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杏仁核与情绪的关系(杏仁核损伤会影响哪种情绪)

在边缘系统中与记忆有关的是什么?

下丘脑,上后脑核,扣带回,海马与杏仁核一起被合称为边缘系统.克拉弗和布西曾在实验中验证了边缘系统在情绪中的作用。他们通过外科手术切除了猴子的颞叶。颞叶的双侧破坏导致了情绪改变在内的一系统症状,先前野性的,具有攻击性的猴子在手术后变得非常温顺,表现很少的情绪性。在某种情况下愤怒和恐惧永久性地消失,但在其他情况下,它们在手术后恢复,但却有现得很不兴奋——根据这一实验,曾在西文社会出现了利用手术方法切除某些罪犯或者是精神分裂症的颞叶以达到“温顺”的目的。

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而下捕丘内有二个区域对饥饿,渴和性行为的调节非常重要。这二个区域,外侧下丘脑和腹内侧下丘脑,看起来在攻击性行为中也有参与。但是,至到现今,关于边缘系统的更加具体的功能并没有更全面或者说是有说服力的证据与研究支持。因此,平时只是认为,这一系统不仅参与人的基本的情绪加工,同时,还对于高级情绪加工,认知,攻击,防御等方面相关联,同时,也会涉及到更多的方面。同时,因为海马本身与记忆是有着联系的,因此,当海马被划分入边缘系统的时候,就意味着,它不再是一个单纯的系统,而是一个复杂的功能综合模块。或者是通道,或者是一个小中心。

而如果想得知关于这一系统的更加详尽的信息,我认为你应该把它放到神经病理学中去请教别人。

边缘系统中关于记忆功能重要的部分是海马。海马结构是边缘系统的中心结构,其位于颞叶的内侧区,左右各一,呈扇形,主要负责学习和记忆;日常生活中的短期记忆都储存在海马体中,如果一个记忆片段,比如一个电话号码或者一个人在短时间内被重复提及的话海马就会将其转存入大脑皮层,成为永久记忆。所以海马比较发达的人,记忆力相对会比较强一些。

在边缘系统当中,与记忆有关的是海马区域,许多研究发现,海马区域和情绪记忆等有很大的关系

人类记住的信息主要是?

人类的记忆信息存储在大脑中的方法:

人脑的大脑皮层、小脑、海马体、杏仁核等等结构是有(可塑性)的,脑的可塑性简单说就是可以修改神经间的网络和单个神经的反应特性。经过修改的网络,每次有同样的输入的时候,都会有同样的输出,这么一来,记忆就存在并且可以被调用了。于是自然界的事物被编码成神经电信号和化学信号在脑中被处理,这些信号被再度编码成为网络结构,形成短时或长时记忆。不同的结构有不同的记忆类型和时效,如杏仁核主要参与情绪的短期记忆,小脑参与肢体动作的短期及长期记忆。

人脑的记忆有三种形式:瞬时记忆,短时记忆,长时记忆。

瞬时记忆一般是以图像和声音的形式存在的,只有通过注意才能被人所感知,变为短时记忆,不然就会被遗忘。

短时记忆的存在时间一般是4秒以内,也是以图像和声音为主,小部分为意义记忆。短时记忆的容量一般被称为记忆广度,大小一般是7±2个,这是衡量一个人记忆好坏的一个指标。短时记忆要通过复述才能转为长时记忆,不然就会被遗忘。

长时记忆即所谓的永久记忆,广度无限,一般以意义记忆为主。它是可以被人脑所提取的记忆,一般遗忘的原因会是干扰或消退。

由圣地亚哥加州大学的克里斯·史密斯和拉里·史奎尔带领的一项新研究,现在提供证据表明,记忆的时间在一定程度上确定了我们在回忆它时是在何种程度上依赖于额叶皮层和海马的。换句话说,回忆在脑中的储存部位是依据记忆内容的时间长短而变的。

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史密斯和史奎尔改进了他们的实验, 这样他们就能判定记忆时间的长短对问题编码和记忆的回忆丰富量各自的影响。组数据表明,当被试们自荐回想起以前的记忆时,内侧颞叶结构(海马和杏仁核)的活动也逐渐减少。这下降的活动对新闻事件发生了在12年内的记忆来说是正确的,但是当所要回忆的事件是发生在12年以前的话,大脑这些部位的活动就会处于一个高的活动水平。这些相反的活动模式在额叶,顶叶和颞叶外侧被观测到了:在这些领域的活动随着被要求回忆的新闻事件的年代久远增多,但在回忆更多最近发生的事件时仍然保持不变。

记忆最深的东西(经历)很可能是与本能有关的经历,但不是本能本身。

还有一些记忆深刻而且牢固的事情,显然是那些最常见,或最常做的事情,由于记忆足够深,所以做起来往往都不用思考,都成了习惯了。

还有一些记忆最深的经历是与重大利益相关的事情,比如:重大获利,重大损失等。

记忆是人脑对过去经验的反映,诸如过去感知过的事物、思考过的问题、体验过的情绪与情感、做过的动作等,都可能保存于头脑中。它包括识记、保持、再认与重现四个过程。从记忆保持的时间角度来看可分为:瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。从主体的参与角度来看可分为无意记忆和有意记忆。

《辞海》中“记忆”的定义是;“人脑对经验过的事物的识记、保持、再现或再认。识记即识别和记住事物特点及联系,它的生理基础为大脑皮层形成了相应的暂时神经联系;保持即暂时联系以痕迹的形式留存于脑中;再现或再认则为暂时联系的再活跃。通过识记和保持可积累知识经验。通过再现或再认可恢复过去的知识经验。从现代的信息论和控制论的观点来看,记忆就是人们把在生活和学习中获得的大量信息进行编码加工,输入并储存于大脑里面,在必要的时候再把有关的储存信息提取出来,应用于实践活动的过程。把两者结合起来,可以将记忆的含义表述得更确切一些。所谓记忆,就是人们对经验的识记、保持和应用过程,是对信息的选择、编码、储存和提取过程。

储存永久性的长时记忆的地方可能是?

很多人可能会认为是存在于大脑中。但这只是一个笼统的概念,科学研究至今还没有一个确切的定论。研究表明,记忆并非储存在一个地方。比如,海马区负责学习和记忆;杏仁核也于记忆、情绪有关等

人脑的杏仁核是结构吗?

杏仁核,又名杏仁体,呈杏仁状,是边缘系统的一部分。是产生情绪,识别情绪和调节情绪,控制学习和记忆的脑部组织,而且研究发现,幼儿自闭症似乎也与扩大的杏仁核有关。

人脑的杏仁核结构一般分为两部,即基底外侧核群和皮质内侧群。皮质内侧核群形成杏仁核的背内侧部。皮质内侧核群包括:①前杏仁区;②外侧嗅束核;③内侧杏仁核;④皮质杏仁核;⑤中央杏仁核。基底外侧核群在人脑是最大且分化最好的部分,它包括:①外侧杏仁核;②基底杏仁核;③副基底杏仁核,其内侧与嗅觉功能区有联系,外侧与屏状核有联系。

大学生常见的情绪困扰有哪些?

大学生常见的情绪困扰有:1.焦虑,才离开家庭进入大学校门,很多人对新环境没有熟悉,内心烦躁焦虑。和以前家里生活差距比较大时这样的心里更严重。

2.抑郁,新学校需要了解所有同学的脾气个性,当他们感觉外界压力比较大时,内心就会出现厌烦心里。特别是和同学关系处理不好时内心产生消极态度。

3.容易暴怒,年轻人脾气暴躁易怒是通病,大学生会经常为了一点小事情发生争吵,出口伤人,甚至打架伤人。

大学生常见的情绪困扰有非常多的情况。大学生常见的情绪困扰主要就是有关于学习上的压力。还有生活上的一些问题,比如恋爱方面出现的问题。也常常会困扰大学生。还有最重要的就是就业方面。或者是继续升学方面都是压力很大。等迈过了这个坎之后,情绪也就稳定了。

大学生常见的情绪困扰

(一)焦虑

焦虑是一种比较复杂的消极情绪现象,是人们对即将发生的某种事件或情境感到担忧和不安,又无法采取有效的措施加以预防和解决时产生的情绪体验。过分的焦虑使人处于一种无所适从的状态,总是担心将要发生的事情,坐立不安,注意力分散,办事效率低下。引起学生焦虑的主要原因有 社交恐惧引起的焦虑)、求职就业问题等。

(二)抑郁

抑郁也是极为复杂的情绪障碍,是正常人以温和方式体验到的、已经作为日常生活一部分的、持久的一种情绪状态。当个体感到无法面対外界压力时常常会产生这种消极情绪。一部分大学生由于不喜欢所学专业,感到前途渺茫,或是由于人际关系处理不当,失恋等问题而过早“看破红尘”,导致情绪抑郁,他们的主要表现是:情绪低落、思维迟缓、郁郁寡欢、不快乐、兴趣丧失,体验不到生活、学习的快乐,并伴有食欲减退、失眠等。

(三)易怒

心理学的研究表明,在一般情况下,情绪反应都是由大脑皮层决定的。但是美国纽约大学的克杜斯通过研究表明,并不是所有的情绪的发生都要经过大脑皮层的加工整合与评估,他认为“除了情绪通道之外,另有一小络神经元直接自丘脑连接到杏仁核,通过这些狭小通道,杏仁核可直接在大脑皮层尚未作出评价之前抢先作出反应导致有机体的一时冲动”。处于青春期的大学生内分泌系统处于空前活跃时期,大脑神经过程的抑制和兴奋发展不平,控制力较差,容易冲动。易怒是大学生常见的一种消极激情,有的大学生因为一件小事或一句话激动得暴跳如雷,或出口伤人,甚至动拳脚伤人。

大学生常见的情绪困扰有:

比如面对各类优秀的精英学子,难免会有自卑情绪,而离家在外突然要与几个陌生人同住一室,相处过程中发生隔阂或纠纷更是让人痛苦与崩溃。再加之如果有感情或经济方面的问题等等,那就不单单是像高中面对高考那么单一的事情,那是来自于学习、人际关系、恋爱、经济,就业前途等等各个方面的压力,所以大学生更加容易产生情绪崩溃问题。

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青梅核与杏仁核的区别?

青梅核是扁圆形,比较大。

杏仁核,附着在海马的末端,呈杏仁状,是边缘系统的一部分。是产生情绪,识别情绪和调节情绪,控制学习和记忆的脑部组织,而且研究发现,幼儿自闭症似乎也与扩大的杏仁核有关。多吃坚果好,到时要适量,才是最合适的哦

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