1. > 电脑手机 >

化学方程式的意义(化学方程式的意义质的方面和量的方面)

本文目录一览:

化学方程式有三个意义是什么

1、表示什么物质参加了反应,生成了什么物质,以及反应是在什么条件下进行的。

2、表示了各反应物、生成物间的质量比。如果反应物都是气体,还能表示它们在反应时的体积比。从微观看,如果各反应物、生成物都是由分子构成的,那么化学方程式还表示各反应物、生成物间的分子个数比。

3、表示反应物、生成物的各粒子的相对数量关系。

化学方程式,也称为化学反应方程式,是用化学式表示化学反应的式子。化学方程式反映的是客观事实。要正确书写物质的化学式,一是要熟练记忆元素符号,二是书写化合物的化学式时,要熟练记忆常见元素和原子团的化合价。三是掌握书写化学式的一般方法。

扩展资料

书写化学方程式注意事项:

1、若反应物中有一种或几种气态物质,则生成的气态物质不再用“↑”号。

2、不论反应物状态如何,只要产物只有一种物质,且是气体时也不用“↑”。

3、若反应不是在溶液中进行的,就不存在沉淀析出现象,不能用“↓”号。

4、对于金属与盐溶液之间的置换反应,生成的金属单质,由于覆盖在金属的表面,没有沉淀析出,不应使用“↓”号。

5、必须以客观事实为依据,即使是同一个化学反应,也必须要看具体情况。如硫化氢与二氧化硫气体混合反应生成硫,不用沉淀符号。

6、在书写化学方程式时,必须要符合化学反应的客观规律,不能凭空臆造。

参考资料来源:百度百科-化学方程式

化学方程式的意义有哪些

化学方程式,是用化学式表示化学反应的式子,化学方程式反映的是客观事实。接下来分享化学方程式的意义及化学方程式的配平方法。

化学方程式的意义

(1)化学方程式表示了什么物质参加了反应,生成了什么物质,以及反应是在什么条件下进行的。

(2)化学方程式代表了各反应物、生成物物质的量关系,通过相对分子质量或相对原子质量还可以表示各物质之间的质量关系,即各物质之间的质量比。对于气体反应物、生成物,还可以直接通过化学计量数得出体积比。

(3)化学方程式表示反应物、生成物的各粒子的相对数量关系。

化学方程式配平方法

一)最小公倍数法

(1)找出原子个数较多,且在反应式两边各出现一次的原子,求它的最小公倍数。

(2)推出各分子的系数。

(二)观察法

(1)从化学式较复杂的一种生成物推算有关各反应物化学式的化学计量数和该生成物的化学计量数。

(2)根据求得的化学式的化学计量数,再找出其他化学式的化学计量数,直至配平。

(三)奇偶配平法

(1)找出化学方程式左右两端原子数最多的某一只出现一次的元素,求出它们的最小公倍数。

(2)将此最小公倍数分别除以左右两边原来的原子数,所得之商值,就分别是它们所在化学式的化学计量数。

(3)依据已确定的物质化学式的化学计量数、推导并求出化学式的化学计量数,直至将化学方程式配平为止。

(四)归一法

(1)找到化学方程式中关键的化学式,定其化学式前计量数为1,然后根据关键化学式去配平其他化学式前的化学计量数。

(2)若出现计量数为分数,再将各计量数同乘以同一整数,化分数为整数。

书写化学方程式的步骤

①根据反应的事实(该反应生成铁和二氧化碳气体),在式子的左边写出反应物的化学式,在式子的右边写出生成物的化学式。

②根据质量守恒定律,用配系数的方法,使左、右两边同一元素原子的个数相等(即配平),然后将短线段改为等号。

③在等号或箭号上、下方注明反应条件,如点燃、电解、高温、加热(用“△”号表示)、催化剂等,同时,标明生成物中的气体或沉淀产物的状态。生成物是气体的在其化学式的右边加上“↑”号,产物是沉淀的加“↓”号。

化学方程式的意义是什么?

化学方程式的意义是:表明了反应物、生成物和反应条件。同时,化学计量数代表了各反应物、生成物物质的量关系,通过相对分子质量或相对原子质量还可以表示各物质之间的质量关系,即各物质之间的质量比。对于气体反应物、生成物,还可以直接通过化学计量数得出体积比。

在专业领域的文献中,不论无机、有机反应方程式中均使用箭头号“→”来连接反应物和生成物。国外化学教科书、上海市中学化学二期课改教材(上海科学技术出版社2006年7月,姚子鹏主编)、2011-2012苏教版化学书、上海高考的化学卷、理综卷中也采用了箭头号。

化学方程式的书写技巧:

要正确书写物质的化学式,一是要熟练记忆元素符号,二是书写化合物的化学式时,要熟练记忆常见元素和原子团的化合价,三是书写化合物的化学式要符合各元素正负化合价的代数和为零的原则,四是掌握书写化学式的一般方法。总起来说,这就是书写化学式的要领。

以上内容参考:百度百科-化学方程式

化学方程式的意义是什么

化学方程式,也称为化学反应方程式,是用化学式表示化学反应的式子。下面介绍了化学方程式的意义及相关知识点,供大家参考。

化学方程式的概念

化学方程式,也称为化学反应方程式,是用化学式表示化学反应的式子。化学方程式反映的是客观事实。用化学式(有机化学中有机物一般用结构简式)来表示物质化学反应的式子,叫做化学方程式。

化学方程式不仅表明了反应物、生成物和反应条件。同时,化学计量数代表了各反应物、生成物物质的量关系,通过相对分子质量或相对原子质量还可以表示各物质之间的质量关系,即各物质之间的质量比。对于气体反应物、生成物,还可以直接通过化学计量数得出体积比。

化学方程式的意义

化学方程式是化学反应简明的表达形式.它从“质”和“量”两个方面表达了化学反应的意义。

1.“质”的含义:表示什么物质参加了反应,生成了什么物质,以及反应是在什么条件下进行的。

2.“量”的含义:从宏观看,表示了各反应物、生成物间的质量比。如果反应物都是气体,还能表示它们在反应时的体积比。从微观看,如果各反应物、生成物都是由分子构成的,那么化学方程式还表示各反应物、生成物间的分子个数比。

化学方程式记忆方法

一、掌握化学方程式的书写要领

左写反应物,右边写生成,写对化学式,系数来配平,中间连等号,条件要注清,生成沉淀气,箭头来标明。

二、归类记忆

根据知识系列或反应类型或物质类别记忆,使零散的知识通过归纳成为有规律可循、以重点物质为中心的知识网络。

三、联系实验现象记忆

化学方程式枯燥难记,如何使化学用语的学习有声有色、兴趣盎然,可联系实验现象记忆。如硫在氧气中燃烧,记忆联想:燃硫入氧,燃烧变旺,火焰蓝紫,美丽漂亮,产生气体,可真够“呛”。磷在氧气中燃烧,记忆联想:红磷燃烧,可真热闹,浓烟滚滚,亮似“灯泡”。

化学方程式的意义三点

难点之一,也是学生学习化学的分化点,不少学生由于没能掌握化学方程式的基本知识,而落下化学学科。化学方程式的意义及读法是学习化学方程式的首步,掌握了这些,对于后面进一步的学习会打下良好的基础。

用化学式来表示化学反应的式子,叫做化学方程式。化学方程式是化学反应简明的表达形式,它从"质"和"量"两个方面表达了化学反应的意义:

一、化学方程式的意义

(1)"质"的含义:表示什么物质参加了反应,生成了什么物质,以及反应是在什么条件下进行的。

(2)"量"的含义:从宏观看,表示了各反应物,生成物间的质量比。如果反应物都是气体,还能表示它们在反应时的体积比;从微观看,反应物,生成物的微粒个数比。

点燃

例如:化学方程式 2H2+O2=2H2O 的意义:

4 32 36

(一)"质"的含义:经点燃,氢气跟氧气反应生成水.

(二)"量"的含义:

1、 从宏观看,每4份质量的氢气跟32份质量的氧气反应生成36份质量的水。

2、 从微观看,氢气,氧气和水都是由分子构成的,因此,这个化学方程式还表示了每2个氢分子跟1个氧分子反应生成了2个水分子.

二、化学方程式的读法

根据化学议方程式的意义,那么每个方程式都可以有三种读法,如以方程式:

通电

2H2O=2H2↑+O2↑ 为例说明.

36 4 32

(一)“质”的读法

读作"在通电的条件下,水分解生成氢气和氧气"

(二)、微观读法

读作"在通电条件下,每2个水分子分解生成2个氢分子和1个氧分子"

(三)“量”读法

读作"通电时,36份质量的水分解生成4份质量的氢气和32份质量的氧气"

化学方程式意义

化学方程式的意义主要是:

1、物质发生化学反应时,反应物、生成物分别是什么;

2、在化学反应中,反应物、生成物的物质的量之比、质量之比、微粒数之比、气体的体积之比;

3、发生化学反应的条件是什么。

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, website.service08@gmail.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。

联系我们

工作日:9:30-18:30,节假日休息