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孩子数学不开窍怎么办这几招很管用 5岁孩子智商低的10大特征

小孩对数学不开窍怎么办

1唯一的目标是分数

在唯一的目标是分数时,大家是不管你是什么路径达到的。你究竟是懂数学,还是不懂数学,只要能拿分就行。我不得不说,终于理解了所谓的“刷题”战术。(因为我自己一直是学懂数学,没有刷过大量的题)而且我悲哀的看到了这样的攻略,教你如何在啥都不懂的情况下套题刷分。

2教育资源匮乏

意即老师可能当年也是刷题刷出来的,并不懂数学。并且,让学生背比让学生理解在教学上省事太多了。我教过很多学生他们老师不讲知识的来龙去脉,还喜欢让学生默写公式,把数学题变成一个套公式的玩意,把学生变成一个个刷题机器。

我认为中国大概有×%的教学都是不重理解的,不合格的。

3家长理念

当然,也有很多家长本身也不擅长数学也不知道怎么学数学,所以即使在额外请老师这件事上也无从分辨老师的教学理念和水平。

4基础差

在无聊的学校数学学习中,学生逐步的受挫,丧失数学学习的兴趣,数学基础薄弱。这样,即使后期想补,也未必有精力补得上来。“补基础太慢了,谁不喜欢5秒秒杀一道题?”

5数学,有你没我

更可悲的是,学生会以为数学就是无聊,数学就是刷题,数学就是一个迷一样的存在,是不是数学好的人智商都很高?反正自己就是不擅长。甚至你重新让他去理解数学时,他会非常不习惯,他已经只会死记硬背套公式了。

我曾听到一位大V数学教师说,数学是挺无聊的,所以如何让学生产生兴趣是件很有挑战的事。我很想骂她。我教数学,就是因为数学有意思。试问有多少数学老师是觉得数学有意思的?又能把这份兴趣传递给学生?

所以很多时候我看到的是一个逐渐降低目标最后放弃自我的过程。不是吗?小时候想考100,初一想考90,中考想上重点高中,高中想着能去大学就不错了。人,会随着自己的表现不断调整预期,这是人的本性之一。只有少数人,才不屈不挠的要一个目标。

降低目标,用人生的萎缩换取少一点痛苦,如是乎。人生在世,夫复何求?

学习的唯一目的就是拿分,这真正是对生命的浪费。

孩子数学不开窍怎么办这几招很管用

1、培养学习数学的兴趣

2、学会自主学习

(1)加强学法指导,培养良好学习习惯反复使用的方法将变成人们的习惯行为。

(2)制定计划使学习目的明确,时间安排合理,不慌不忙,稳扎稳打。

(3)课前自学是学生上好新课,取得较好学习效果的基础。

(4)上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。

(5)及时复习是高效率学习的重要一环,通过反复阅读教材,多方查阅有关资料,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,将所学的新知识与有关旧知识联系起来,进行分析比较,一边复习一边将复习成果整理在笔记上,使对所学的新知识由“懂”到“会”。

注重基础

其实学数学和修房子是一样的,最重要的就是把基础打好,根基不牢固,又如何能继续往上修呢?所以,我们在学习数学的时候。

不要看一些基础知识过于简单就选择忽略它们,更不要太高估自己能力,直接去挑战最有难度的。要循序渐进,切不可一步登天。

小孩对数学不开窍怎么办

语数英三科可以说是我们从小学到大的,我们从一年级就开始接触语数英。这三科都是同等重要的,在应试教育的中国,家长和老师重视的莫过于宝宝的成绩,特别是大考,往往一分就会拉开很大的差距。接下来我们就来看看小孩数学不开窍怎么办的一些内容。

小孩数学不开窍怎么办

第一,开发多元智能。美国哈佛大学教育研究院心理发展学家加德纳提出:每个人都不同程度地拥有九种智能,每一种智能在人类认识和改造世界的过程中都发挥着巨大的作用,具有同等的重要性。不同个体的智能水平存在一定差异,经过努力可以提升整体智能水平,个体会在某一个或多个领域表现优越。因此,通过科学正确的方式促进孩子的多元智能,让孩子变得更聪明!

第二,孩子数学开窍方法:注重基础。学数学和修房子是一样的,最重要的就是要打好基础,根基不牢固,又怎么能继续往上修呢?所以,在学习数学的时候,不要看一些基础知识过于简单就忽略它们,更不要太高估自己,直接去挑战最有难度的。要循序渐进,切不可一步登天。

数学学习方法

1. 提高基础

很多孩子之所以会出现偏科或者是数学不好的情况,多半是因为基础不扎实的缘故,在数学中各种数学定义、公式等都非常的重要,如果这些基础不记牢的话就会导致基本解题步骤和方法都掌握得不扎实。

也许很多家长都有发现,在看书到时候很多孩子对这些公式稍稍看会就差不多会了,但一到考试的时候却发现还有很多知识并没有完全掌握。

因此家长要注意,在孩子学习的过程中一定要让孩子学会一步一个较脚印,把每个基础公式都牢记于心了,这样在做题的时候就能得心应手很多了。

2.提高逻辑思维能力

逻辑思维的欠缺同样是导致孩子数学不好的主要原因,因此在日常生活中,家长一定要注意帮助孩子培养逻辑思维能力以及习惯。每个人思维能力各不相同,因此思维习惯也就各有不同,比如有的孩子比较偏向形象和感性思维,这部分孩子对数学的数字和逻辑思维相对较弱。

孩子数学不开窍怎么办

数学是很多孩子学会好的科目,想要学好数学一定要学会掌握方法。

如何使孩子数学开窍

1、家长日常注重培养孩子。家长在孩子日常生活的时候多培养孩子对学习的兴趣,培养孩子对词汇和想象力以及思维能力的丰富拓展。

2、辅导孩子的基础知识培养。刚开始会比较差,家长在孩子学习的时候家长多给予孩子一些帮助,帮助孩子进入学习的状态。

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关于孩子数学不开窍怎么办这个问题,家长们不要着急。家长可以通过老师、同学来帮助自己的孩子学习数学。逐渐培养孩子的独立思维,经常锻炼孩子的解决问题的能力。多鼓励孩子,不要让孩子着急,慢慢的练习。长时间就会有效果。

科学的学习方法

是在观察和注意的基础上得到数学的概念,并发现这个概念的内涵与外延,由此便不记而记地记忆住所学的概念,从而去探求、去思考、去理顺概念间的关系,得到相应的法则、性质、定理、推论和结论。据此,对这些数学知识给以文字语言、符号语言和图形语言的表达,并想象得到新的更深层次的结论。于是探讨、验证、分析、创造出新的问题,并解决之。这样学习数学的过程,是培养能力的过程,是锻炼思维的过程,是发展智力的过程,是积累智慧的过程,是指导行为的过程,是创造成果的过程。学习方法失当,实难开窍!

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调整学习方法

1.大多数初中学生学习比较差,主要是学习习惯不好,没有培养成良好的学习习惯,家长应该及时和班主任科任教师取得联系,了解学生在课堂上的状态,请求科任教师帮助让孩子在数学课堂认真听讲,及时完成数学作业任务,家长也要督促孩子在家里学习。

2.培养孩子养成良好的学习习惯,养成课前预习,课后经常巩固、复习的良好学习习惯,逐步扎实掌握基础知识。

3.帮助孩子建立学习数学的自信心,不要放弃数学科目的学习,要教育孩子学习数学的重要性。

4.家长要引导孩子掌握学习数学知识的学习习惯,利用课余时间,每天进行数学知识巩固掌握,以课本知识为依托,建立框架,熟知数学课本体系,章节内容体系。

孩子数学不开窍怎么办

孩子数学不开窍让很多家长都犯愁,下面为大家整理一下孩子数学不开窍怎么办。

孩子数学不开窍怎么办

1、引导孩子正确对待学习中遇到的新困难和新问题。要孩子在老师的引导下,寻求解决问题的办法,培养分析问题和解决问题的能力。

2、引导孩子提高自我调控的适教能力应该根据教师的特点,调控自己的学习行为,使自己的学法逐步适应老师的教法。

3、引导孩子养成良好的个性品质。要树立正确的学习目标,培养浓厚的学习兴趣和顽强的学习毅力。

4、引导孩子养成纠错订正的习惯,提高自我评判能力。寻找错因,进行更正,养成良好的习惯,不少问题就会茅塞顿开,从而提高自我评判能力。

如何让数学学习开窍

1,课堂上效率一定要提高,上课掌握老师所讲的知识点。基本上考试重点,在课堂上老师都能讲过,如果不能把握课堂的学习机会,仅凭自学只能说事倍功半。

2,刚入学可以以课后练习为主,多做针对各种知识点的类型题,开始的时候可以看参考答案,到后期做熟练了一定要做到看到类似题目就条件反射地找到解题思路。

3,考前一年半开始,重视各种模拟考试,训练自己在规定时间内做完套题考卷,并练习估分。自己平时也可以在白天时候找出整块时间做模拟卷纸,习惯考试节奏。

4,晚上尽量不要熬夜学习,注意生活规律。毕竟考试是在白天,如果习惯黑白颠倒,容易在考场上犯困,而考前也不容易入睡。

孩子数学不开窍怎么办 数学入门方法

数学的学习在于学习的连惯性,有些孩子数学不开窍怎么办呢?为了解决一下父母的疑虑。下面是由我为大家整理的“孩子数学不开窍怎么办 数学入门方法”,仅供参考,欢迎大家阅读。

孩子数学不开窍怎么办

孩子数学不开窍怎么办?在很多数学成绩好的孩子身上,我们不难发现他们身上都会有两个共同点,那就是:学习的态度和学习的方法。也许,这两点正是他们学好数学的原因。

根据皮亚杰的理论(大概)思维本质上是一种操作。每一个数学的概念都对应一种“操作”。映射是一种操作;对称是一种操作;旋转是一种操作;线性变换也是一种操作;极限运算,泰勒公式等都是操作。只要把这些基本操作搞熟了,有目的的运用,数学成绩自然就上去了!

数学不好不是什么大事,其实数学真正学起来不会难的,至少基础分可以拿下。如果条件允许的话可以找一个家教,从最基础的公式开始学期,然后代公式,不难的。总之。公式看懂了,基础就拿下了。

数学不好就一个办法,死记硬背。把公式定义记住。然后基本考试能解决掉百分六十的题儿,大部分的题都是套用一下公式和定义就可以解答的。再复杂就是多套用几个定义的问题罢了。所以你现在最好把公式定理都记到看一眼就知道下文的地步,再然后就是练题了,一道一道套用下公式。这虽然是个笨办法了,不过还是非常好用的。

   拓展阅读:入门数学学习的方法一

预习、听课、复习、作业的方法

与数学课堂教学相适应的学习方法,就是预习、听课、复习、作业的方法等的基本方法。

   1、预习的方法

预习是上课前对即将要上的数学内容进行阅读,了解其梗概,做到心中有数,以便于掌握听课的主动权。预习是独立学习的尝试,对学习内容是否正确理解,能否把握其重点、关键,洞察到隐含的思想方法等,都能及时在听课中得到检验、加强或矫正,有利于提高学习能力和养成自学的习惯,所以它是数学学习中的重要一环。

数学具有很强的逻辑性和连贯性,新知识往往是建立在旧知识的基础上。因此,预习时就要找出学习新知识所需的知识,并进行回忆或重新温习,一旦发现旧知识掌握得不好,甚至不理解时,就要及时采取措施补上,克服因没有掌握好或遗忘带来的学习障碍,为顺利学习新内容创造条件。

预习的方法,除了回忆或温习学习新内容所需的旧知识(或预备知识)外,还应该了解基本内容,也就是知道要讲些什么,要解决什么问题,采取什么方法,重点关键在哪里,等等。预习时,一般采用边阅读、边思考、边书写的方式,把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号,写下自己的看法或弄不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的主要问题或打算,以提高听课的效率。在时间的安排上,预习一般放在复习和作业之后进行,即做完功课后,把下次课要学的内容看一遍,其要求则根据当时具体情况灵活掌握。如果时间允许,可以多思考一些问题,钻研得深入一些,甚至可做做练习题或习题;时间不允许,可以少一些问题,留给听课去解决的问题就多一些,不必强求一律。

2、听课的方法

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听课是学习数学的主要形式。在教师的指导、启发、帮助下学习,就可以少走弯路,减少困难,能在较短的时间内获得大量系统的数学知识,否则事倍功半,难以提高效率。所以听课是学好数学的关键。

听课的方法,除在预习中明确任务,做到有针对性地解决符合自己的问题外,还要集中注意力,把自己思维活动紧紧跟上教师的讲课,开动脑筋,思考教师怎样提出问题,分析问题,解决问题,特别要从中学习数学思维的方法,如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎、一般化、特殊化等,就是如何运用公式、定理,了解其中隐含着的思想方法。

听课时,一方面理解教师讲的内容,思考或回答教师提出的问题,另一方面还要独立思考,鉴别哪些知识已经听懂,哪些还有疑问或有新的问题,并勇于提出自己的看法。如果课内一时不可能解决,就应把疑问或问题记下,留待自己去解决或请教老师,并继续专心听老师讲课,切勿因一处没有听懂,思维就停留在这里,而影响后面的听课。一般,听课时要把老师讲课的要点、补充的内容与方法记下,以备复习之用。

3、复习的方法

复习就是把学过的数学知识再进行学习,以达到深入理解、融会贯通、精炼概括、牢固掌握的目的。复习应与听课紧密衔接、边阅读教材边回忆听课内容或查看课堂笔记,及时解决存在的知识缺陷与疑问。对学习的内容务求弄懂,切实理解掌握。如果有的问题经过较长时间的思索,还得不到解决,则可与同学商讨或请老师解决。

复习还要在理解教材的基础上,沟通知识间的内在联系,找出其重点、关键,然后提炼概括,组成一个知识系统,从而形成或发展扩大数学认知结构。

复习是对知识进行深化、精炼和概括的过程,它需要通过手和脑积极主动地开展活动才能达到,因此,在这个过程中,提供了发展和提高能力的极好机会。数学的复习,不能仅停留在把已学的知识温习记忆一遍的要求上,而要去努力思考新知识是怎样产生的,是如何展开或得到证明的,其实质是什么,怎样应用它等。

   4、作业的方法

数学学习往往是通过做作业,以达到对知识的巩固、加深理解和学会运用,从而形成技能技巧,以及发展智力与数学能力。由于作业是在复习的基础上独立完成的,能检查出对所学数学知识的掌握程度,能考查出能力的水平,所以它对于发现存在的问题,困难,或做错的题目较多时,往往标志着知识的理解与掌握上存在缺陷或问题,应引起警觉,需及早查明原因,予以解决。

通常,数学作业表现为解题,解题要运用所学的知识和方法。因此,在做作业前需要先复习,在基本理解与掌握所学教材的基础上进行,否则事倍功半,花费了时间,得不到应有的效果。

解题,要按一定的程序、步骤进行。首先,要弄清题意,认真读题,仔细理解题意。如哪些是已知的数据、条件,哪些是未知数、结论,题中涉及到哪些运算,它们相互之间是怎样联系着的,能否用图表示出来,等等,要详加推敲,彻底弄清。

其次,在弄清题意的基础上,探索解题的途径,找出已知与未知,条件与结论之间的联系。回忆与之有关的知识方法,学过的例题、解过的题目等,并从形式到内容,从已知数、条件到未知数、结论,考虑能否利用它们的结果或方法,可否引进适当辅助元素后加以利用是否能找出与该题有关的一个特殊问题或一个类似问题,考察解决它们对当前问题有什么启发;能否把分开,一部分一部分加以考察或变更,再重新组合,以达到所求结果,等等。这就是说,在探索解题过程中,需要运用联想、比较、引入辅助元素、类比、特殊化、一般化、分析、综合等一系列方法,并从解题中学会这一系列探索的方法。

第三,根据探索得到的解题方案,按照所要求的书写格式和规范,把解的过程叙述出来,并力求简单、明白、完整。最后还要对解题进行回顾,检查解答是否正确无误,每步推理或运算是否立论有据,答案是否说尽无遗;思考一下解题方法可否改进或有否新的解法,该题结果能否推广(事实上中学课本中不少题目是可以推广的)等,并小结一下解题的经验,进而发展与完善解题的思想方法,总结出带有规律性的东西来。

怎样让孩子数学开窍

孩子数学不开窍这几招很管用:

引导孩子养成做笔记的习惯,提高理解力、引导孩子养成归纳总结的习惯,提高概括能力、引导孩子养成纠错订正的习惯,提高自我评判能力、引导孩子养成勤学善思的习惯,提高创新能力

引导孩子养成良好的解题习惯,提高自己的思维能力、引导孩子养成良好的个性品质、引导孩子正确对待学习中遇到的新困难和新问题

引导孩子养成良好的审题习惯,提高阅读能力、引导孩子养成良好的预习习惯,提高自学能力、引导孩子养成良好的演算、验算习惯,提高运算能力。

孩子数学不开窍怎么办

孩子数学不开窍的办法如下:

数学是需要独立思考的,要想开窍也必须孩子自己去做题,所以家长要做的就是帮助孩子、鼓励孩子迈开第一步,勇敢的尝试。做一道数学题目时,有什么想法和思路就直接写出来,不管对错,思路都是最主要的,考试时都是按步骤给分。

数学差就要鼓励孩子多动脑思考,多总结,多看例题,多总结错题,只有在不断练习中才能不断提升,提高数学成绩才有希望。引导孩子正确对待学习中遇到的新困难和新问题。要孩子在老师的引导下,寻求解决问题的办法,培养分析问题和解决问题的能力。

调整学习方法:

1、大多数学生学习比较差,主要是学习习惯不好,没有培养成良好的学习习惯,家长应该及时和班主任科任教师取得联系,了解学生在课堂上的状态,请求科任教师帮助让孩子在数学课堂认真听讲,及时完成数学作业任务,家长也要督促孩子在家里学习。

2、培养孩子养成良好的学习习惯,养成课前预习,课后经常巩固、复习的良好学习习惯,逐步扎实掌握基础知识。

3、帮助孩子建立学习数学的自信心,不要放弃数学科目的学习,要教育孩子学习数学的重要性。

4、家长要引导孩子掌握学习数学知识的学习习惯,利用课余时间,每天进行数学知识巩固掌握,以课本知识为依托,建立框架,熟知数学课本体系,章节内容体系。

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