定称谓:

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1、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。

2、科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。

四、表示着重强调(着重论述的对象):

1、说他“个性”,因为他爱鱼到了忘我的境界。

2、巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌。

五、表示否定和讽刺(也属特殊含义一类):

1、人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”

引号的用法有哪些?

引号

四个蝌蚪真奇妙,前揽后抱是引号。

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人物语言引在内,别人文句用它标。

基本用法

(一)标示语段中直接引用的内容。

示例:李白诗中就有“白发三千丈”这样极尽夸张的语句。

(二)表示需要着重论述或需要强调的内容。

示例:这里所谓的“文”,并不是指文字,而是指文采。

(三)表示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分,如别称、简称、反语等。

示例1:电视被称作“第九艺术”。

示例2:人类学上常把古人化石尼安德特人,简称“尼人”。

示例3:有几个“慈祥”的老板把捡来的菜叶用盐浸浸就算作工友的菜肴。

(四)一层用双引号,里面一层用单引号。

示例:他问:“老师,‘七月流火’是什么意思?”

(五) 独立成段的引文如果只有一段,段首和段尾都用引号;不止一段时,每段开头仅用前引号,只在最后一段末尾用后引号。

示例1:我曾在报纸上看到这样谈幸福:

“幸福是知道自己喜欢什么和不喜欢什么。……

“幸福是知道自己擅长什么和不擅长什么。……

“幸福是在正确的时间做出了正确的选择。……”

(六)在书写带月、日的事件、节日或其他特定意义的短语(含简称)时,通常只标引其中的月和日;需要突出和强调该事件或节日本身时,也可连同事件和节日一起标引。

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