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潍坊孩子叛逆期怎么管教(孩子叛逆期怎么疏导)

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男孩叛逆期怎么管教

男孩叛逆期怎么管教

孩子叛逆期怎么管教最合适男孩,孩子的成长是至关重要的,家长应该时刻关注孩子的成长情况,孩子最开心的事情莫过于得到父母的认可,亲手培养孩子有利于亲情的增长,看完男孩叛逆期怎么管教,学着陪家里的小天使一起成长那个吧!

男孩叛逆期怎么管教1

第一步,正视孩子的逆反心理,不要抱有成见 如果遇到孩子的逆反心理特别强,一定要清楚,这事一种正常现象。事实上,逆反心理中也是包含很多积极的品质,诸如自我意识强、好胜心强、能创新等积极的心理品质。父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识,并合理引导。只要引导得当,逆反心理是能够在现代社会发挥积极作用的。

第二步,不和孩子争吵,不为难孩子 处在叛逆期的男孩,他们会变得脾气非常的暴躁,他们认为父母所作的一切都是在违背他们的意愿,他们经常会表现的无助,焦虑,孤独等等觉得没有人可以懂自己内心的世界,所以父母必须首先要理解孩子的这种情形。 多稳定孩子的情绪 家长带着情绪去教育孩子,肯定是不理智的,会导致孩子愈加抗拒。所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子。待冷静后,再去同孩子交流。

第三步,给孩子空间和自由,尝试主动与孩子沟通 处于叛逆期的男孩慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母,而是自己经常会寻找自己单独的空间,来发泄和表现自己,所以作为父母不要觉得孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理,要更加的关系孩子,主动和孩子沟通。 切忌从学习入题 同孩子交流,家长不要老以学习成绩入题,这样只会让孩子心有压力,怀疑家长交流的动机。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。

第四步,掌握正确的沟通方法,引导孩子走出不正确范围 叛逆期的孩子他们经常会表现的愤世嫉俗,觉得这个环境和这个社会就不属于自己,他们总是表现的让父母和家人都无法理解,如染各种颜色的头发,说他们同龄人只能听懂的话语等等,这是父母也不要总是用埋怨和批评的口气和他们说话,要学会正确的和孩子沟通和解释。 帮助孩子减少叛逆孩子的负担 父母都怀有:“望子成龙、望女成凤”的想法,甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上,孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训,使得孩子们没有很好的得到精神的放松,这样就给孩子带来了很大的精神压力,导致他们讨厌生活、叛逆期提前到了,希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间!

第五步,对孩子多一点耐心,对孩子的行为多一点宽容和理解 叛逆期的孩子常常会让大人失望,因为他们会表现的所有家规和校规等等他们都不会放在眼里,因为他们认为自己已经长大,已经有了自己的想法和意见,他们不想受制于某人,不想听从于任何人包括父母,所有这也让父母们感到非常焦虑,但是作为父母我们不能只是焦虑要学会体谅和包容他们。 注意允许叛逆的孩子犯错 这个阶段正是孩子形成主见的关键时期,小错肯定难免,所以,家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏,不要过分束缚孩子的手脚。同时,家长是孩子最好的榜样,叛逆期的孩子模仿能力强,家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

第六步,可以争取孩子的朋友或亲戚的帮助,帮助孩子走出叛逆期 父母当然也可以争取别人的帮助,如那些和孩子关系好的同学或者孩子比较信任的亲戚朋友等等,从他们那里了解孩子,当然也可以让他们帮助引导和教育孩子,从而让父母知道自己的哪些教育方式和方法让孩子选择远离自己,这样具有针对性的教育会帮助孩子度过这个叛逆期。

男孩叛逆期怎么管教2

首先就是你要停止大喊大叫,大喊大叫会促使你们双方分泌大量的肾上腺激素,这个时候双方大量的肾上腺激素肯定要导致双方的冲撞,会吵得不可开交,所以在家庭里,声音最小的人最有权力,大喊大叫的.那个人是被大家忽视的,往往大喊大叫的那个人一直在骂,但骂完了大家都没反应,说了什么也听不见,这样是一个非常糟糕的状态,没有尊重没有信任,你说的话我可以完全假装听不见。

父母要学会借助书面形式跟孩子沟通,当你不能够跟孩子面对面沟通的时候,一定要学会借助书面形式沟通,不要强行面对面沟通,控制不好情绪往往只会起到反效果,书面形式的沟通往往避免让对方感受到自己的情绪,能更好的说出心里所想表达的意思。

其次还要学会管住嘴,少说话。原因很简单,话说多了没有威严,孩子之所以讨厌你往往是因为你太唠叨,关键时候说两句才能起到效果。而且青春期的孩子自尊心特别强,特别渴望掌控自己的生活,所以有些事只要父母说到了,孩子知道了,你就没有必要逼着他承认错误,你越是不逼他,给他空间,孩子后面都会慢慢改,所以我们一定要抓住他们这一时期的心理。

父母要把孩子当成年人对待,要改变对孩子的态度,不要在拿家长作风跟孩子讲大道理,以前孩子小,你说啥是啥,人家没有反抗能力,现在翅膀硬了,你说一句人家怼一句,软硬不吃,油盐不进,所以家长要改变对孩子的态度,真正的做到拿孩子当朋友,你要让他感受到你是信任他的,你要告诉他你已经长大了,很多事情都可以自己做主了,爸妈信任你,同时还要跟他约好,我们好好工作,你好好做好学习的事情,咱们谁也不让谁操心。

不要总跟孩子谈学习,做父母的一定要有点境界和格局,你有没有本事跟孩子谈谈历史、人物传记、运动、地理等等,就算这些你都不懂,你也可以聊点家常,谈一点大家都很开心的事情,只有你这样做,孩子才不会太讨厌跟你交流,不会你说了上半句,他就知道下半句,这才是相处之道。改变对孩子的评价标准,面对青春期的孩子,父母可能哪都看着不顺眼,孩子喜欢的明星,喜欢的音乐,喜欢的发型统统都看不顺眼,试问谁没有过青葱岁月,谁不曾是花季少年呀,学习固然重要,未来我们不能怠慢,但是多一些理解和包容,对孩子的身心健康更有好处。

你要你要告诉孩子你很关心他,很爱他,比如说孩子长时间玩游戏,不要一味的指责他没有节制,你要告诉他你很担心他的眼睛,很关心他的身体健康。这样讲的话孩子才会比较好接受,否则孩子只会跟你对着干。父母多表达关心和爱,才不会让孩子觉得你只是站在高处来训斥和责骂。此时父母应该接纳一个自相矛盾的孩子,因为他有着两个互相矛盾的心理诉求,他既想做为孩子享受父母对他的爱和呵护,又想作为成年人享受那种独立性和别人对他的尊重,此时父母应该怎么办呢?我们要在思想上尊重他,在情感上呵护他,在行为上引导他。

平时也可以让孩子多参与家庭的决策,家里的大大小小的事情都可以让孩子参与,孩子参与的越多,他在家里的价值感、存在感、成就感就会越强,而且他越会把自己当成家里的小主人,也是培养责任感的重要途径,尤其男孩子的责任感培养尤为重要。父母也可以适当的多给孩子安排一些事情,青春期的孩子精力旺盛压力大,多做事情既可以解压又可以练心,同时还可以让孩子更加独立。

最后一点最重要,要调整我们自己的状态,孩子蒸蒸日上,朝气蓬勃,而家长们中年危机,身心俱疲,不是孩子不懂你,而是你已经跟不上孩子的步伐,所以建议家长们要积极的调整自己的作息睡眠和生活状态。心中有爱,眼里有光,你会是孩子的好榜样!

我儿子上初中一年级了,现在正是叛逆期,我应该怎么管教呢?

面对处于叛逆期的初中生,家长要对孩子进行适当的教育和引导,与孩子建立友谊般的关系,让孩子与你分享她的快乐和不快乐, 大人可以理解孩子和他在想什么。  ,不能整天抱怨和抱怨孩子,更不能打他,伤害他的自尊心,多鼓励、表扬、表扬你的孩子,即使有问题也要好好沟通,绝不打骂孩子 ,否则只会适得其反。

那么,如何管教一个叛逆的初中生呢?

第一,观察沟通。 只需观察您的孩子如何与您交流。 在很多情况下,父母必须脱离自己的角色,站在第三方的角度观察孩子叛逆的问题。 并从不同的角度对待孩子,做出有限的适应。

第二,倾听孩子的观点,不要与他正面对抗。 很多时候,我们说孩子是最重要的。 那么此时不要太生气,冷静地听孩子说完,再正确引导。 不要使用强硬或责备的语气,而要使用询问的语气,例如:您认为这会得到很好的处理吗? 你能告诉我你说(做)这个的原因吗?

第三,当孩子做得好或有进步时,立即鼓励和表扬他。 好孩子是被表扬的,不要吝啬自己的表扬。 很多家长怕孩子骄傲,说要进步,有问题就马上责备孩子。 其实每个孩子都有自己的闪光点,家长需要发现并表现出你的肯定,建立孩子的自信心,帮助与孩子沟通。

第四,征求意见。 管教孩子的时候,有时候应该征求别人的意见,打开自己的思路。 最好与孩子的老师加强沟通,了解孩子在学校的平时表现。

第五,不断尝试。 父母应该始终改变管教孩子的方式。 孩子小的时候,通常只有父母说话,孩子听。 中学毕业后,你应该尝试双向沟通,并听取孩子的建议。 一旦发现某种方法行不通,就应该随时改变方法,不断试验,直到找到有效的方法。

叛逆学生怎么管教

叛逆学生怎么管教

叛逆学生怎么管教。孩子到叛逆期了,“没办法,只能慢慢熬”这个观点大是非常错误的。叛逆是成人看到的表现,对孩子来说是他成长过程中的必经阶段,下面我们来看看叛逆学生怎么管教吧,

叛逆学生怎么管教1

一、充分利用好班干部。

1、班干部是一个班级的轴心。班主任说到底只是班级纪律的指导者,所担当的角色也只是引导者和旁观者。那么班干部的作用就不可忽视

2、班主任要学会放权。班干部是整天都待在班级里,并清楚知道每一位同学的详细情况。班主任要大胆的放手给班干部管理。

所以,培养一个好的班干部就是重中之重。没有一个学生能够天生会管理,并处理好和同学们之间的关系,并顶住压力。所以,班主任的培养和引导会起到关键的作用。

3、首先要选对人。选择一个稍微有天赋的同学,比如要活泼开朗或者品德端正。能够在管理好自己的同时也管理好班级。

4、要在前一个月甚至两个月的时间里,每天对班干部进行管理指导和心理培训。班干部要学会计划好时间,让管理班级和学习不发生冲突。同时,要能够正确处理好与同学们之间的关系,不能因为管理问题,而出现矛盾。

班干部要有一个强大的心理素质。在管理班级时肯定会受到其他同学的非议和不解。要学会正确对待。

班干部的职务,不仅仅是要帮助老师管理班级,更重要的是锻炼学生的智商和情商。如果处理不好班干部职务和学习之间的关系,那么就不能选择这个学生担当班干部职责。

二、班主任管理要有奖有罚。

1、班级工作要经常总结。对于学生的表现,要进行总结。对于表现好的同学,一定要有奖励,不管是奖状等口头嘉奖还是物质奖励,一定要让学生知道老师会肯定好的表现。

2、对于表现不好的学生,要有惩罚。批评或者叫家长,或者适当的惩戒,都是让学生有心理底线的做法。要让学生知道,最近自己表现的不好,能够积极寻求进步。

有奖有罚,就会在学生潜意识里形成良性循环。都会想要向好的地方去努力。这样会形成一个全体学生积极寻求进步的景象,对于班级学习氛围和班级集体荣誉感的形成及其重要。

三、谈心、惩戒和方法。

1、在面对犯错的学生的时候,我们首先要做到的是先去详细了解事情的经过。目的就是不冤枉一个好人,也不放过一个坏人。处于青春期的孩子,特别注重自己的荣誉感。一旦被冤枉了,一定会在心理造成不好的影响,更有甚者会直接质疑老师,这样老师再去管理学生就会威信下降。

所以,谈心交流是第一步。掌握了详细的情况之后,再根据班级规定进行一定的惩罚。

2、为什么一定要惩罚。因为一定要让学生知道犯错的后果。心里有所顾忌,才能收敛心思,更多的放在学习上面。这个惩罚也一定要适度,不能过重或者过轻,要按照一开始制定的班级计划来进行执行。这样也会让学生心服口服,才能达到教育的目的。

惩罚之后就会结束吗?一般老师都会在这里就结束了,但是接下来才是最重要的,也是一个学生能否不断进步的关键。

3、在批评教育过后,一定要教给学生改正错误的方法,并给他一个改正错误的环境。

有的孩子,批评过了,但是 你让他回去自己改,他自己也不知道该怎么改,就会导致控制不住自己再次犯错的情况。

所以,治病要治本。告诉他什么是错的,然后更重要的是告诉他怎么做才是正确的。给他一个方向,并不断努力,养成好的习惯,和之前的自己彻底告别。

4、养成好的习惯,还需要一个良好的环境。如果他继续待在原来导致自己犯错的环境下,他依然会再犯。所以,调位变得很是关键。让班长和其他优秀的同学帮助他,协助他,给他一个积极向上的环境,便会越来越好。

四、心要细,人要勤

1、心细是一个班主任的基本要素。戏语称,班主任工作,就要想小媳妇一样,心要细。心不细,就会出乱子,出麻烦。

班主任工作,本身就是千头万绪,细小琐碎,大到教育教学工作,小到卫生值日都少不了班主任的操心。可以说,班主任就是又当爹又当妈还得当警察。

我们平时就应该细心观察,潜心了解。观察了解他们的生活、学习、心理状态。并从中发现问题,及时在问题没有发生之前解决问题。而不是在问题出现之后,班级出现了问题再去解决,要把问题扼杀在摇篮中。

2、人要勤就是腿要勤,手要勤,嘴要勤。进班级要勤,进宿舍也要勤。走进学生中间,和学生交流也要勤。让学生每天都能看到班主任的存在,心里有依靠。其实,就是要不断的刷存在感。

班级卫生,学生矛盾,班主任要勤看,勤问。把班级的每一项工作都聊熟于心,才能更好地指派工作和培养班干部。

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走进孩子的内心

和他多聊一些他喜欢的,顺便少问一句他不喜欢的,问他为什么不喜欢,孩子就会和你说出他的原因,孩子只要愿意和你说,这就说明你成功了一半了。

家长要看到孩子的成长

尊重孩子的自尊心,与他们建立一种亲密的平等的朋友关系,并允许孩子也能参与家庭的管理。替孩子做主不是明智的办法,做一个可以适当放手的父母反而会加速孩子的成长。

换位思考

家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有自己的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。

允许叛逆孩子犯错

这个阶段正是孩子形成主见的关键时期,小错是在所难免的。所以,家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏,不要过分束缚孩子的手脚。同时,家长是孩子最好的榜样,叛逆期的孩子模仿能力强,家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

关心孩子看孩子需要什么

随着孩子慢慢地长大,逐渐有了自己独立的思想,他们时不时地将自己的思想试探性地表露出来,却又遭到大人的忽视甚至否定,给孩子内心造成了一定程度的伤害,导致他们把自己封闭起来,并执拗地按着自己的想法行事,在大人眼中就成了叛逆。

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1、理解孩子的感受。我不再把自己放在孩子的对立面,而是学着站在孩子的立场用心去体会他的感受。

2、找出抗拒的心理原因。理解不等于不立规矩,不过在给孩子立规矩的时候,对于那些他始终很抗拒的规定,我不再不由分说地“强制执行”,而是找出孩子产生抗拒心理的.原因,再想办法解决。

3、给情绪找个宣泄口。教育专家认为,很多时候,孩子有意做出一些大人不允许的事情,是为了宣泄不良情绪或不安感。鉴于此,果果再发脾气的时候我不再责骂或体罚他。

4、寻找孩子的良好表现。表扬能间接地让孩子明白是非,所以我更留心果果的一些良好表现,及时地提出表扬。

5、给孩子一定的自主权。既然孩子处于逆反期,有些事我就不再做硬性规定,而是有条件地让果果享受民主权利。

6、不处处约束。孩子就是孩子,不能用你的标准来

家长如何应对叛逆期的孩子

1、理解、信任、尊重初中生的独立性和成人感是父母与少年子女关系协调的基础

孩子进入初中后与父母的关系疏远了,这正是初中生走向成熟的开始。作为父母应理解、信任、尊重初中生的独立性和成人感,不要以自己的想法强迫少年子女改变兴趣。只有这样,才能使初中生感到鼓舞,缩小父母与少年子女的心理距离。

2、与初中生平等、民主相处是父母与少年子女关系协调的根本保证

如果父母真正能以平等的姿态,以同志和大朋友的身份与初中生交往,就能缩短初中生与自己的距离,缓和、解除初中生对自己的反抗情绪,使他们乐意接受父母的合理要求,甚至打开他们闭锁的心理。初中生所要求的平等与民主实际是反对父母的家长式作风、过分的父母尊严。他们要求父母与自己平等,如果这种愿望得以实现,初中生就会报之以信赖和热情,这样,父母的指导教育才能转化为自我发展的内容。

3、父母要善于和乐于使少年子女接受自己的意见

要使少年子女乐于接受父母的指导,有两个条件:认识的一致和情感的沟通。要达到认识的一致因素很多,作为父母,要善于倾听孩子的意见,不把自己的意见强加给孩子,理解孩子的内心矛盾。主要的是父母采取耐心说服的教育方法。父母与孩子有互爱的基础,但父母与少年子女不一定感情沟通。情感的沟通关键是要关心少年子女的思想,理解他们的心理烦恼、兴趣爱好、同龄好友。作为父母要帮助他们摆脱烦恼并指出发展的方向,满足他们正当的兴趣爱好,让他们有更多与朋友独处的机会。

如何管教叛逆期的男孩子

男孩子叛逆期管教最合适的方法如下:

1、正视孩子的叛逆期和叛逆心理以及叛逆行为。

2、既然能正视了,就要心情气和和孩子沟通,不和孩子吵,不对着干,适当还要多多放手。

3、家长要自己摆正心态,面对孩子一反常态,不再粘着你,要有充分的心理准备,这不是疏远你了,和你不亲了,而是他需要走自己的路了。所以家长学会放手,很重要。

4、掌握正确的沟通方法,用朋友的心态和孩子交往,如果做不到,可以和伴侣沟通,让合适的性别家长或者他喜欢的亲戚朋友来起主要沟通作用。

5、注意在男孩处在叛逆期的时期,父母的教育是非常重要的,父母要必须耐心的对待。

6、注意父母在男孩这个时期必须要理解和包容以及体谅孩子,才能做到正确的引导孩子。

叛逆期

叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人)的监护。他们反对父母把自己当小孩,而以成人自居。为了表现自己的非凡,他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。

正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在,叛逆心理才因此产生,从而用各种手段、方法来确立自我与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。

孩子叛逆期如何管教

孩子叛逆期如何管教

孩子叛逆期如何管教,家长千万不能忽略孩子的心理健康,培养宝宝的这种意识是要从小抓起的,所受到的陪伴与教育影响会伴随一生,共同努力让孩子的发展更上一层楼吧。以下是孩子叛逆期如何管教方法。

孩子叛逆期如何管教1

孩子总会长大,等他们长大到一定年纪的时候,就会渐渐产生一种逆反心理,也就是所谓的叛逆,孩子处于叛逆期的时候,往往容易受很多食物的影响,如若处理不好,会很很多危害,因此,孩子叛逆一定要多注意。

为什么孩子会叛逆

叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人的监护。他们不希望再被当作小孩对待,而希望自己能独立做出决定,得到大家的关注和认可,青少年的叛逆期多出现在初中、高中时期。这个时期学业繁多,和家里的沟通渐渐变少,也会做离经叛道的事情。

孩子叛逆时怎么处理

1、和同学交流

初中是一个过渡期,这个时候,他们处于不成熟和成熟之间,这段时期也是他们形成自我性格的关键时刻,因此,容易出现叛逆情绪,这时候,他们可以多和身边同学交流,同龄人往往更能理解自己,知道自己的需求,而且,在同龄人面前,他们更容易开放自我,说出自己的心里话,因此,孩子处于叛逆期的时候,建议多和同学交流。

2、老师耐心教导

老师,一直都是我们人生中一个重要的角色,初中这个关键的时刻,老师的引导也更为重要,因此,作为老师,应该及时发现学生的问题,发现孩子身上出现的反常现象,并且耐心教导。处于叛逆期的孩子可以主动和老师交流,接受老师的悉心教导,老师不仅作为一名老师,也是学生们的朋友。

3、父母多一些陪伴和鼓励

其实很多人叛逆的原因是希望得到关注和认可,特别是希望得到父母的关注和认可,作为父母,应该给孩子多一点陪伴,多了解孩子的需求,同时,也多一点鼓励,没有谁是完美的,父母应该对孩子多一点宽容,初中生有时候很脆弱敏感,他们当然也不想犯错,因此,父母的理解和陪伴很重要。

如何教育引导孩子尊重父母

养成这样习惯的孩子靠硬来是解决不了问题的,只能火上加油;你若妥协,他认为是天经地义,也助长他们的气焰,长此以往,会宠得极端任性,无法管教。这时候,父母首先给孩子树立一个是非观,什么是对的什么错的,错的事情声音再大也没用。

这里父母首先也以身作则,当孩子做错事情当心平气和把道理讲清楚,指出正确的方法和提醒以后该注意啥,而不是朝孩子大呼小叫,趁机跟孩子讲道理:如果爸爸妈妈对你大喊训斥你是否会更难受?你以后也不要这样对别人;如果父母做错了则认真给孩子道歉承认错误,慢慢的让孩子知道与人相处的基本规则并尊重规则,懂得尊重规则的孩子就会尊重以身作则的父母。

叛逆期有多久就看老师和家长言传身教的效率了。

孩子叛逆期如何管教2

每个人在小时候总会有个叛逆的阶段,这是我们成长过程中的一个正常的现象,在这个阶段里面的小男孩可能会觉得全世界都在与我为敌,想要去追求自己的自由,活出自己的想法,孩子有自己的思想这是好事,但是我们不能放任他所有的想法,那么怎么教育叛逆期的男孩呢?

叛逆期的教育

1、宽容的对待孩子,原谅孩子的错误。

2、了解孩子,做高明的父母,学会倾听。

3、着重培养孩子的`非智力因素发展。 非智力因素的内容 ,由于非智力因素是指智力以外的对学习活动起着起动、导向、维持和强化作用的个性心理。

4、别与青春期孩子较劲,作好孩子成长航程中的舵手,放手但不放纵,让孩子去寻找自己,找到的才是自己。

5、帮孩子养成好习惯。

如何对待叛逆期的孩子

1、孩子发生逆反行为时先要充分理解他的感受和想法,然后指出孩子行为上存在的各种问题;

2、要针对孩子自尊心强的特点,尊重他们的自主权,即使孩子出了些差错也不要过多责怪,尤其不要当众责怪;

3、养成经常与孩子谈心、交换彼此想法的习惯。

在男孩处于叛逆期的时候,家长要做的不是全然的否定男孩子的一切,而是对他进行正确的引导和交流,在发现自己家的男孩处于叛逆期的时候,爸爸妈妈一定要有足够的耐心去一步步的引导着男孩往正确的道路上发展,不要用暴力解决一切。

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