效度是什么意思（信度效度是什么意思）

内招班是什么意思？

内招是指在单位出现职务空缺后，从单位内部选择合适的人选来填补这个位置。内部招聘是指公司内部员工自荐或推荐亲朋好友及子女到公司工作，也指招聘范围仅限于公司内部在岗员工，相当于人员内部调动，任何方式必要岗位必须及时补充以免缺失，内部招聘有时只可解燃眉之急。

扩展资料：

内招的好处：

1、招聘成本和效率

从内部培养和选拔人才，直接成本比较低，效率也相对较高，但企业内部要有一套系统的人员培养和选拔体系。

2、选拔的效度与信度

企业和员工之间的信息是对称的，用人风险比较小，成功率较高，企业对于内部员工工作态度、素质能力以及发展潜能等方面有比较准确的认识和把握。

3、价值观念

长期的磨合，员工与企业在同一个目标基础上形成趋同的价值观，相互比较信任，员工已融入到企业文化之中，认同组织的价值观念和行为规范，对组织的忠诚度较高。

意思是内部人员招收的。

spss统计分析结果中，df是什么意思？

df为自由度，就是offreedom，简称df。卡方检验的自由度计算公式为(R-1)×(L-1)，即(行-1)×(列-1）。S），“统计产品与服务解决方案”软件。最初软件全称为“社会科学统计软件包”（），但是随着SPSS产品服务领域的扩大和服务深度的增加，SPSS公司已于2000年正式将英文全称更改为“统计产品与服务解决方案”，标志着SPSS的战略方向正在做出重大调整。为IBM公司推出的一系列用于统计学分析运算、数据挖掘、预测分析和决策支持任务的软件产品及相关服务的总称SPSS，有和等版本。

df 自由度（ o）当以样本的统计量来估计总体的参数时， 样本中独立或能自由变化的自变量的个数，称为该统计量的自由度。

试题性质是什么意思？

性质指：普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德，智，体全面衡量，择优录取。

因此，高考应局有较高的信度·效度，必要的区分和适当的难度。

倒u是什么意思？

如果是小写的u，倒过来就是n。

但既然提出疑问，肯定不会这样简单。大写的U，倒过来就是∩，在高中数学中的集合中表示交集。

我们知道，在高中数学中，第一章就是集合。而交集∩就是：设A、B两个集合，由所有属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合，叫做集合A与集合B的交集。记作A∩B，读作“A与B的交集”。如两个集合A和B的交集为空，则说明两个集合没有公共元素。

倒U形假说，亦称“贝克尔境界”，说明成绩与唤醒水平之间关系的理沦假设，叶克斯和多德森l908年创立。

认为每项任务都有一个最佳的唤醒水平，未达到或超过这个最佳点，活动效率（成绩）即会下降，成绩与唤醒水平之间旱倒u型曲线关系：当唤醒水半由低向上，变化时。运动成绩会有所提高，直至达到最佳唤酵水平；而当唤醒水平进一步提高，运动成绩则会下降。

完成任何一种运动技能都遵循这一规律，每种运动技能都有其取得最佳成绩的最佳唤醒水平。

不同运动项目或同一运动项目中不同的运动技能均有不同的最佳唤醒水平。

该理论假没在实际情境中无预测效度，有一定局限性。

倒u的意思是指把"u"这个字母倒过来就是"n"是指26个英文字母之一。

区分度的含义？

区分度，是指一个测验题目能够在多大程度上区分所要测量的心理品质，反映了测验题目对心理品质区分的有效性。

一个具有良好区分度的题目，在区分被测者时应当是有效的。能通过该项目或是在该项目上得分高的被测者，其对应的品质也较突出；反之，区分度较差的项目就不能有效地鉴别水平高或低的被测者。

因此，区分度也叫做项目的效度，并作为评价项目质量、筛选项目的主要依据。

　区分度是高考试题分析的一个指标，反映了试题对考生素质的区分情况。其数值在-1～1之间，数值越高，说明试题设计的越好。参数含义 反应一个题目的鉴别能力，由其可得到三方面的信息：题目能否有效的测量或预测所要了解的某些特性或正态；题目能否与其他题目一致的分辩被试；以及被试在该题的得分和测验总分数间的一致性如何。区分度取值介于（-1，+1）。 输入 高分组（即得分最高的27%）被试在该题上的通过率（PH），低分组（即得分最低的27%）被试在该题上的通过率（PD） 操作 D＝PPH：等于“假设被试群体是高分组时算出来的难度值”P L：等于“假设被试群体是低分组时算出来的难度值” 输出 区分度（D） 区分度是指测试题目对所测试的属性的鉴别力，也就是测试的效度。区分度是衡量题目质量的主要指标之一，是筛选题目的依据。如果测试的区分度高，则该测试的信度必然理想，因此提高区分度是提高测试信度的方法。测题的区分度和难度关系也很密切。太难、太易的题目，区分度都不很好．只有中等难度的题，区分度才比较好。

四个维度指的是什么？

维度一：体现在学习方式上——自主的程度、合作的效度和探究的深度。

维度二：体现在价值追求上——“一个中心，两个基本点”

（一）所谓“一个中心”，就是以学生发展为中心。

（二）“两个基本点”之一，就是坚持依标施教

（三）“两个基本点”之二，就是坚持体现人文性、综合性、开放性和实践性。

维度三：体现在学习情景上——联系阅读与主动问答，自主讨论与自评互判。

维度四：体现在教师作用上——引人入胜，精导妙引，结尾无穷

四个维度的内容是价值链、企业链、供需链和空间链。价值链是针对垂直一体化公司；企业链是指由企业生命体通过物质、资金、技术等流动和相互作用形成的企业链条；供应链是由物料获取并加工成中间件或成品， 再将成品送到顾客手中的一些企业和部门构成的网络；空间链是指同一种产业链条在不同地区间的分布。

这四个维度在相互对接的均衡过程中形成了产业链，这种“对接机制”是产业链形成的内模式，作为一种客观规律，它像一只“无形之手”调控着产业链的形成。产品的四个维度组成的产业链的特点：产业链是产业层次的表达；产业链是产业关联程度的表达；产业链是资源加工深度的表达；产业链是满足需求程度的表达。

四个维度全是空间维度。也就是在我们孰知的三个空间维度之外，还有一个维度，这个维度同时垂直于其他三个维度。

历史效应是什么意思？

历史效应是指当实验正在进行时．发生某种事先未曾估计到的事件，并影响因果关系，其对实验结果的内部效度是一种威胁。

实验研究在实验过程中，有时可能会意外出现某些事件或因素影响到自变量与因变量的关系，这样的历史事件会对两变量间的因果关系造成混淆，进而影响其内部效度。

完整的统计调查应该包括哪些因素？

1、确定调查目的和任务 统计调查总是为一定的研究任务服务的,制定调查方案的首要问题是明确调查的目的和任务。

2、确定调查对象和调查单位 确定调查对象和调查单位,是为了回答向谁调查、由谁来具体地提供统计资料的问题。

3、确定调查项目,设计调查表式 调查项目就是调查中所要登记的调查单位的特征,这些特征统计上又称标志。确定调查项目所要解决的问题是 : 向调查单位调查什么。将反映调查单位特征的调查项目，按一定的顺序排列在一定的表格上，就构成了调查表。

4、确定调查的时间、空间和方法 调查时间包括三个方面的含义 :

效度是什么意思（信度效度是什么意思）

调查时间包括三个方面的含义 : 首先是指调查资料所属的时间，如果所调查的是时期现象，就要明确规定反映的调查对象从何年何月何日起到何年何月何日止的资料；如果所要调查的是时点现象，就要明确规定统一的标准时点。其次是指调查工作进行的时间 ，即指对调查单位的标志进行登记的时间。最后是指调查期限，即整个调查工作的时限，包括搜集资料及报送资料的整个工作所需要的时间。

调查空间是指确定调查单位在什么地方接受调查 。

调查方法 , 包括调查的组织形式和搜集资料的具体方法。

5、制订调查工作的组织实施计划

为了保证整个统计调查工作顺利进行，在调查方案中还应该有一个周密考虑的组织实施计划。其主要内容应包括：调查工作的领导机构和办事机构； 调查人员的组织；调查资料报送办法；调查前的准备工作，包括宣传教育、干部培训、调查文件的准备、调查经费的预算和开支办法、调查方案的传达布置、试点及其他工作等。

效度是什么意思（信度效度是什么意思）

一份优秀的调查问卷必须具备四个功能：一是能将问题准确传达给被调查者；二是使被调查者乐于回答，三是调查问卷必须方便数据统计分析，四是调查结果能回答调查者所想了解的问题。这样的问卷才具有一定的信度和效度。要实现这两个功能，调查问卷的设计工作应当精益求精。

调查问卷通常由三部分组成：卷首语、主体内容和结束语。

问卷前面的卷首语十分重要，一定要字斟句酌，它往往决定了被调查者是否愿意继续合作的意愿。卷首语应阐述调查主题、研究目的、意义、调查的主办单位及对个人资料隐私保护等的说明。文字务必简练易懂，意思定要清楚明晰，并能激发被调查者的兴趣。卷首语一定要遵循信件的标准写作格式，言辞诚恳礼貌，否则会被视为对被调查者的不尊重，从而导致调查失败。如果有需要，卷首语往往还包括被调查者的基本情况和填写问卷的说明。被调查者的基本情况包括被调查者的年龄、性别、文化程度、职业、住址、家庭人均月收入等。如果问卷较为复杂，为指导被调查者更好地完成问卷填写工作，可编制专门的调查问卷说明，其内容主要包括填表要求、被调查者注意事项、交表时间等。

问卷主体内容是调查所要收集的主要信息，它由很多小问题及相应的选项构成。在问题的设置上，以下注意事项是关键：

1、问题的设置一定要紧扣研究主题，不要问一些关联度不大的问题。问卷必须要有系统性，要依据研究问题的理论框架和研究思路，对所设置问卷题目的前后顺序进行适当调整。由浅而深、由易而难，以提升被调查者的积极性，敏感性问题往往放在最后做答。问卷各部分问题之间应该有严谨的逻辑关系，诸如时间顺序、递进关系或者由一般到特殊。最理想的问卷结构，应当与被调查者的思考逻辑相接近，且能避免问卷设计者的引导性倾向植入其中。

2、每个问题涉及到的关键概念，需要先行界定，避免被调查者有可能不熟悉的俗语、缩写或专业术语，不要让被调查者产生歧义甚至理解错误，以避免调查结果失真。

效度是什么意思（信度效度是什么意思）

3、选择合适的问卷方式。封闭式问卷（即被调查者只能在给定的被选答案中选择）可以让被调查者易于决断，但各备选项间必须有清晰的界限，不得出现相互关联的情况，影响被调查者的判断。对很多不易明确分解的问题，应用利克特量级表来询问，这不仅能减少被调查者的工作量，更易于调查工作的开展，保证调查质量。最好不要采用开放式问卷，被调查者一般不情愿和调查者展开长时间面对面的交流，除非有特殊的工作关系或情感纽带。也尽量少采用填空（或半封闭式问卷）的回答方式，过多的填空易造成被调查者的倦怠情绪。为保障问卷调查的质量，有学者喜欢在问卷形式的多样化方面做文章，例如将对错判断、选择、填空、排序、量级表、分配式、影音互动式等相结合。但本人不推荐这种方法，毕竟在一个问卷中出现很多种提问方式会令被调查者产生应接不暇之感。

4、设置问题时，题干文字必须表述准确，用字口语化而不艰涩，但应尽量缩减文字，以免题干过长或者因被调查者对题意的认知及诠释有困难导致其惰性抬头而终止问卷填写。题干文字要有艺术性，要避免对被调查者有不良心理暗示的表述，防止被调查者产生心理抗拒而不愿继续合作。此外，切忌一题多意。［例子：请问你是否满意企业在承担社会责任和提升员工福利方面的表现？］

5、问卷不一定要过于详细。很多问题分得太细，调查结果反而不真实，因为太过详细的问题往往需要被调查者有详尽的素材和精深的专业知识。一旦被调查者感觉到问题棘手，超过了自己的知识上限，就会随意做答，提供不真实的信息。

6、既不要设置显而易见的问题浪费被调查者的精力，也不要设置让被调查者左右为难的问题［例子：向单位员工调查对顶头上司的评价，这样的问题令被调查者无从回答。］，更不要在设置问题的时候就出现引导性语句。同时，问题也不要设置太多，以免被调查者产生畏难情绪，未战先怯。问卷各部分的问题应尽可能不重复。相似问题过多，被调查者容易敷衍了事。同类型问题在问卷风格设置上要统一。可以考虑运用里克特量级表将同类型问题归总，使被调查者更方便填写。

7、问卷千万不能出现错别字、漏字、排版混乱、表格设计粗糙等外观质量缺陷，否则会降低调查者科研态度的严谨性，并给被调查者留下极为不好的印象。此外，版面的安排、字体的大小、同一题避免分页出现、纸张及装订质量等细微之处，问卷设计者都需谨慎思考。这些细节的提升能确保调查问卷的整洁、庄重，让被调查者感觉到调查活动的正式、严肃。

8、问卷设计完成后，最好请参与研究的其它课题组成员或者相关专家试填，其目的是为发现问卷中存在歧义、解释不明确的地方，寻找封闭式问题额外选项，以及了解被调查者对调查问卷的反应情况。对发现的问题要及时修订。问卷填写时间不应过长，题目量最好限定在20～30道左右，时间控制在10～20分钟为宜。

9、对于必须了解的被调查者所在机构的整体情况，例如某个单位的人力资源整体状况、企业总资产构成等，可以单独设置一份问卷，寻求相关职能部门的帮助来完成信息获取，不必让调查对象一一做答。这些高端信息，大多只掌握在企业核心成员手上，一般的被调查者是接触不到的，所以不要用这些问题去打击被调查者的参与热情。

10、要设计出一份优秀的调查问卷，查询、借用其它研究人的类似问卷是一条重要的捷径。当然，研究问题不同，问卷的核心内容自然不一样，但借鉴别人问卷中的长处总是有益的。一个集中查询问卷的方法是进入cnki的优秀硕士或者博士论文库，在“目录”搜索栏中输入“问卷”，这样可以一次性查询到论文中附有的问卷。在此基础上，再结合所研究的课题方向进行二次检索，就能很快获得所需要的文献资料。

问卷结束语，应能郑重表示对被调查者合作的感谢，并记录调查时间、调查地点、调查人员等相关信息。结束语要简短明了。