认识运动的第一次飞跃（认识运动的第一次飞跃的意义）

认识过程的两次飞跃是什么？

什么是认识过程的第一次飞跃?实现这一次飞跃必须具备哪两个条件?答：(1)在实践的基础上由感性认识上升到理性认识,这是认识过程的第一次飞跃.(2)要实现这一次飞跃必须具备如下两个条件：第一,通过实践和调查研究获得十分丰富的感性材料.第二,运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作.这样才能透过现象抓住本质,实现认识过程的第一次飞跃.什么是认识过程的第二次飞跃?实现这一次飞跃有什么重大意义?答：(1)从理性认识到实践是认识过程的第二次飞跃.(2)实现这一次飞跃的重大意义是：第一,认识世界是为了改造世界,只有用理论去指导实践,才能实现改造世界的目的.第二,理性认识只有回到实践中去,才能得到检验、丰富和发展.认识过程的两次飞跃有什么区别和联系?答：(1)认识过程的两次飞跃是有区别的.第一次飞跃主要是认识世界,第二次飞跃主要是改造世界.(2)它们又是相互联系的.第一次飞跃是第二次飞跃的准备,第二次飞跃是第一次飞跃的归宿.

认识的一个过程包括两次飞跃，由实践到认识（感性认识→理性认识）把认识上升到理性认识，又由认识到实践（即理性认识回到实践中去）。所以从感性认识上升到理性认识，是认识过程的第一次飞跃；然后，从理性认识到实践，即用理性认识去指导实践，并接受实践的检验，是认识过程的第二次飞跃。 认识辨证过程的第二次飞跃比第一次飞跃更为重要。第一次飞跃解决的是认识世界、形成思想的问题，第二次飞跃解决的主要是改造世界、实现思想的问题，同时又是认识过程的继续和完成。两次飞跃既对立又统一的关系

认识的基本规律？

认识运动的基本规律

（1）从感性认识到理性认识。感性认识是事物表面现象的反映。它的特点：一是直接性，；二是具体性。理性认识是人们在感性认识的基础上，通过头脑的思维活动得到的关于事物本质和规律的认识。理性认识的特点，一是间接性，二是抽象性。

认识运动的第一次飞跃（认识运动的第一次飞跃的意义）

（2）感性认识和理性认识的辨证关系。感性认识和理性认识是由实践到认识这一飞跃过程中的两个阶段，两者的形式、内容和特点都各不相同，相互区别。

(一)认识的辩证过程

认识的发展是在实践基础上的充满矛盾的辩证发展。认识的辩证过程就是在实践基础上由感性认识到理性认识、又由理性认识到实践的能动飞跃。

1.认识过程的第一次飞跃 认识过程的第一次飞跃是指由感性认识到理性认识的飞跃。

认识运动的第一次飞跃（认识运动的第一次飞跃的意义）

(1)感性认识 感性认识是认识的初级阶段，是主体对客体表面现象的反映。它包括感觉、知觉和表象三种形式。

(2)理性认识 理性认识属于认识的高级形式、高级阶段，是人们关于事物的本质、全体和内部联系的认识。它包括概念、判断、推理三种形式。

(3)感性认识和理性认识的辩证关系 感性认识和理性认识既相互区别又相互依赖。感性认识是认识的初级阶段，感性认识需上升到理性认识;理性认识是认识的高级阶段，理性认识以感性认识为基础;感性认识和理性认识相互渗透。感性认识是认识活动的起点，达到理性认识是认识的任务。感性认识和理性认识辩证统一的基础是实践。

(4)实现感性认识到理性认识飞跃的条件 在实践中获取丰富而合乎实际的感性材料，是实现由感性认识飞跃到理性认识的基础和前提。 运用抽象和综合的思维方法对感性材料进行加工，是实现由感性认识飞跃到理性认识的正确途径。

2.认识过程的第二次飞跃 认识过程的第二次飞跃是指从理性认识到实践的飞跃。 理性认识回到实践中去，实现从理性认识到实践的飞跃。认识要发挥对实践的能动的指导作用，使认识得到检验、完善、丰富和发展。

认识运动的第一次飞跃（认识运动的第一次飞跃的意义）

(二)认识过程的反复性和无限性

1.认识过程的反复性 认识过程的反复性是指对一个复杂事物的认识，往往是要经过由实践到认识，由认识到实践的多次反复才能完成。

2.认识过程的无限性 认识过程的无限性 是指客观世界是无限发展的，人的认识也必然随着不断发展。

3.认识运动的规律

实践、认识、再实践、再认识，循环往复，以至无穷，每一循环都进入高一级的程度，这是人类认识发展的道路和必然规律。

认识过程中的两次飞跃是指？

所谓从感性认识上升到理性认识，是认识过程的第一次飞跃；然后，从理性认识到实践，即用理性认识去指导实践，并接受实践的检验，是认识过程的第二次飞跃。

简要说明认识过程的第一次飞跃及其实现条件？

从感性认识上升到理性认识是认识过程第一次飞跃，条件占有大量大量感性材料，对感性材料加工制作

辩证唯物主义认识论，认识过程的两次飞跃是指什么？

答:辩证唯物主义认识论认为，人们的认识过程必须经过两次飞跃，第一次飞跃是将感性认识上升到理性认识，这是认识发展的初始阶段，是认识发展的基础。

第二次飞跃是把理性认识回到实践中去接受实践的检验，这次飞跃更重要，只有经得起实践检验的理性认识才更正确和深刻。

这是辩证唯物主义的认识论。这种世界观认为，从感性认识到理性认识是一次飞跃，从理性认识到实践是又一次飞跃。之所以第二次飞跃更重要，是因为它回到了实践，完成了认识的终极作用。

认识的两次飞跃是什么？为什么第二次飞跃比第一次飞跃重要？

第一次飞跃是突出重围，第二次飞跃是站在高处。突出重围是安身立命，站在高处才可以高瞻远瞩。人类通过不断的劳动和思考认识自己发展自己，又通过认识的不断深入让自己登高望远。丰富自己，推动社会，时不我待！