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小学数学人教版插图的类型 小学数学教材中插图的类型

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1、首先是审美和歧视 人教版数学教材的插画,第一眼看上去,大家就会发现,不管是五官还是小朋友的形态都会觉得很别扭。

2、这是因为绘画者采用了唐氏综合征 的面部特征进行了扭曲,唐氏综合征 的主要症状是患儿的智能落后、特殊面容和发展迟缓等问题,并且还带有身材矮小、骨龄落后,四肢偏短等等这样的其他症状。

3、简单来说就是我们日常生活中存在的智障儿童,这样的儿童没有办法独立生活,而且在发病时候会影响身边人的安全。

4、是一种病理的现象,而绘画者却把这种特征作为教材的插画,就是一种畸形的审美。

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5、 除了面容的问题,还有各种姿势形态的问题,比如玩游戏的小女孩漏出了底裤,小男孩把手放在小女孩的胸前,都是对女性的一种不尊重行为。

6、放在幼年儿童的教育书里面做参考,更是对教育问题和一个扭曲 第二就是爱国主义的根本教育 我们中国是一个崇尚礼仪和道德的国家,爱护自己的国家更是要从娃娃抓起。

7、这次上热搜的不仅有对性别的歧视和扭曲,还有对爱国主义的讽刺。

8、唐氏练儿童身穿美国国旗花纹的衣服,作者还能狡辩说是一个花纹。

9、但是倒挂的五星红旗是万万不可原谅的。

10、这就足以说明插画作者是一个反爱国主义人。

11、 第三教育机构内部的关系网 相比一下英文教科书正常的插画。

12、数学教材的画风简直就是两种极端。

13、但是提供插画的工作室和审批确是一样的。

14、这就说明一个最原始的问题,教育机构内部有着一定的关系网,这有两种可能,第一种:审批者对这种情况完全不知情,第二种就是完全知情,但是却同意这种做法。

15、不管是哪一种做法,都希望审批者能够得到自己应有的惩罚。

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本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。

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