aabb拟声词形容读书?
浩浩荡荡,温温柔柔,文文弱弱
形容笑声的AABB型词语?
词语应该是嘻嘻哈哈
嘻嘻哈哈
拼音:
xī xī hā hā
解释
明·施耐庵《水浒传》第104回:“那三个女眷,通是不老成的,搬些酒食与王庆、段三娘暖房,嘻嘻哈哈,又喝了一回酒,方才收拾歇息。”
语法:
嘻嘻哈哈作谓语、定语、状语;指态度不严肃。
1、嘻嘻哈哈;
2、快快乐乐;
3、高高兴兴;
4、唱唱跳跳;
5、开开心心;
6、欢欢喜喜;
7、乐乐呵呵;
拟声词四个字aabb式(拟声词四个字aabb式二年级)
8、欢欢乐乐;
9、说说笑笑;
拟声词四个字aabb式(拟声词四个字aabb式二年级)
10、乐乐陶陶。
11.嘻嘻闹闹
12.呵呵呼呼
13.大大声声
14.打打闹闹
15.沸沸扬扬
16.蹦蹦跳跳
17.欢欢呼呼
18.张张扬扬
19.乐乐扬扬
20.笛笛扬扬
拟声词四个字aabb式(拟声词四个字aabb式二年级)
21.欢欢乐乐
aabb拟声词?
叽叽喳喳,嘻嘻哈哈,淅淅沥沥
恐龙的叫声,用象声词来表示?
霸王龙的吼声,用拟声词嗷嗷嗷,呜呜呜。
拟声词(onomatopoeia),模拟声音的词,又称为象声词、摹声词、状声词。它是摹拟自然界声音的一种词汇。通常是把汉字当成“音标”符号,来构成拟声词。它和音译词、联绵词在性质上是同类的,汉字只用来表音,而无关乎字义,因此,它们都是“衍声词”,和“合义词”为相对的概念。
特点:
1.能重叠;
2.修饰限制名词和动词;
3.可以单独成句。
因为拟声词多半用来描绘、形容,因而有人把它归属形容词。也有人把主观的感情、情绪所兴发的声音(例如唉!啊呀!乌乎!)归入拟声词。都是不妥当的。
形容词和拟声词仍有界限存在,前者的重叠形式有强调意味和感情色彩,拟声词的重叠形式是纯表音的,不产生任何附加意义。拟声词在语法上不像形容词可以受程度副词和否定副词的修饰,例如我们不会说“雨点十分哗拉哗拉地下着”,也不会说“风不呼呼地吹着”。拟声词也不能用“A不A”的方式表示疑问。
拟声词可以和数量词结合,而形容词不能。双音节的重叠,拟声词可以是 AABB式(哐哐啷啷),也可以是ABAB式(哐啷哐啷)也可以是ABCA式(咚的咙咚),形容词通常只是AABB式。拟声词在句中的位置比较灵活,有较大的独立性,形容词则不具备这样的特性。
人哼哼唧唧的拟声词?
拟声词是模拟自然界声响而造的词汇,是世界上所有语言都具备成分。
人哼哼唧唧的拟声词是aabb式的模拟人声的拟声词,有:哼哼哈哈,嘻嘻哈哈,絮絮叨叨,嘟嘟囔囔,嗯嗯啊啊,嘀嘀咕咕,哽哽咽咽,咕咕哝哝,叽叽喳喳,叽叽咕咕,唧唧喳喳,叽叽呱呱。
四个字的拟声词都有什么?
四字拟声词有不同的组合方式,如:
<型当当当当、哗哗哗哗、嘻嘻嘻嘻、哈哈哈哈
<型哔哔剥剥、毕毕剥剥、滴滴答答、嚓嚓嘎嘎、叽叽喳喳、叽叽呱呱、乒乒乓乓、唠唠叨叨、嘟嘟囔囔、劈劈啦啦、哗哗啦啦
<型哗啦哗啦、咕咚咕咚、淅沥淅沥、嘟噜嘟噜、朴隆朴隆、哔里哔里、呼噜呼噜、当郎当郎、啪拉啪拉、卡拉卡拉、唰拉唰拉、叮当叮当、轰隆轰隆、扑通扑通、咕噜咕噜、叮咚叮咚、吱嗒吱嗒
<型叽里咕噜、叮零咚隆
<型哄里砼咙、噼哩啪啦、呜里哇啦、丁铃当郎、叽哩呱啦、叮铃当啷、唏哩哗啦、霹哩叭啦、叽里咕噜
<型咚得隆咚、锵不隆锵
<型淅沥沥沥、哗啦啦啦
噼里啪啦稀里哗啦咕叽咕叽叽里咕噜乒乒乓乓叮叮咚咚叮叮当当丁丁当当 丁丁冬冬咔嚓咔嚓吱嘎吱嘎 呼噜呼噜 淅沥淅沥 轰隆轰隆 嘀嗒嘀嗒 咯吱咯吱 嘎吱嘎吱 咕咚咕咚咴儿咴儿
现代汉语双音形容词重叠形式有哪些?
组成:
重叠式动词可分成单音节动词和双音节动词的重叠式。单音节动词重叠后,第二个音节读为轻声。如果基式是上声字,第一字的调值变为阳平,如“想想、写写”,这与表示亲属称谓的重叠式变调规则不同。双音节动词(AB)的重叠式是AABB,后两个音节读轻声,如“打扫打扫、休息休息”。
重叠式形容词形势最多,主要分为以下几类:⑴基式是单音节形容词(A),重叠后成为“AA儿的”,这里的“儿、的”都是附加的词缀。这类词在重叠后一律读作阴平,例如“高高儿的、好好儿的”。⑵基式是双音节形容词,重叠式有:“AABB”和“A里AB”两种。不论哪种它的第一音节都是重音,第二音节读轻声,如“干干净净、糊里糊涂”。⑶基式是双音节拟声词,重叠为“AABB”,重音在第一音节上,如“乒乒乓乓、叮叮当当”。⑷基式是“通红、锃亮、冰凉”一类的双音节状态形容词,重叠形式为ABAB,重音同样在第一音节。
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