即使水造句二年级下册（用即使水写句子）

本文目录一览：

• 1、水深造句二年级
• 2、即使…也造句子?二年级
• 3、即使怎么造句二年级
• 4、用即使…水造句
• 5、部编版二年级语文下册《第五、六单元》知识归纳+单元试卷

水深造句二年级

水深造句二年级如下：

1、静水深流。

2、水深好钓鱼。

3、三千弱水深。

4、这船吃水深。

5、爸爸从水里出来，试了试水深。

6、流静水深，人静心深。

7、他在水深火热外。

8、湖中心水深为尺。

9、这条河水深四米。

10、水深二十英尺。

11、在水深火热中。

12、不知水深浅，涉水不安全。

13、水手用英寻来测量水深。

14、深海的：深海中水深达以下的区域。

15、水深王八多，这叫深水区改革。

16、下水方知水深浅，探索真理靠实践。

17、想起那段水深火热的日子，真是不堪回首。

18、农民生活已水深火热了，还要对他们怎样？

19、山高不登，水深不涉，才是为人安乐之道。

20、这里水深10米―20米，海水清澈，能见度高。

21、没经过水深火热的磨练，那算得了是条汉子？

22、我们要求生存，就算是水深火热中也要挣扎。

23、这样的政策不是要把百姓推入水深火热中吗？

24、轮船进入长江中游，水深流急，船越行越快。

25、战争的烽火连年不断，人们处在水深火热之中。

即使…也造句子?二年级

二年级用“即使…也”造句子如下：

1、即使有再多的理由，也不能不好好学习。

2、即时你被全世界抛弃，你也不能抛弃你自己。

3、即使这件事情再困难，我也要尽自己最大的力量去做好它。

4、即使妈妈生活再艰苦也要让我吃好喝好。

5、即使天寒地冻，大家心里也暖洋洋的。

6、即使日子不够快乐 鸟儿也不会把眉头紧锁。

7、即使老师生病了，也坚持来学校上课。

8、即使老师不在，同学们也要准守课堂纪律。

9、即使你们百般劝阻，也挽回不了我的一颗爱国的心！

10、即使前面的路有多么艰险，也要向前冲。

11、即使你成功了，也不能骄傲。

12、即使老师没在教室，同学们也很安静。

13、即使他知道前方的.路会很艰难，但是他也要去克服它，努力地走!

14、即使你很聪明，但上课也要认真听讲，不然你就会退步的!

15、在我们的成长之路中，我们理应勇往直前，即使遇到再大

16、即使是诸葛亮，也有智者千虑，必有一失的时候。

17、即使我们在学习上取得了优异的成绩，也不能骄傲自满。

18、即使老师不在，我们也要自觉遵守纪律。

19、我们对自己的前途充满信心，即使遇到再大的困难，也不必悲观失望。

20、你的要求我都能满足，即使你要星星月亮，我也给你摘下来。

21、即使学习进步很大，也不该趾高气扬，而应再接再厉。

22、即使要失败十次，我也绝不灰心。

23、即使困难再大，我也会努力去克服的。

24、即使遇到再大的困难，人民解放军也会迎难而上决不畏惧！

25、即使天寒地冻，大家心里也暖洋洋的。

26、即使你成功了，也不能骄傲。

27、即使今天下雨，我也要坚持上学。

28、即使天寒地冻，大家心里也暖洋洋的

29、即使老师生病了，也坚持来学校上课

30、即使老师没在教室，同学们也很安静。

31、即使前面的路有多么艰险，也要向前冲。

32、即使妈妈生活再艰苦也要让我吃好喝好，

33、即使在从来没有鸡啼的地方，也会破晓。

34、即使日子不够快乐鸟儿也不会把眉头紧锁

35、即使遇到再大的困难，也要迎难而上决不畏惧！

36、即使明天有更多的挫折，也不会挡住的前进的道路

37、只要是好事，即使小到微不足道，你也要乐意去做。

38、南北极地方天气寒冷，即使到了夏天，阳光也不暖和。

39、你这件事做得不对，即使你不高兴，我也要说你几句。

40、即使你很聪明，但上课也要认真听讲，不然你就会退步的！

41、我脾气很好，即使弟弟把我的书包弄脏了，我也不会生气。

42、即使我遇到天大的困难，但我相信努力去做，也会取得成功。

43、即使他不责备我，我内心也会感到很愧疚的。用即使也造句

44、即使他做错了，他也会将错就错。

45、即使明天他考不好，我也不会责备他的。

46、即使你很聪明，但上课也要认真听讲，不然你就会退步的！

47、即使你来了，我也不会跟你回去的。

48、即使我遇到天大的困难，但我相信努力去做，也会取得成功。

49、即使天寒地冻，大家心里也暖洋洋的。

50、即使妈妈没有说多余的话，我也能感受到妈妈满满的爱意。

即使怎么造句二年级

1、即使前面的路有多么艰险，也要向前冲。

2、即使你成功了，也不能骄傲。

3、即使你遇到多大困难，也不能退缩。

4、即使这件事情再困难，我也要尽自己最大的力量去做好它。

5、即使明天下雨，我也要出去玩。

6、即使他知道前方的路会很艰难，但是他也要去克服它，努力地走。

造句含义：

指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。

用即使…水造句

即使水费不是由我们付，水是是地球宝贵资源，我们也要节约用水。

天气太寒冷了，即使我们开了空调，那水还是很冷的。

部编版二年级语文下册《第五、六单元》知识归纳+单元试卷

部编版二年级语文下册《第五单元》知识归纳+单元试卷

一、易读错的字

钻(zuān)进去 筋(jīn)疲力尽 街坊(fáng)

挡(dǎng)住 劝(quàn)告 窟窿(lóng)

亡(wáng)羊补牢(láo)揠(yà)苗助长

磨坊(fáng) 愿(yuàn)意 审(shěn)视

半晌(shǎng) 座(zuò)位 教晦(huì)

二、易写错的字

愿：半包围结构，第二笔撇稍长，不是上下结构。

突：下面是个“犬，”不是“大”。

摆：注意右边“罢”字上面框内是两竖。

三、会写词语

筋疲力尽 明白 亡羊补牢 劝告 钻进

丢失 麦子 应该 伯伯 飞快 为难 身边

四周 立刻 突然 吃惊 认真 脚步

难为情 亲切 掉头 图画 老师 讲桌

座位 哈哈大笑 五角星 然后 神情 发现 角度

四、多音字

jìn(尽头) lěi(积累)

尽 累

jǐn(尽管) lèi(劳累)

juàn(羊圈) nàn(灾难)

圈 难

quān(圆圈) nán(为难)

fāng(街坊) méi(没有)

坊 没

fáng(磨坊) mò(淹没)

dǎo(跌倒) jiǎo(角度)

倒 角

dào(倒水) jué(角色)

五、形近字

劳(监牢) 丢(丢失) 该(应该)

宋(宋朝) 去(回去) 咳(咳嗽)

突(突然) 课(上课) 座(座位)

空(空间) 棵(一棵) 坐(坐下)

六、近义词

揠苗助长—拔苗助长 巴望—盼望

焦急—着急 急忙—连忙 后悔—懊恼

愿意—乐意 挡住—拦住 认真—仔细

教诲—教导 准确—精确 严肃—严厉

七、反义词

焦急—着急 后悔—无悔 枯—荣

认真—马虎 亲切—冷漠 深—浅

严肃—和蔼 和颜悦色—疾言厉色

八、词语搭配

1、动词搭配：

(收住)脚步(驮起)口袋

(甩甩)尾巴(挡住)去路

2、形容词搭配：

(高兴)地说(吃惊)地问

(顺利)地过河(自言自语)地说

(和颜悦色)地说(开开心心)地画

九、词语归类

1、出自寓言故事的成语：

揠苗助长 亡羊补牢 守株待兔 叶公好龙

狐假虎威 鹬蚌相争 画蛇添足 井底之蛙

2、ABAC 式的词语：

自言自语 各式各样 有声有色

全心全意 一心一意

十、句子积累

1、含有关联词的句子：

他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了!”(并列关系)

2、感叹句：

如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊!

3、反问句：小马连蹦带跳地说：“怎么不能?……”

4、“把”字句：

(1)你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。

(2)老师把两个杨桃摆在讲桌上。

十一、考点提示

1、《寓言二则》《画杨桃》的课文内容及告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。

2、《小马过河》 中小马和老牛、松鼠的对话常以课内阅读的形式考查。

练习题

参考答案：

一、看拼音写词语。

(死亡) ( 钻研) ( 劝告 ) ( 脑筋) ( 疲惫)

(图纸) (钟摆 ) (交流 ) (哈欠) (页码)

(愿意) (　小麦 ) (应该 ) (立刻) (突然 )

二、照样子，写成语。

自由自在 自( 言 )自( 语 ) 自( 高 )自(大 ) 自( 生 )自(灭 )

三、成语接龙。

筋疲力尽——( 尽心尽力)——( 力不从心 )——( 心平气和)——(和风细雨)

四、比一比，再组词。

告(告诉) 丢( 丢失 )交( 交流 )麦( 小麦 )刻( 时刻 )

吉(吉利) 去(回去)父(父母)表( 钟表)到(到底 )

五、多音字组词。

略

六、照样子，写词语。

认认真真 老老实实 整整齐齐 干干净净 安安静静

哗哗哗 铃铃铃 笃笃笃 嗒嗒嗒 咚咚咚

七、近义词。

巴望——(盼望 ) 准确——(正确) 立刻——(马上)

劝说——(劝告) 端详——( 审视 ) 了解——(知道 )

八、反义词。

明白——( 纳闷) 认认真真——(马马虎虎) 仔细——( 粗心)

镇定——(慌张) 和颜悦色——(勃然大怒 ) 认真——( 马虎 )

九、把下面的词语补充完整。

实(事)求( 是 ) 筋疲(力)(尽) (破)涕(为)笑

哈哈(大)(笑) 和(风)细(雨) (眉)开(眼)笑

十、选词填空。

1、( 今)天 钢(筋) ( 进 )去

2、 ( 浇)水 (交) 换 ( 郊 )外

3、 笑呵呵 傻笑 破涕为笑

日子越过越好，老人成天( 笑呵呵)的。

十一、根据课文的内容填空。

1、《亡羊补牢》的“亡”是__丢失_的意思，这个故事讲的是一个人养了几只羊，在丢了__两_次羊之后才修补羊圈，告诉我们一个道理：

说明出了问题之后，只要肯接受意见，想办法补救，就不算晚。

2、《揠苗助长》的“揠”是__拔_的意思，在这个故事告诉我们：

说明违反事物发展规律办事，急于求成，反而会坏事。

3、《画杨桃》讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的，把杨桃画成“_五角星_”的样子，同学们都嘲笑我，老师没有直接评论“我”的话，而是让同学轮流坐到我的位置上，亲眼看到事情的真相，从而让他们认识到自己的错误，告诉我们一个道理：

学会从他人的角度出发看问题。

4、《小马过河》讲的是小马__两_次过河的故事，说明一个道理：

光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。

十二、阅读理解。

(一)

1、选词填空。

(1)(如果)观察的角度不同，杨桃的样子(就 )不同。

(2)( 因为)妈妈生病了，(所以 )她没去上班。

(3)杨桃(虽然 )被画成了五角星，(但是 )好笑吗?

2、老师说的话中哪句话最重要?找出来，抄写在下面的横线上。

当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。

(二)蚂蚁和螳螂

1.短文共有(5 )个自然段。第(3 )自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。

2.螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?

夏天的时候：为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗?

冬天的时候：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊!

3.读了这篇寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么?

读了这篇寓言，我想对螳螂说，早知今日何必当初，未雨绸缪多好啊!

部编版二年级语文下册第六单元知识归纳+相关练习题

第六单元 知识要点归纳

1、看拼音写词语

léi yǔ wū yún shǎn diàn léi shēnɡ

(雷雨) (乌 云) (闪 电) (雷 声)

fánɡ zi chuānɡ hù yě wài dà zì rán

(房 子) (窗 户) (野 外) (大自然)

tiān rán zhǐ nán zhēn bānɡ zhù

(天 然) (指 南 针) (帮 助)

xiànɡ dǎo zhǐ diǎn běi fānɡ běi jí xīnɡ

(向 导) (指 点) (北 方) (北极星)

lù dēnɡ yǒnɡ yuǎn hēi yè bānɡ mánɡ

(路 灯) (永 远) (黑夜) (帮 忙)

nán fānɡ tè bié jī xuě tài kōnɡ

(南 方) (特别) (积雪) (太 空)

shēnɡ huó yǔ zhòu fēi chuán bié chù

(生 活) (宇 宙 飞 船) (别处)

hē shuǐ bēi zi shī qù

(喝 水) (杯子) (失去)

2、比一比组词

穷(穷人) 吴(吴国) 乌(乌云)

究(究竟) 吞(吞吐) 鸟(小鸟)

含(包含) 迎(迎接) 户(户口)

念(思念) 柳(柳树) 尸(尸体)

压(压力) 动(动手) 特(特别)

庄(村庄) 助(帮助) 持(保持)

和(和好) 导(向导) 宇(宇宙)

积(积木) 异(异想天开)字(写字)

宙(宇宙) 杯(水杯) 失(失去)

审(审问) 坏(坏蛋) 先(先后)

室(教室)

宝(宝贝)

3、多音字组词

xínɡ(不行) bó(停泊)

hánɡ(银行) pō(湖泊)

dǎo(倒下) kōnɡ(天空)

dào(倒车) kònɡ(空白)

4、按要求写词语

1.一字两词

慌(慌张)(惊慌) 辨(分辨)(辨别)

忠(忠实)(忠诚) 导(向导)(导游)

永(永远)(永久)

2.补充词语

(1)黑(沉沉) 白(花花) 绿(油油)

金(灿灿) 黄(澄澄) 红(彤彤)

沉(甸甸) 轻(飘飘) 毛(茸茸)

明(晃晃)

(2)(清新的)空气 (忠实的)向导

3.照样子写一写

宇 宇宙 宇宙飞船

航 航空 航空公司

员 队员 少先队员

4.从下列句子中找出一对反义词

(1)他并没有明说，只是用眼神暗示我。

(明说)——(暗示)

(2)这件事你可得保密，不能泄露半点儿消息。

(保密)——(泄露)

(3)渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。(安静)——(喧闹)

5.近义词

渐渐——逐渐 慌张——惊慌

忠诚——忠实 向导——引导

分辨——辨别 安稳——平稳

容易——简单 舒服——舒适

普通——平常 黑沉沉——黑压压

6.反义词

稠——稀 慌张——镇静

普通——特殊 容易——困难

后退——前进 舒服——难受

黑沉沉——亮堂堂

5、按要求写句子

1.照样子，用加点的字写句子

要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。

要是：要是明天下雨，运动会就改天举行。

2.太阳给你指点方向。(扩句)

天上的太阳会给你指点前进的方向。

3.在太空中生活，是不是很有趣?(改为肯定句)

在太空中生活，真的很有趣。

4.填上合适的动词

(1)满天的乌云，黑沉沉地(压)下来。

(2)一只蜘蛛从网上(垂)下来，逃走了。

(3)一条彩虹(挂)在天空。

6、按原文填空

(1)毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。这首诗是 宋 代诗人 杨万里 写的《晓出净慈寺送林子方》。

(2)两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。这首诗是唐代诗人 杜甫 写的《绝句》。诗中“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”采用的修辞手法是 对偶。

(3)春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。这首诗是 唐 代诗人 李绅 的《悯农》(其一)，表达了 诗人对农民的同情。我还知道其他的此类诗词：

蚕妇 陶者

(宋)张俞 (宋)梅尧臣

昨夜入城市， 陶尽门前土，

归来泪满巾。 屋上无片瓦。

遍身罗绮者， 十指不沾泥，

不是养蚕人。 鳞鳞居大厦。

7、生字笔顺动画

第15课：《古诗二首》

第16课：《雷雨》

第17课：《要是你在野外迷了路》

第18课：《太空生活趣事多》

第六单元测评

一、基础训练营。(54分)

1.我会选。(12分)

(1)下面加点字的读音正确的一项是()(4分)

①毕竟(jìn)西湖六月中。

②映(yìng)日荷(hé)花别样红。

③窗含(háng)西岭(lǐn)千秋雪。

(2)给多音字选择正确的读音，将序号写在横线上。(8分)

①A.两行B.行走C.银行D.行为

xíng：________ háng：_______

②A.倒立 B.倒下 C.倒茶 D.打倒

dǎo：________ dào：________

2.用“”划去句子中的错别字，把正确的字写在括号里。(6分)

(1)窗西岭千秋雪。 ()

(2) 着春风，小草下了足迹。 ()()

(3)秋千来去，院子响起了孩子们的笑声。 ()()

(4)一天，他都不高兴。 ()

3.找出句子中的一组反义词填在括号里。(12分)

(1)他并没有明说，只是用眼神暗示我。 ()—()

(2)这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。 ()—()

(3)下课铃一响，原本安静的校园一下子喧闹起来。()—()

4.按要求写词语。(14分)

(1)填合适的词。(6分)

()的乌云()地压下来

()的空气()地走路

()的指南针()地观察

(2)仿写。(8分)

例：宇(　宇宙　)(　宇宙飞船　)

科( )( )

体( )( )

航( )( )

展( )( )

5.按要求写句子。(10分)

(1)即使把杯子倒过来，水也不会往下流。(用加点的词造句)

_________________________________________________________

(2)从　垂下来　逃走了　一只　网上　蜘蛛(连字词成句)

_________________________________________________________

二、综合展示厅。(8分)

6.图书角里的图书种类太多，为了便于同学们借阅，图书管理员们把图书进行了分类，请简单列举四类。

________________________________

________________________________

三、课本直通车。(10分)

7.根据课文内容，判断对错。(4分)

(1)《绝句》描写了春天的景色，《晓出净慈寺送林子方》描写了夏天的景色。 ()

(2)《雷雨》是按雨前、雨中、雨后的顺序描写的。 ()

(3)“天然的指南针”有太阳、北极星、树的枝叶、沟渠里的积雪等。()

(4)最大的“书”指的是岩石印成的书。()

8.根据课文内容，连一连。(6分)

接天莲叶无穷碧门泊东吴万里船杨万里

窗含西岭千秋雪映日荷花别样红李绅

春种一粒粟秋收万颗子杜甫

四、阅读检阅台。(13分)

天空为什么是蔚蓝色

我们看到的天空经常是蔚蓝色的，特别是一场大雨之后，天空更是幽蓝得像一泓秋水，令人心旷神怡，跃跃欲飞。天空为什么是蔚蓝色的呢?大气本身是无色的。天空的蓝色是大气分子、冰晶、水滴等和阳光共同创作的图景。阳光进入大气时，波长较长的色光，如红光，透射力强，能透过大气射向地面;而波长短的紫、蓝、青等色光，碰到大气分子、冰晶、水滴等时，就很容易发生散射现象。被散射了的紫、蓝、青等色光布满天空，就使天空呈现出一片蔚蓝色了。

9.连一连。(4分)

一场一泓一片一种

物品大雨秋水蔚蓝

10.根据短文内容填空。(9分)

(1)大气本身是________，天空的蓝色是________、________、________等和________共同创作的图景。

(2)散射现象是指阳光进入大气时，波长短的__________等色光，碰到大气分子、冰晶、水滴等时产生的改变方向的现象。

五、习作百花园。(15分)

11.写一种自己观察到的自然现象。写清你的发现，以及你的揭秘过程。

结束时间：________

参考答案：

第6单元达标检测卷

一、1.(1)②　(2)①BDAC　②BDAC

2.(1)含　(2)迎　留(3)荡　满　(4)　整

3.(1)明说　暗示　(2)保密　泄露　(3)安静　喧闹

4.示例：(1)满天　黑沉沉　清新　平稳　天然　细细

(2)科技　科技馆　体育　体育运动员

航空　航空公司　展览　展览馆

5.(1)示例：即使你今天不来，活动也照常进行。

(2)一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

二、6.童话故事类　科技类　连环画、小人书类　工具书类

三、7.(1)√　(2)√　(3)√　(4)×

10.(1)无色的　大气分子　冰晶　水滴　阳光

(2)紫、蓝、青

五、11.略。