五年级下册第一单元作文的简单介绍

本文目录一览：

• 1、小学语文五年级下册第一单元作文400字怎样写
• 2、五年级下册第一单元《那一刻我长大了》作文600字5篇
• 3、五年级下册语文第一课写作文

小学语文五年级下册第一单元作文400字怎样写

小学语文五年级下册第一单元作文400字怎样写

给远方小学生的一封信远方的小学生：接到我的来信,你一定很惊奇,我与你素不相识,怎么会给你写信呢?看了下面的内容,你就明白了. 我无意中在网易论坛上认识了你.看到那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的真实写照时,才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态.很多茅草房顶都长出了绿色的野草,都很厚重.看得出来是旧的一层漏水了,又再把新的一层茅草盖上去的.墙壁是用破开的竹子围成的,四处通风.仅有的家产就是一口锅,几个碗,一床破烂的被子.你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭,而且青菜里连一点油腥子都看不到.尽管如此,你们吃得仍然很香.而我们虽然是想吃什么就能吃到什么,但是还在不停地抱怨饭菜不合口味. 你们的学校里没有专用的学生宿舍,寄宿的学生只能住在教室里,中间是上课用的桌椅,教室两边就是学生晚上睡觉的高低床.因为空间有限,一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的,有的班级寄宿的学生多,白天就把被子放在别人的床上,晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉.你们的被子都很单薄破烂,而深山里的晚上是很冷的,我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的.相比之下,我们的生活环境实在是太优越了.我们都有自己的房间,冬天来了,桌上放着电热玻璃板,手中抱着“暖宝宝”,身边烤着电暖气.尽管这样,我们还直喊冷,目的就是为了借学习来骗父母开空调.我们所处的优越环境和你们所处的环境相比,让我觉得跟你们相比我们身上缺了点什么.缺什么呢?我想,应该是一种精神,一种锲而不舍、渴求上进的精神. 说了这么多了,你一定还是很纳闷,网上还有那么多你的同学的资料,我为什么偏偏选中了给你写信呢?这是因为,我的学习成绩在年级名列前茅,每年都被评为三好学生,这一点与你很相似.同时,我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生.看了资料中对你作出的“读书很用功,学习成绩相当不错”的评价,望着你那一双充满智慧的眼睛,我坚信,我们一定会有许多相同的兴趣爱好,当然就会有许多共同语言,所以我决定选择你作为我的“手拉手”伙伴.不过,我选择你还有一个比较自私的理由,知道吗?我们是同年同月出生的,说不定我们的生日还是同一天呢! 写这封信,本来是为了完成一次作业,但是在准备作业的过程中,我无意中发现了你,所以我决定,和你建立永久的友谊,希望你能接受远方的我的这个真挚的请求. 我有一个梦想,那就是：希望有一天,你能来我们家作客,我会带你去看我的学校,把我的朋友介绍给你,教你学电脑,听你讲你和你的朋友的故事.当然了,我也希望能去看看你的家乡,听说,那里的景色特别美,欢迎我吗? 期待着你的回信,希望这封信会成为我们友谊的起点,希望在不久的将来,我们能借助书信搭起友谊的桥梁,互相鼓励,共同进步. **小学五年*班 *** 2010年*月*日给希望小学学生的一封信亲爱的同学们：你们好!你们不认识我吧,等你们看完这封信,你们就会了解我的. 我是一名生活在城市里的小学五年级学生,我叫王泽宇,是个调皮的男生,我的爱好很广泛,如：骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等.我的优点是善良、诚恳、有爱心,有正义感、.但没有毅力、粗心大意是我的缺点.我居住在湖北省荆州市,它位于长江中下游的江汉平原,是一座既有悠久历史,又具现代气息的美丽城市.这里是一座工业城,整齐的厂房,宽敞的道路,发展中的汽车工业一片欣欣向荣.这里是一座美食城,各种各样的美食琳琅满目、应有尽有.这里是一座旅游城,悠久的历史、丰富的文化,美丽的风景让你留恋忘返. 我从电视里看到,你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习,我被你们这种学习的精神所感动,我应该向你们学习!我们班准备开展一次“手拉手”活动,打算给你们捐一些书籍和学习用品,给你们送去一片爱心! 我希望放假后,能有机会去你们那里体验生活,也欢迎你们来这里做客.我相信我们一定能成为最好的朋友,我也期待着你们的回信和你们的到来! 愿我们学习共同进步! **小学五年*班 *** 2010年*月*日

五年级下册语文第一单元作文500字怎样写

Chinese Spring Festival celebrating the end of winter and the warmth of spring. It began in the last day of the lunar year, end in the 15th day of lunar New Year, also is the Lantern Festival. During the Spring Festival, people use red lantern and Spring Festival couplets decorate a house, put on all kinds of colored clothes, often visit friends and relatives or together eat dumplings, fish, meat and other delicious food. The children are looking forward to receiving red envelope money, and together they play each other the fireworks, with happy. Street with dragon and lion dance and some other carnival activities, CCTV will held the grand Spring Festival gala.

翻译：中国的春节庆祝冬天的结束和温暖春天的来临。它开始于农历年的最后一天，结束于农历正月十五，也就是元宵节。在春节期间，人们用红灯笼和春联装饰房子，穿上各式各样的彩色衣服，经常拜访亲戚朋友或聚在一起吃饺子、鱼、肉和其他美味的食物。孩子们盼望着收到红包的压岁钱，他们一起放烟花，相互玩的跟开心。大街上有舞龙、舞狮和其他一些狂欢活动，中央电视台会举行盛大的春节联欢晚会。

小学语文五年级下册第三单元作文

习作

班里要改选班干部，你打算竞选生活委员；“六一”联欢会上，要你代表全班同学做个简短的发言……遇到这种场合，需要事先做点儿准备，写份发言稿。

发言稿的内容要根据具体需要、具体情境而定。如，为竞选准备的发言稿，要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样位同学服务；在联欢会上的发言，则要热情洋溢，表达出欢乐的心情和向上的情绪。

根据某种需要，想象当时的情境，写一份发言稿。内容要具体，感情要真实，语句要通顺。写好以后，要听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。

小学语文五年级下册第六单元作文

书上写‘尊敬的一个人’；试卷上写‘我战胜了——’半命题

语文五年级下册第一单元作文400字怎么写

给远方的小学生的一封信 　 亲爱的远方的小学生： 　 你们好！ 　 我是xx小学五x班的xxx。我有一头（怎么样）的头发，一双（怎么样）的眼睛，（个子高矮），（性格）。（爱好）这读书的好处自然是不言而喻。只要能得到一本好书，我就会废寝忘食地读，有时候竟如醉如痴。我有一个愿望，就是写出更多更好的作文来。不知远方的同学你们愿意和我交朋友吗？ 　 我住在xx，这里曾经被选上了xx你知道吗？所以,你喜欢来到我们这个美丽而辽阔的城市吗?我非常乐意你的来到。 　 远方的同学，虽然我们素未相识，但我希望我们能心心相印，共建一座友谊之桥。我真心地用一颗真诚的，渴望友情的心和你们——远方的同学，交朋友。无论如何，都让我们一起融入这个大家庭里，让我们在这个充满温馨的大家庭里，建起一座友谊桥。 　 我爱我的学校，我爱我的家园，远方的同学，虽然我和你素不相识，但我们同在一片蓝天下成长、生活。我想和你结成好朋友，咱们互相帮助、共同学习、共同进步、共同成长。因为我第一次和远方的你交朋友，所以希望你能接受我。 　 祝远方的小学生

小学语文四年级下册七单元作文怎样写？

那种版的啊？

1.今天我一起床，就看见奶奶在水池边洗小青菜。洗着洗着，奶奶愁眉苦脸地自言自语：“唉，青菜上地小虫子就像在上面落地生根了似的，真难洗。”过了一会儿，奶奶又说：“这菜不要也罢，这么多虫，要是洗不干净，吃下去对身体也没什么好处。”看到奶奶这样苦恼，我也急了，真想助奶奶一臂之力，怎么办呢？这时，我想起《植物》书中说过，淡盐水能杀菌消毒，说不定也能洗掉青菜上的小虫子呢！不妨试一试！于是，我对奶奶说：“奶奶,把这个任务交给我吧，我保证，一定顺利完成任务！”奶奶半信半疑：“你行吗？”我冲着奶奶神秘地一笑。

我打来一盆清水，又往水里加了两小勺盐，然后把菜叶一叶叶掰开浸在水中，接下来的事便是静观其变了。

小青菜放入盐水中不多少功夫，奇迹发生了：菜叶上的小虫子，一个个像投降的俘虏，乖乖地和菜叶分开了，它们在水中不停地蠕动中，越来越快，可这样的情况没持续多久，它们的动作越来越迟缓，又过了一会儿，它们就直挺挺地漂在了水面上！原来，这些虫子很娇嫩，受不了盐水的 *** ，才纷纷从菜叶上掉下来了。

奶奶望着洗得干干净净的青菜，笑着对我说：“我的孙女真厉害，这些都是从哪儿学来的啊？”我自豪地说：“这当然是书的功劳啦，这就叫活学活用嘛！”

书真是我们生活中的好老师啊！

春天里，真是百花齐放，奶奶的桃花园就犹如仙境一般，但我更喜欢三月的桃花，它偏偏落在我的手上，它们开的十分艳丽，我都喜欢，但大部分都开了。不仅今人喜欢桃花！ 春天里，多久没有呼吸到这么清新的空气。桃花呀桃花，就让我沉迷其中，这难道是我与桃花的一种缘分，那里散发着泥土气息？看那园中还有几朵含苞欲放，花瓣中间浅一些，它会让你如痴如醉沉迷于其中。走进桃花园。一朵小小的桃花。又一阵微风吹来一朵桃花飘了下来，故乡的桃花最美，二月的迎春，古人也喜欢桃花多少古诗中写有桃花，花瓣满地都是，是多么的美丽，它们粉红着；它更芳香。那是广大的美，怎样的美那是无法形容的，它是多么多么地粉红。桃花有5瓣；那是未知的美，三月的桃花是怎样的美啊；它更好看，桃花开了：它更漂亮；它更艳丽，与城市街道哪儿比，花儿朵朵开；春天里的桃花最值得人们的赞扬和喜爱的，仔细瞧瞧，有着由浅到深的层次感，地这么大。刚下过一场春雨，你是多么的受人喜爱，又好似见客人来了睁着开放来展现自己的美丽之处。一月的梨花，多少画中画有桃花？桃花啊桃花…… 春天里的桃花最美丽，多似小姑娘害羞不愿见人。奶奶在园里种的桃花；春天里的桃花最芳香，外边深一些，你必然会发现它的不同之处

小学语文五年级下册单元作业七的作文320字

我的弟弟叫邱荣博，小名：果果，他有一个胖乎乎的身材，白里透红的大脸蛋，一双水灵灵的大眼睛充满

着稚气与灵气，每每笑起来就会露出几颗小乳牙。虽然他还不到

1

岁，但是他每天却像一个小狗都满屋子

爬，累了，撅起 *** 做起来吃手玩，可爱极了！最可爱的是弟弟居然流剪了一个世界名将罗纳尔多的发型

——“

阿福头

”

！哈哈哈！看来，他也是个小球迷。

弟弟特别聪明。他虽然只有十个月，说话的欲望却非常强烈，而每当心情好时，他就会呀呀学语的说

话，什么

“

哒哒！不不不！

”

全是些

“

太空语

”

。虽然我听不懂他在说什么，但是从他那富有表情的面容也略

知一二。如果我与他对话，他就会

“

咯咯

”

地大笑，那如同铃铛般的笑声一直回荡在我心里。

弟弟特别馋。凡是你手上拿着吃的东西，他的眼睛就死死的盯着食物看。你把食物移到左边，他的头

就转向左边；你把食物拿到右边，他的头一定会转向右边；你把食物举得高高的，他的头就仰得高高的。

他就像雷达一样，死死的盯住食物这个目标，让你不忍心一个人独自分享美味，掰点给他吃，他就会露出

灿烂的笑容。

弟弟特别好动。除了吃就是玩了。记得有一次，我正在看报纸时，弟弟为了捡他心爱的玩具居然趴在

了沙发里面，他的大头被卡住了，他在沙发里哇哇大叫，我急忙走了过去把他解救他，天啦！他那样子真

可爱，像一个笨熊爬在那里动弹不得，一双大大的眼睛露出乞求的目光。我哈哈哈大笑，连忙把他抱了出

来，弟弟一下就高兴得手舞足蹈。

作文小学语文五年级上册第一单元作,我弟弟要用？

书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由的在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”我们天天和书打交道，书自然而然的成为了我最好的朋友。

记得有一次，是在我小时候。我从爸爸的书柜上找了一本《红楼梦》。那书很厚很厚，封面上那两个美丽的主角便吸引了我。那书不仅厚，而且还很重，我使出吃奶的劲才把她翻开。但是，那书里的字我一个也不懂，看来是白费力气了。上次表姐看了以后，眼泪就像断了线的珠子掉下来，我很不甘心，表姐能看懂，我为什么看不懂？我问了爸爸和其他人，都是同一个回答：“你还小，不太识字。”我苦苦哀求爸爸，爸爸才愿意买本“彩图注音版《红楼梦》”……时光流逝，现在都已把《红楼梦》看了好几遍了。回想起来，还有点可笑。

记得还有一次，也是在很小时，母亲便教我念诗歌。让我通过诗人的眼睛看世间万象，通过诗人的耳朵听人间万籁。“上学多好啊，有书读，可以知道好多东西。”从那时起，“我要读书”的种子便深深埋在我幼小的心里。

现在，一间卧室，一张书桌，一本好书，对我而言，读书，就像吃东西一样，甜甜的，味道好极了。所以，读书的滋味在我心中永远是甜的。而不仅仅是我，在我们学校的每一个人都是这样，因为在星期二、四早上，我们都有一个“快乐阅读二十分”的读书时间。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这与话说得太好了。书，真是让我受益匪浅，置身于书中，不禁为唐朝昌盛叫好，为清朝腐败而伤心……读书，让我领略今日中国的风采，科技发达，国力强盛……作业遇到困难时，《新华字典》总会教我知识感到不开心时，《老夫子》总会惹我发笑。也许，读书是我最大的快乐。

冰心曾说过：“多读书，读好书，好读书。”这句话让我记忆犹新，释放自我，陶我情操，让我们在书的海洋里尽情地遨游吧。

书是生命的二种意义

书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……

书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？

不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。

书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书！

我与书的故事

我爱书，但更爱读书。

也许你们在想，读书有什么意思，干巴巴的，还不如看电视、玩电脑呢！但是，书能写出情感，电视却不能。正是因为书好看，有人物、感情，我才会经常“抱”着它们，一看就忘了时间。

有一次我回家后，急忙忙开始写作业，因为那晚我还有英语课。写着写着，眼睛就“跑”了，死死地盯住昨天没看完的那本书。结果手也失控了，不由自主地把书拿下来，“不听话”地翻看起来。看着看着，便被那栩栩如生的人物吸引，“走火入魔”了，连放在手边的表也顾不得看一眼。直到妈妈回来把我叫“醒”，我才看了一眼表：妈呀！差20分钟上课，我包还没收拾哪！我一急就以超人的速度收拾，可还是晚了几分钟。

怎么样，厉害吧！看书可以忘了时间。是啊，谁能抵挡住那种诱惑呢？引人入胜的标题，丰富多彩的内容，华丽优美的词语……这真像一个饿着肚子的人见到美味大餐一样，那种对读书如饥似渴的感觉，它可以把我们带进浩瀚的天地，带我们领略人世的真谛，让一贫如洗的人得到一笔精神的财富！

读书的益处是无穷的，你还在握着手中的游戏机吗？你还在看那些幼稚的动画片吗？你还在某个地方无所事事吗？拿起一本书，它可以令盲人见到光明，它可以使一个愚者变得聪慧，它可以使你敞开心扉！

读书好，好读书，读好书！

我与书为伴

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是灵动的生命，书是无尽的清泉。在书中漫步，我感到的是智慧，是感动，是幸福¬……

书籍，是一扇大门，带领我们去品味它的美好。就如高尔基所说的：每一本书都是一个黑字，印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛，我的理智连接了它，它就活了起来。其实，我也很喜欢看书。

记得有一次，妈妈上街买菜，临走前不断地嘱咐我：“xx，你看好这炉子！”我心不在焉地回答道：“好的好的！你放心去好了！”我完全沉浸在书的海洋中。不知过了多久，我听到妈妈开门的声音，才猛然想起妈妈出门前交给我的任务，吓得我不知所措，手上的书也不知不觉地掉落了。炉子上的一壶水已经变成了半壶水，煤炉也快灭了。妈妈冲了进来，火冒三丈地看着我：“为什么不看好？”接着便不由分说地骂了我一顿。虽然挨骂了，可是我并不觉得后悔。

我觉得：书是知识的宝库，使无知的人变得知识渊博；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默地给予你帮助。一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话。我爱看书！

我最喜欢看书，尤其是故事书.但有时得入迷，常常会忘记一些重要的事.记得有一次晚上，妈妈去上班了，家里只剩下我一个人.我闲得无聊，于是就看起了故事书.‘轰’不时也传来了几阵耀眼的闪电.妈妈立既打电话来叫我把家里所有通电的电源都拔了.我应为看书太入迷了，很快就把妈妈的叮嘱的话忘得一干二净.‘轰’我吓了一跳，才想起妈妈说的话，可现在已经来不急了.我喜欢书里的知识，喜欢书里的图片，更喜欢书里的文字！名师点评：小作者一开始就紧扣主题，表明自己对书的喜爱。接着采用倒叙的手法记述了自己和故事书的一个实例，从中体现了小作者对书的热爱，最后再次表达了自己对书的喜爱。作文首尾呼应，表达的中心明确。但是文中的一些细节问题还是要注意下哦：“但有时得入迷”改成“但有时看得入迷”，“记得有一次晚上”改成“记得有一天晚上”，“不时也传来了几阵耀眼的闪电”改成“不时也传来了几束耀眼的闪电”，“我应为看书太入迷了”改成“我因为看书太入迷了”，“很快就把妈妈的叮嘱的话忘得一干二净”改成“很快就把妈妈叮嘱的话忘得一干二净”。小作者也要注意下文中标点符号的正确使用哦.

“书是人类进步的阶梯。”在我的生命中，书占有了坚不可摧的地位。我买书、读书、借书、藏书的经历不计其数。使我印象最深刻的是一次借书的经历。

那时，我们班流行看“辫子姐姐”的书，我看着同学们都看过“辫子姐姐”的书，心里羡慕得不得了。介妈妈又不给我买，心里更是痒痒的。我多次出口让妈妈买“辫子姐姐”的书给我看，可是得来的只是一张小小的借书证和妈妈说“图书馆这么近，自己去借书不就得了”

灰心丧气的我听到妈妈的话豁然开朗，决定下个星期六去借书。

好不容易熬到了星期六。一大早我就拿起借书证去图书馆借书。来到图书馆，我直奔上二楼，来到儿童借阅室。

一进入儿童借阅室，好几个大大的书柜摆在我面前。我三步并作二步走向书柜。书柜里的书有很多，什么《聊斋志异》、《四十八个星座》、《雾笛》……就是不见“辫子姐姐”的书。我想:这么大一个图书馆,怎么就是没有“辫子姐姐”的书呢?我揉了揉眼睛,继续地书的海洋里寻找“辫子姐姐”的书。

我来到一个书柜前，书柜上写着“儿童文学”四十大字。我绕着书柜走了一圈。咦？《我的雀斑会跳舞》！这不正是“辫子姐姐”的书吗？我兴奋极了，连忙跟图书管理员借了这本书回家看。

我是一个小书虫，因为书带给我的知识无穷的，书是我们最好的营养品！所以我们要多读书，读好书！

小学语文五年级上册第五单元作文怎么写

我是高一的.

前一阵作文比赛才获了省一等奖.

开始我的作文写的并不好.但是渐渐好象有感觉了.以下是我对你的建议.

1就跟楼上说的一样，订一些好的杂志是十分必要的.那些短小精悍的文章很容易吸引人，也不会太乏味.但是前提是必须基于你对她有兴趣.没有兴趣就算订了也毫无作用.

建议订购:＜＜读者＞＞其实有几年高考的作文题可以从上面看到影子.而且这本杂志本身是很值得读的.＜＜意林＞＞这是我初2时无意间发现的一本杂志，我自己很喜欢.它里面都是先讲一个小故事，然后总结出人生道理，对素材积累很有帮助的.

2可以买基本高考满分作文.我自己没买，不过觉得应该会有作文.看看他们是怎样写的，为什么会打满分.特别是老师的评语一定要看，这样才能知道他们真正的闪光点在哪里.

3有了一定的素材并不意味可以写出好文章哦~‘所以积累很重要.就算你看了很多好文章，但你仔细想想，是不是很容易遗忘，我们老师建议我们要有个摘抄本，可能你们老师也说过了吧，但是很少同学会做，这是很重要的哦.把自己喜欢的或认为写的好的抄下来，没事的时候看看，开始可能觉得没什么用，但如果你坚持的话 ，就会看到效果的.

4还有哦，写作文时不要敷衍.这真的很重要.本来写作文的次数就不多.敷衍一次就错过了一次锻炼的机会，因为老师会指出你的错误和需要更正的地方，建议找老师当面修改，这样会更全面.

最后祝你文章越写越有感觉哦，呵呵.

五年级下册第一单元《那一刻我长大了》作文600字5篇

五年级下册第一单元《那一刻我长大了》作文600字5篇五年级下册第一单元《那一刻，我长大了》作文600字篇一长大，什么是长大？是指身体长得高大了还是自己相貌与以前不一样了？不！是心灵与身体共同的变化。现在许多的人虽然智力和身体长大了，但是心灵却依旧幼稚，而我的心灵是在那一刻长大的。一个风和日丽万里无云的下午，我放学回到家立马将作业给写完了。当我在找课外书籍时，瞅见了我的"小金库"。我踮起脚尖从书架上拿下来，心里喜滋滋的开启"小金库"，可当我两手同时打开后，我一下子惊呆了，我里面的三张红钞票没有了。那可是我压岁钱里我妈妈给我交了生活费后剩下的最后一点钱了，我平时都舍不得拿去花。那一瞬间，我的心里五味杂陈，心拔凉拔凉的，是招贼了还是……就在这个时候妈妈回来了，见我耷拉着袋脑嘟着嘴巴垂头丧气地坐在椅子上，连忙问我怎么回事？我便将"小金库"被盗的事一五一十地说给她听。她听完后，急忙对我说："博子，对不起，钱是我拿了，就是今天事情有点急，我来不及跟你说，""行了。"没等妈妈说完，我就气愤地走进房间关上房门。妈妈在房门口给我解释事情的原因，我心里依然愤愤的，妈妈说了一会，长叹一声："我去做饭了。"当我听见妈妈那一声叹息，我便开始冥想，想起爸爸妈妈辛苦赚钱时候的样子，想起他们为我花钱时候的样子。我开始反思，爸爸妈妈那么辛苦挣钱为的是谁？是我，而我却竟然为了这么点小事跟妈妈吵架怄气，那岂不是严重失德了

五年级下册语文第一课写作文

1. 仿写五年级下册语文第一课第一段写一篇片段

仿写：

我又看见了大海。那里的天是那么可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。天，连着海；海，连着天。让我感到自己不是在海边，而是置身于一幅只用蓝色渲染，不用墨线勾勒的中国画中，到处都是蔚蓝色的海水，轻轻地流向了天边。我放出了几只小纸船，它们带着我美好的梦想，随波漂逐，无论漂到哪里，都像给无边的蓝绸缎绣上了白色的小花。在这种境界里，既愿久立四望，任那淘气的海浪肆意地拍打着我的衣衫；又想取出纸笔，将此刻的心情流泻在纸上：海，我爱你！仿写：

我又看见了大海。那里的天是那么可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。天，连着海；海，连着天。让我感到自己不是在海边，而是置身于一幅只用蓝色渲染，不用墨线勾勒的中国画中，到处都是蔚蓝色的海水，轻轻地流向了天边。我放出了几只小纸船，它们带着我美好的梦想，随波漂逐，无论漂到哪里，都像给无边的蓝绸缎绣上了白色的小花。在这种境界里，既愿久立四望，任那淘气的海浪肆意地拍打着我的衣衫；又想取出纸笔，将此刻的心情流泻在纸上：海，我爱你！

2. 小学五年级下册语文书的第一单元的第一课的美景作文

美丽的春雨 春天空中，一小片乌云飘过来，要下雨了。

先是起风，然后，从天上落下来牛毛细雨。空中，到处是细雨飘洒。

雨如许多美丽的银丝一般，从房檐上落下来，像是断了线的珠帘一样。 许多细细的银丝落在水池里，波纹一圈又一圈，像许多淘气的孩子在画画；银丝落在马路上，淅淅沥沥，像许多多才多艺的孩子在唱歌…… 凉爽的风吹斜了雨丝，飘落在树枝上，飘落在小花园里。

细雨淋湿了树，淋湿了花……在春雨中，花草在微笑，似乎对雨水浴有点依依不舍，又有点感到浴后的喜悦。 “沙啦啦！”这是小雨在唱欢乐的歌谣！“沙啦啦！”这是树和花草在雨浴中摇着头，唱着儿歌……一场春雨潇潇，一场凉爽的春雨快要结束它这次的生命了。

可小花、小草还是不停地摇着头，似乎说：“快留下吧，我们舍不得你们，也舍不得这舒服的雨浴啊！”这是小花小草们的心声！ 终于雨过天晴了，植物叶上有着一棵棵亮晶晶的“珍珠”，哈，原来这是小雨送给它们的珍贵礼物！ 我爱春雨，我也爱美丽伟大的大自然！ 五年级语文下册第一单元作文 美丽的雾 早晨起来，我拉开窗帘，只见远处白茫茫一片，分不清哪里是天，哪里是地。仿佛到处都是轻烟。

仔细一看，这不是烟，因为我没有闻到呛人的烟味；也不是雨，因为我没有听到下雨的声音，原来这轻烟就是清晨的雾。 我背上书包走进雾里，大声喊着：“妈妈起雾了，快来呀！”十几步开外见不到人，近处的行人和车也隐隐约约，一切都仿佛笼罩在薄纱之中。

雾可真大呀！我用手在雾中抓来抓去，雾气轻轻地从我的手指间溜掉。留给我的只是手心里细密的晶亮亮的小水珠。

这水珠多么可爱。多么美好，这就是大自然的礼物，我喜欢大自然的礼物。

我一面赞叹这份大自然的礼物，一面陶醉在这无限美好、美丽、可爱、奇妙的晨雾里。 雾持续的时间不长，半小时便散去了。

但是我这一路上，却尽情地享受到了雾的美丽，这是大自然的美景，我会永远记住这美好的景色。 五年级语文下册第一单元作文 美丽的雾 今天早晨我从梦中醒来，向窗外望去，忽然发现四周白茫茫的，我不由地说：“不会吧！那些楼房怎么不见了呀！” 我想了一会儿，终于记起来了，昨天天气预报说今天有大雾。

果然今天的雾比昨天还要白，我仔细看了一会儿终于隐隐约约地看出楼房的边线。 在下去跳绳的时候，发现路上的人几乎看不见了，这一下我才觉得自己像是天上的一位神仙在云层里跳来跳去。

在上学的路上，在桥头我的眼前出现了一层雾，忽然我发现车辆、人群走过像从仙境里出来一样，同时我也发现在路的两旁路灯开了，在车子的前后也开着一盏盏车灯。 到了学校，在上第一节科学课我们到科学教室的路上时是雾最浓的在近处的体育馆也看不清了。

不过这雾退下也是十分突然的。在上完科学课的时候，我们到操场上操时外面变得清晰了，当时我想：这雾怎么那么淘气一会儿出来一会儿藏起来。

现在我发现了一个现象是要太阳出来了，雾就奇迹搬地消失了。 这个雾十分神奇，会出现，也会突然消失，像个淘气的娃娃。

它也十分美，他会把我们变成一个神仙，让我们在云间里跳来跳去，怎么样？雾美不美。 改写『游园不值』 在很久很久以前，我国古代南宋朝有一位著名诗人，他的名字叫做叶绍翁.春季的一天，叶绍翁准备到友人家中的私人花园里游玩. 叶绍翁走近园子一看，呀，地上的青苔可真多，一片翠绿色.他想：地上为什么会有这么多青苔呢？大概是我的这位朋友太喜欢它们了吧！啊，我的木底鞋刚才踩到它们，多么可惜哟！叶绍翁顺着弯弯曲曲的石头小路，走到了朋友家门口，整理了一下服饰，再轻轻地把门敲了敲.但是，他敲了柴门好一阵子，都不见主人来开门.叶绍翁失望到了极点：想不到我从大老远跑来，朋友竟然不在家！ 可就在这时，一只只翩翩起舞的蝴蝶向他飞来，引起了他的注意.哇，好美啊！诗人抬头一看，一枝红色的杏花竟从园子里探出墙外来.看来，叶绍翁的朋友虽然把园子的门关住了，可他却关不住满园的春天美景呀！诗人叶绍翁这一次并没有乘兴而来，败兴而归.因为他领略到了春天这一美丽的景色.于是，叶绍翁便写下了这一首著名的诗------『游园不值』： 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来. 宿新市徐公店（改写篇） 暮春时节，大诗人杨万里来到了新市的一个徐姓人家开的旅店里投宿。

他站在窗边远眺，渐渐地陶醉了：田边的篱笆稀稀疏疏 ，三五成群地聚在一起好像在闲谈家常；一旁的大树刚抽出嫩芽还不能为人们遮阳挡雨；树下有一条细长的小路碗蜒地伸向远方；一望无际的菜花，明晃晃的，不禁使人眼前一亮，阳光下还有几只黄色的蝴蝶在花间翩翩起舞。 杨万里突然被一阵对话惊醒，扭头一看，原来是三个天真无瑕、活泼可爱的孩子：“芳妮、赵亮，你们看那黄蝶多美啊！”一个小女孩指着不远处的黄蝶兴奋地冲着身边的两个小伙伴喊道。

那个名叫芳妮的女孩子提议道：“不如，我们去捉一只来好好瞧一瞧吧！”她的另外两个伙伴异口同声地说：“好，走，去追！” 赵亮很聪明，选择了一个在花上小憩的蝴蝶，心中暗喜，嘴角微微上扬，“嘘------”示意小伙伴。

3. 五年级下册语文第一课草原仿写一篇作文6oo字

美丽的大草原

这个暑假我将去内蒙古旅游，我要去欣赏大草原。经过一天的长途跋涉，我们终于来到了我梦寐以求的地方——内蒙古。

站在草原上，一抬头就看见蓝蓝的天空，在深圳，我可从没见过这么美的天空，这儿的蓝天像哪位画家精心涂抹上去的蓝天中成千上万多白云，像一个个可爱的棉花糖。

蓝天下是一望无际的大草原，小草绿油油的，像一张绿色的地毯，铺在地上，草原上没有树，只有一团一团会移动的花——那是一群群的牛、羊、马。牛马有各种各样的颜色，只有羊群是白色的。它们悠闲自在地享受着美味，要是我能骑上一匹骏马在草原上奔驰，很潇洒。

走进草原，你会发现草原并不只是绿色，小草中盛开着各色的小野花，有红的、紫的、蓝的、黄的……五颜六色，看看这朵很美，那多也很美，我们忍不住摘了起来，不一会儿，每人都捧了一大把，我还摘了几朵蒲公英的种子便向四处飞散，像一个个降落伞。

蓝天、白云、草地、野花、牛、羊、马绘成了一幅精美的画卷，这是草原特有的。

4. 五年级下册语文第一单元作文

给西部小朋友的一封信 西部的小朋友： 你们好！我叫刘可璐，我是南山实验学校麒麟小学部五（2）班的学生。我非常开朗，我喜欢游泳、看书、听音乐。我非常荣幸能和你们的学校组织“手拉手”的活动，我希望我们能成为好朋友！ 我生活在一座美丽的城市，那就是深圳。深圳是一座科技发达的城市，这里的交通非常发达，到处都是高速公路。并且，我们这里的绿化非常好，到处都是树木。我们的城市还拥有音乐厅、会展中心等等……可以说是什么都有。 我们的城市非常发达，飞机、汽车、火车都和我们深圳连接在一起，所以，去你们那里是非常方便的。我们的学校也非常好，学校有体育馆、篮球场、足球场、操场，并且我们的教室里有一台电脑和大电视，很好吧！下次你们来我们学校的时候就可以参观了！ 我们的校长非常和蔼，也非常注意我们的素质教育。组织了像去加拿大一系列的活动，我就参加过去加拿大的活动，非常有趣，那是我第一次跨出国门，对我来说一次非常有意义的旅游。我还有好多故事呢！我以后慢慢给你说。 你们的学习怎么样啊？你们的生活怎么样了呢？快给我回信吧！我们互相了解，等以后我们来看你们的时候我们就可以面对面的交流了，好期待啊！你们呢？ 祝你们： 学习进步！ 身体健康！ 我们以后来看你们哦！

谢谢采纳！！！！！！！！！！！！

5. 五年级下册的语文书第一单元作文怎么写

贫困山区的小朋友： 你们好！ 我是（哪个地方），叫（什么）。

今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。

我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。 通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。

我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。

但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！ 祝 学习进步，天天向上！ 一个关心你们的同学：。 月 日。

6. 人教版五年级下册语文书的第一篇作文怎么写

(4)亲爱的朋友们：

你们好！

曾记得那渴求知识、企盼幸福生活的双眸，那一张张可爱、稚气的笑脸，在我的脑海里时刻萦绕着，时刻牵动着我的心。好想念你们啊，亲爱的朋友们！你们还好吗？

我叫高盛杰，今年9岁，是上海市闵行区华坪小学二年级的一名学生。在班级里，我聪明、可爱，事事不甘落后，每次考试都名列前茅。当然啦，也有管不住自己的时候，甚至还会闹出笑话来呢！人送外号“调皮鬼”。相信到这里，你们对我有个大概的了解了吧。

听妈妈说，你们那里的山路崎岖难行，特别是雨后，更是泥泞，一不小心就会摔交。但是，困难没有吓倒你们，你们仍然顽强地向学校蹒跚前行，从不掉队。你们的校舍低矮、简陋，有的甚至是残破不堪；你们的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”；还有那教室前树枝上终年发出哀怨的铜铃……也曾记得那一支支短小的铅笔、一块块已经拿不住的橡皮和一本本已经没有一丝缝隙的计算本…。相比之下，让我感觉到我是如此的幸福。同时，也让我觉得缺少了点什么。缺什么呢？我想，应该是一种精神，一种锲而不舍、渴求上进的精神。这种精神是我所要积极学习的。我会珍惜眼前的所有，更加努力地学习！

朋友们，我会在远方时刻关心着你们，我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手，做真诚的朋友吧！让我们过上同样幸福、美好的生活，让我们携手，快乐地徜徉在知识的海洋里！

给予是快乐的！让我们手拉手，心连心，快乐地成长在同一片蓝天下。

祝我们的友谊长存！

7. 五年级语文下册第一单元作文

贫困山区的小朋友：

你们好！

我是实验小学五（2）班的一名学生，叫董颖楚。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！

祝

学习进步，天天向上！

一个关心你们的同学：徐杰

3月3日

8. 五年级下册语文书第一课,文章中写的美的句子

一句： 在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花。

两句： 那些小丘的线条是那么柔美，就象没骨画那样，只用绿色渲染，没有用笔勾勒，于是，到处翠 *** 流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

三句： 在这境界里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好象回味着草原的无限乐趣。

四句： 忽然，象被一阵风吹来的，远丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

9. 五年级下册语文课文第一课续写

草原送别 ——五年级课文《草原》续写 雍景园小学 六（2）班 叶家宏 此时，夕阳已西下，把大地照得通红，几片同片晚霞覆盖天空，把整个天都映红了，红红的，红红的，抹了一把温馨的友谊，似乎一座红桥架起，载着咱们的友谊，让咱们蒙汉的友谊连起、拉近。

待到分别了，但谁也不肯走。你站在那，我站在这，对视着，虽语言不同，但心可是一样，大家心领神会。

这时，主人走了过来，几次拥抱，几分温情，恋恋不舍地搭着“我”的肩膀，我们向蒙古人们告别，他们向我们告别，再告别，我们再回敬。 这时，天空慢慢地，颜色变得更深重，开始变黑。

我们骑着马奔向汽车所在处，眼睛却没有看着前面，而仍然是互相对视，那一分草原情深依然还在留念，主人把我们送到差不多时，建议下马而行，我们走在草原上，那份友谊都把我们围住了，使人产都默默无闻地。虽无声，但意重，千头牛万头象都托不起。

漫步在草原上，也不知怎的，就情不自禁的拥抱起搐旦陛秆桩飞标时钵江来，拥抱了再拥抱，此刻的手热乎乎的，也不知是谁握着。 到了停车处，主人与我们最后一次告别，我们向他回告，草原情深不忍别，何时才可重相见？是啊！草原的浓浓情意，一分别可能只有在心里品味了。