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霍兰德的人格职业匹配理论将人格划分为几种类型？

现实型(Realistic)

这种人喜欢同事务而不是人打交道的工作。他们真诚、谦逊、敏感、务实、朴素、节俭、腼腆。

研究型(Investigative)

喜欢理论思维或偏爱数理统计工作，他们逻辑性强、好奇、聪明、仔细、独立、安详、俭朴。

艺术型(Artistic)

具有创造、想象及自我表现空间的工作显示出明显偏好。他们较开放、好想象、独立、有创造性。

社会型(Social)

具有此类倾向的个体，喜欢与人为对象的工作。他们助人为乐、有责任心、热情、善于合作、富于理想、友好、善良、慷慨、耐心。

企业型(Enterprising)

他们爱户外交际、冒险、精力充沛、乐观、和蔼、细心、抱负心强。

传统型(Conventional)

他们往往喜欢同文字、数字打交道的工作，比较顺从、务实、细心、节俭、做事利索、很有条理性、有耐性。

凯文霍兰德是什么量级？

次中量级。

凯文·霍兰德，美国综合格斗（MMA）拳手。身高185厘米左右。

目前UFC中量级风头正劲的“开拓者”凯文-霍兰德计划降重到次中量级，他的目标是抢夺“街头耶稣”豪尔赫-马斯维达尔的BMF冠军腰带。

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霍兰德的职业战绩是20胜5负，其中9次KO，7次降服获胜。自从2018年进入UFC以后，霍兰德取得了7胜2负的战绩。2020年，霍兰德已经出场四次，且全部获胜，其中有2次TKO获胜，1次降服获胜，1次分歧判定获胜。

霍兰德职业兴趣包括哪六个类型？

霍兰德职业兴趣六个类型

霍兰德认为，个人职业兴趣特性与职业之间应有一种内在的对应关系。根据兴趣的不同，人格可分为研究型(I)、艺术型(A)、社会型(S)、企业型(E)、传统型(C)、现实型(R)六个维度，每个人的性格都是这六个维度的不同程度组合。

供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如:教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）。霍兰德认为，这些性向越相似，相容性越强，则一个人在选择职业时所面临的内在冲突和犹豫就会越少。为了帮助描述这种情况，霍兰德建议将这六种性向分别放在一个正六三角形的每一角。

资料拓展

霍兰德职业兴趣自测(Self-Directed Search)是由美国职业指导专家霍兰德(John Holland)根据他本人大量的职业咨询经验及其职业类型理论编制的测评工具。根据霍兰德的理论，个体的职业兴趣可以影响其对职业的满意程度 当个体所从事的职业和他的职业兴趣类型匹配时，个体的潜在能力可以得到最彻底的发挥，工作业绩也更加显著。

霍兰德类型cas对应有哪些职业？

艺术型：(A)

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共同特点：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。

典型职业：喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人），音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥），文学方面（小说家、诗人、剧作家）。

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社会型：(S)

共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。

典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如:教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）。

传统型：(C)

共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。

典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

霍兰德与MBTI？

霍兰德职业兴趣测试一般是适合于高中生，通过此测试可以让高中生确定自己的兴趣爱好，给大学的专业选择提供参考。

<职业性格测试相对而言适合大学毕业生、在职员工，是目前性格测试中应用最广泛的，全球五百强等很多企业所采用，如中国“宝钢”“海尔”等大型公司，主要用于员工的性格测试，以便公司人力资源管理部门对员工进行系统有效的发展规划。此测试不适合高中生主要是因为高中生在性格养成上还未完全确定。

iae型霍兰德职业兴趣类型？

霍兰德职业兴趣理论

1959年约翰·霍兰德提出的理论

约翰·霍兰德（J）是美国约翰·霍普金斯大学心理学教授，美国著名的职业指导专家。他于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业，且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型。

基本信息

中文名

霍兰德职业兴趣理论

外文名

< 出处

美利坚合众国

职业兴趣理论的提出者是谁？

职业兴趣理论主要就是由美国著名的职业指导专家霍兰德提出与发展。它源于人格心理学的概念

与大量职业咨询的实践与研究,

霍兰德从整个人格的角度来考察职业选择问题,因此,她的职业兴趣理论超越了心理学与非心理学的理论框架,基本上属于包含有职业选择与职业适应理论在内的职业人格理论。她认为人的一生中,面临许多选择,职业方面的选择就是关乎一生幸福的重要内容之一,这其中职业兴趣起到了极为重要的影响。

根据霍兰德的观点,一个人的职业兴趣会极大影响职业的适宜度。当她从事的职业与其兴趣相吻合时,就可能发挥最佳水平,易于做出成就;反之则可能感到极不适应或者毫无兴趣,即使取得一定成绩也难以获得成就感。“兴趣比天才重要”,就是以对职业兴趣理论的最好诠释。

目前,作为职业选择的首选工具,

霍兰德职业兴趣量表被国内外几乎所有的职业机构应用。

霍兰德的职业兴趣理论,其核心提出了四个假设 人格类型模式与职业类型模式应互相配合,人格与职业环境的匹配就是形成职业满意度、成就感的基础。

&是约翰·霍兰德（J）。

美国约翰·霍普金斯大学心理学教授，美国著名的职业指导专家。

他提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。

认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关。

兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业，且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。