高中生物遗传学知识点归纳（高中生物遗传学知识点归纳总结）

遗传学的三大基本定律是什么？

遗传学三大基本定律是孟德尔于1856-1864、摩尔根于1909-1911年期间提出来的。三大基本定律分别是基因分离定律、基因自由组合定律、基因的连锁和交换定律

中文名

遗传学三大基本定律

外文名

< l 发现人

孟德尔 摩尔根

时间

1856-1864年

适用范围

有性生殖，细胞核遗传

孟德尔提出的分离定律和自由组合定律以及摩尔根提出的连锁与交换定律构成了遗传的基本规律，通称为遗传学三大定律. 分离律说的是遗传性状有显隐性之分，这样具有明显显隐性差异的一对性状称为相对性状。

相对性状中的显性性状受显性基因控制，隐性性状由一对纯合隐性基因决定。杂合体往往表现显性基因的性状。基因在体细胞中成对存在，在形成配子时，彼此分离，进入不同的子细胞。减数分裂时同源染色体彼此分离，分别进入不同的生殖细胞是分离律的细胞学基础。自由组合律是说生物在形成配子时，不同对基因独立行动，可分可合，以均等的机会组合到同一个配子中去。减数分裂过程中非同源染色体随机组合于生殖细胞是自由组合律的细胞学基础。连锁与交换律是说位于同一条染色体上的基因是互相连锁的，它们常一起传递（连锁律），但有时也会发生分离和重组，是因为同源染色体上的各对等位基因进行了交换。减数分裂中，同源染色体联会和交换是交换律的细胞学基础。

遗传学三大基本定律：分离定律、自由组合定律、连锁与交换定律。

1，分离定律：在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；当细胞进行减数分裂时，等位基因会随着同源染色体的分离而分开，分别进入两个配子当中，独立地随配子遗传给后代。‘

2，自由组合定律：非等位基因自由组合。这就是说，一对染色体上的等位基因与另一对染色体上的等位基因的分离或组合是彼此间互不干扰的，各自独立地分配到配子中去。

3，连锁与交换定律：生殖细胞形成过程中，位于同一染色体上的基因是连锁在一起，作为一个单位进行传递，称为连锁律。在生殖细胞形成时，一对同源染色体上的不同对等位基因之间可以发生交换，称为交换率或互换率。

《专利法》中“遗传资源”是什么意思？

遗传资源兼具有形性和无形性的特点：有形性是指具体的遗传物质——遗传信息的载体来讲，而无形性是就这些具体的遗传物质中抽象出来的遗传信息而言。

同时，遗传资源具有物质性和可利用性的特点，所以，随着生物技术特别是生物基因工程技术的迅猛发展，利用遗传资源有目的地改良动、植物的性状与品质。生物遗传资源是指具有实用或潜在实用价值的任何含有遗传功能的材料，包括动物、植物、微生物的DNA、基因、基因组、细胞、组织、器官等遗传材料及相关信息

细胞质中的遗传物质是什么？

所有细胞生命的遗传物质都是携带有合成RNA和蛋白质所必需的遗传信息，是生物体发育和正常运作必不可少的生物大分子。DNA是由脱氧核苷酸组成的大分子聚合物。脱氧核苷酸由碱基、脱氧核糖和磷酸构成。其中碱基有4种：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胸腺嘧啶（T）和胞嘧啶（C）。

怎样判断生物体的遗传物质是DNA还是RNA？

有细胞结构的生物即同时存在的生物（或者说原核细胞和真核细胞的生物），遗传信息是存在于DNA上。

高中生物遗传学知识点归纳（高中生物遗传学知识点归纳总结）

<病毒的话，遗传信息肯定是存在于DNA上，RNA病毒的遗传信息那就存在于RNA上。根据以上分析，可以知道大多数生物的遗传信息是在DNA上的，少量是在RNA上。总之，核酸是一切生物的遗传物质。

生物高中会考必背知识点2021？

生物高中会考必考知识点2021主要考察的就是生物书上必修一和必修二的知识。必修一，必修二讲的主要就是细胞学类的问题，还有遗传学类的问题，会考这块儿的，考试来考的都是比较简单的，只要你平常多记记，书上的内容一般都是可以通过的。希望我的回答，给你带来帮助。

高中生物中人类常见遗传病所在染色体以及显隐性谁那有总结呀？

常见遗传病总结常染色体显性遗传软骨发育不全上臂、大腿短小畸形，腹部隆起；臀部后凸；身材矮小致病基因导致长骨两端软骨细胞形成出现障碍常染色体隐性遗传白化病患者皮肤、毛发、虹膜中缺乏黑色素，怕光，视力较差缺乏酪氨酸的正常基因，无法将酪氨酸转变成黑色素先天性聋哑听不到声音，不能学说话，成为哑巴缺乏听觉正常的基因，听觉发育障碍苯丙酮尿症智力低下缺乏苯丙氨酸羟化酶的正常基因，苯丙氨酸不能转化成酪氨酸而不能变成苯丙酮酸，中枢神经受损X染色体显性遗传抗维生素D佝偻病X型腿（O型），骨骼发育畸形，生长缓慢致病基因使钙磷吸收不良没，导致骨骼发育障碍X染色体隐性遗传红绿色盲不能分辨红色和绿色缺乏正常基因，不能合成正常视蛋白引起色盲血友病受伤后流血不止缺乏凝血因子合成基因，导致凝血障碍进行性肌营养不良患者肌无力或萎缩，行走困难正常基因缺乏，进行性肌肉发育障碍染色体数目异常常染色体21三体综合症智力低下，身体发育缓慢，面容特殊，眼间距宽，口常开，舌伸出第21号染色体多一条性染色体性腺发育不良（XO）身材矮小，肘外翻，颈部皮肤松弛，外观女性无生育能力少一X染色体XYY个体男性，身材高大，具有反社会行为多一Y染色体八、人类几种遗传病及显隐性关系：类别名称单基因遗传病常染色体遗传隐性白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症显性多指、并指、短指、软骨发育不全性（X）染色体遗传隐性红绿色盲、血友病、果蝇白眼、进行性肌营养不良显性抗维生素D佝偻病多基因遗传病唇裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病染色体异常遗传病常染色体病数目改变21三体综合症（先天愚型）结构改变猫叫综合症性染色体病性腺发育不良1、遗传基因的显隐性及在染色体上的位置：常染色体隐性：先天性聋哑、苯丙酮尿症、镰刀型细胞贫血症、白化病。

常染色体显性：软骨发育不全、多指、并指、短指。

伴X隐性遗传：进行性肌营养不良、红绿色盲、血友病、果蝇白眼。

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伴X显性遗传：果蝇红眼、抗VD性佝偻病、钟摆型眼球震颤。

伴Y遗传：鸭蹼病、人类印第安毛耳、外耳廓多毛症。遗传病的判断是中学生物学考察的一个重要内容，掌握遗传病的判断方法和对常见遗传病进行归类是解决这类问题的重要手段。下面结合本人的教学实际并汇总K12网的部分内容，作如下说明：

一、遗传病的判断方法：

1、常染色体隐性遗传：一对正常的夫妇生出患病的女儿，一定是常染色体隐性遗传。

说明：如果子代是儿子患病，只能说明该病是隐性遗传，该致病基因究竟是在常染色体上还是在性染色体上还需要进一步推理。

2、常染色体显性遗传：一对患病的夫妇生出正常的女儿，一定是常染色体显性遗传。

说明：如果子代是儿子正常，只能说明该病是显性遗传，该致病基因究竟是在常染色体上还是在性染色体上还需要进一步推理。

3、伴X染色体隐性遗传：

①隔代遗传；

②母亲患病，儿子一定患病；

③父亲正常，女儿一定正常；

④女儿患病，父亲一定患病；

⑤女性患者多于男性。

说明：父亲的致病基因只能传给女儿，儿子的致病基因一定来自母亲；母亲的致病基因可以通过女儿传递给外孙。

4、伴X染色体显性遗传：

①连续遗传②母亲正常，儿子一定正常；

③父亲患病，女儿一定患病；

④儿子患病，母亲一定患病；

⑤男性患者多于女性。

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5、伴Y染色体遗传：全男性遗传，即父传子，子传孙，子子孙孙无穷尽。

微生物的遗传物质有哪些,分别有什么特点？

原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA，但组成结构都不同。

有DNA就必然有另外还有病毒。

病毒分不同种类，有DNA病毒也有RNA病毒。其他特殊情况也有，如朊病毒以蛋白质为遗传物质，但是蛋白质作遗传物质不稳定，远没RNA好，更没

高尔顿的遗传定律？

法兰西斯·高尔顿（Francis Galton 1822.02.16－1911.01.17）是英国人类学家、生物统计学家、英国探险家、优生学家、心理学家、差异心理学之父,也是心理测量学上生理计量法的创始人,遗传决定论的代表人物.代表作品有《遗传的天才》《自然遗传》等.

遗传决定论认为认知发展由先天的遗传基因所决定,人的发展过程只不过是这些内在的遗传因素的自我展开的过程,环境的作用仅在于引发、促进或延缓这种过程的实现.其创始人高尔顿的典型论调是：“一个人的能力是由遗传得来的,它受遗传决定的程度,正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样.”遗传决定论过分强调先天的遗传因素在儿童认知发展中的作用,而忽视环境和教育对儿童认知发展的重要作用.

高尔顿(F. Galton)于1889年在研究人类身高的亲子关系时发现的生物数量性状的“回归现象”，即平均来说，子代的表型值比亲代更接近于群体的平均值。一个统计学定律，他的提出者是英国统计学家弗朗西斯·高尔顿（Francis Galton，1822年2月16日－1911年1月17日），1889年，他在研究祖先与后代身高之间的关系时发现，身材较高的父母，他们的孩子也较高，但这些孩子的平均身高并没有他们的父母的平均身高高；身材较矮的父母，他们的孩子也较矮，但这些孩子的平均身高却比他们的父母的平均身高高。高尔顿把这种后代的身高向中间值靠近的趋势称为“回归现象”亦称“高尔顿定律”

高尔顿定律是指每一个亲代个体对子代的遗传影响平均占四分之一，即<0.5²，祖代个体的遗传影响为十六分之一，曾祖代个体影响的遗传为六十四分之一。