小学语文教了哪八种修改符号?
1、删除号:是删去字、词、句的符号。第一个符合用于删去句、段;第二个用于删去数字、词或标点符号。
2、调位号:是调整字、词、句次序的符号。第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位;第三个符号用于大段或隔行的调位,箭头插在移入位置。
3、增补号:是增补字、词、句的符号,一般用在需要增补的字、词、句的上方。第一个符号用于增补个别字;第二个符号用于增补几个字;第三个符号用于增补较多的字数。
4、提行号:是另起一段的符号。把原来一段的文字分成两段;在需要分段的地方标示,竖线画在起段后的位置上。
5、压行号:是降格缩行的符号,用于表示字行退后。
6、恢复号:表示恢复已删文字的符号。第一符号标在需要复原的文字下方;第二符号用于复原大段文字,符号标在已删部位的四角。
7、离空号:是表示空行、空格的符号。标在需要离空的位置上,空一字距用#表示,空二字距用##算表示。
8、连续号:是把两处连接在一起的符号,用于需要连接的地方,箭头指向连接处。
小学语文八种修改符号是什么?
1、删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
例句:让读者烦躁燥和焦虑。改为:让读者烦躁和焦虑。
2、恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
例句:今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!修改:多美的是可以要的。
3、对调号:用于相邻的字、词或短句调换位置。
例句:明天,全体二年级同学去看电影。改为:明天,二年级全体同学去看电影。
4、改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。
例句:无声地滴落,从屋子里传来的欢叫声剌痛我的耳朵。改正:刺痛的刺字写错了。
5、增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。
例句:去年到龙庆峡游玩。改为:我们去年到龙庆峡游玩。
6、重点号:专用于赞美写得好的词、句。
例句:沿途的风景总让人想起那些记忆深处的琐碎。
7、调遣号:用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
例句:映着暗淡的墙,白得无暇。一滴泪,无声地滴落,从屋子里传来的欢叫声刺痛我的耳朵。白得刺眼。改为:把白得刺眼提到白得无暇前面。
8、起段号:把一段文字分成两段,表示另起一段。
示例:“你在哪儿读书?”“我在春城小学。”修改:“你在哪儿读书?”作为一段,“我在春城小学。另起一段。
语文中修改符号都有哪些
1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
3.对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。
4.改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。
5.增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。
6.重点号:专用于赞美写得好的词、句。
7.提示号:专用于有问题的字、词、句、段,提示作者自行分析错误并改正。
8.调遣号:用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
9.起段号:把一段文字分成两段,表示另起一段。
10.并段号:把下段文字接在上文后,表示不应该分段。
11.缩位号:把一行的顶格文字缩两格,表示另起段,文字顺延后移。
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语文修改符号都有哪些(语文修改符号都有哪些和作用)
语文作文的修改符号有哪些?
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语文的修改符号有哪些?应咋写
1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或
符号。如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
3.对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。
4.改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。
5.增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。
6.重点号:专用于赞美写得好的词、句。
7.提示号:专用于有问题的字、词、句、段,提示作者自行分析错误并改正。
8.调遣号:用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
9.起段号:把一段文字分成两段,表示另起一段。
10.并段号:把下段文字接在上文后,表示不应该分段。
11.缩位号:把一行的顶格文字缩两格,表示另起段,文字顺延后移。
12.前移号:文字前移或顶格
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