火车进站20字（火车进站20字作文）

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写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

正文内容：

那天，我们早早地来到了火车站的候车大厅。呀！人还真不少！乘车的大多是学生。“请5377次列车的乘客进站，请5377次列车的乘客进站。”乘客听到广播后都涌向进站口。人们如同蚂蚁一样密集在进站口，工作人员将大门缓缓地打开。

“忽”的一下，人们挤进了站台。站台像是开会，说话声、脚步声和笑声，纵横交错地在站台上空交织着。远方传来一阵鸣声，声音渐渐响亮，火车缓缓地停在了站台上，车上的人还没下车，人们就挤了进去。

我们被人们堵在火车车厢的交接处。我坐在行李上，用手扇扇头，我说：“真热！”火车终于开动了，从逢隙中透过了一阵阵清爽的微风，我感到好些了。转眼间，就到株州了，穿着绿色制服的列车员面带微笑地将绿色的车门慢慢地打开。

在车门前，有一位抱着小孩的妇女，她面容严肃，好像非常生气。由于车厢人太多，这位阿姨根本挤不上去，列车员都在想办法，但是没有一个好办法，最终株州站没挤上一个人。

火车进站20字（火车进站20字作文）

1、火车头愤怒地吐着发亮的火星，沉重地喘着气，冲破黑暗，沿着铁路驶向夜色苍茫的远方。火车头“呼哧、呼哧”喘着粗气，像一头疲惫不堪的老牛，拖着十几节车厢，穿行在华北平原上。

2、安静的站台，顿时热闹起来！从这里上车的旅客在列车员的指导下，有序的检票上车，列车在版站台上停留，短暂的三五分钟，又匆权匆的驶向下一个站点！

3、＂呜一″一身长长的汽笛鸣过后，一列火车徐徐进站了。火车停稳后，一个个背着大包小包的乘客鱼贯而出。不一会儿工夫，下车的乘客和准备上车的乘客就挤满了站台。有急匆匆向出口走去的，有停下来整顿行李专的，还有垫着脚尖在大声呼喊寻找同伴的，站台上属顿时热闹非凡。

写好作文的技巧

1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。

2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。

3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。

4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。

创作思路：

确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。

正文：

站台上挤满了正在候车的旅客，维持秩序的工作人员紧张地忙碌着，旅客们整整齐齐地排好队，站在一米线以外。随着“呜”的一声响亮的火车汽笛声从远方传来，一列特快列车，在电力机车的牵引下，从远处驶来。

呜呜随着一声长鸣，火车准点的像一条巨蟒缓缓地驶进火车站。安静的站台，顿时热闹起来，返乡游子和旅客拉着行李箱，有的搀扶着老人，有的牵着小孩，从各节车袭厢涌向站台。安静的站台，顿时热闹起来。上车，列车在站台上停留，短暂的三五分钟，又匆匆的驶向下一个站点。

成群结队的人陆续的上火车，有的抱着小孩，有的在翻自己的证件，有的看再看自己的火车票是否是这辆火车等等等，火车要开始出发了，嘟嘟嘟，这是什么声音呢？

一个小朋友惊奇的问，我知道，我知道这是火车的鸣笛声，说完那些小朋友就静静的听着鸣笛声，睡着了(‘*)zzz，下车了，人们拥拥挤挤的挤下了车。